语文天地期刊
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语文天地

曾用名: 语文天地:高中版

《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
150025
地址:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
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9626
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  • 作者: 李俊峰
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  26-27
    摘要: 《装在套子里的人》是必修五小说单元的第二篇文章,这个单元的学习目标是把握小说的主题和情节。通过预习,学生不难把握情节脉络,即别里科夫"套中人"的全方位介绍以及骑自行车事件、漫画事件、恋爱事件...
  • 作者: 周兰梅
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  28-28
    摘要: 《唐诗宋词选读》中"寒"字出现的频率非常高,下面一一列出,与大家共享。一、寒冷而已1.李颀《送魏万之京》中写:"关城树色催寒近,御苑砧声向晚多。"这里着一"寒"字,用触觉传达出深秋临近,天气...
  • 作者: 王波平
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  29-30
    摘要: 不同文化价值观念导致人们对文学理解的思维方式有所不同。外国小说欣赏选修课程的开设对于提高学生文学修养,培养写作能力,促进人性发展具有一定的推动作用。因此,教师在进行外国小说欣赏选修课教学时,...
  • 作者: 张琦
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  30-31
    摘要: 《普通高中语文课程标准》把口语交际作为高中语文教学的一个重要内容,并且分阶段对学生口语交际能力的培养提出了明确要求。在我们使用的高中语文课本中,每册都以不同形式加进了口语交际的训练内容,语文...
  • 作者: 邱望清
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  32-34
    摘要: 长期以来,在高考"紧箍咒"的魔力牵引下,中学语文课堂"耗时长,效果差"的"高耗低效"情况没有得到有效的解决,我们的教学模式基本上是"我教你学,知识为本",课堂教学中,虽然不断有花样翻新,但都...
  • 作者: 刘辉
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  34-35
    摘要: 成功的语文课堂,应该力避"满堂问"的咄咄逼人,学生在教师预设下被动地生成,看似循循善诱,实则学生一步步被逼到思维死角;更应该力避"满堂彩"的华美呈现,学生发言积极踊跃,实则由于教师设计问题缺...
  • 作者: 季立雄
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  36-37
    摘要: 所谓翻转课堂就是对课堂内外的时间以及学习的自主权进行重新的调整,希望能够让学生更加自主地学习,提升自身的能力。一、利用视频提高学生的学习兴趣翻转课堂的实施需要借助多媒体技术,在课堂教学的过程...
  • 作者: 吴忠付
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  37-38
    摘要: 日前,笔者参加了学校组织的公开课比赛,决赛即将来临,读黄厚江《我的本色课堂观》,回头反思,蓦然发现这堂"精彩"课,充其量恐怕只能是热闹的表演罢了,静思教学的效果,不禁冷汗涔涔。为何如此呢,反...
  • 作者: 顾小兰
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  39-40
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,高中语文课堂教学面临着巨大的挑战。如何在高中语文课堂教学中通过有效的教学方法,激发学生对语文这门学科的兴趣,提高他们的文学素养,是语文教师需要研究的一个重要课题。一...
  • 作者: 张爱花
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  40-41
    摘要: 新课改背景下,传统教学模式已经明显不符合要求,学生的学习兴趣和学习效率受到严重影响,高效课堂也无法实现。因此,尽快转变教学模式,更新教学观念和思维,创新教学手段和方法已经成为高中语文教学中的...
  • 作者: 魏群
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  42-43
    摘要: 古代文学家精心选择数字入诗词的比比皆是,大体上说,数字入诗萌芽于先秦,形成于两汉至南北朝,鼎盛于唐。唐代诗人偏爱数字,甚至达到了离开数字便无法成诗的地步。唐代许多杰出的诗人都是活用数字入诗的...
  • 作者: 朱春锋
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  44-46
    摘要: 中学语文教材编选的古典诗歌,是经典中的经典,对丰盈学生的精神世界、健全学生的人格、拓宽学生的眼界和胸襟、增强学生的民族自豪感和使命感具有不可替代的涵养与浸润作用。而这些美好的精神、情操、气节...
  • 作者: 魏慧
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  47-48
    摘要: 文言文是我国文学宝库中重要的文化表现形式之一。我们必须科学认真地对待文言文知识。高中作为文言文知识学习的主要阶段,教师必须针对现状,采取有效策略,提升学生文言文阅读水平,为推动文言文知识的传...
  • 作者: 李晓青
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  49-50
    摘要: 经典文学是人类文明的产物,是历代传承下来的永恒的、神圣的具有独特价值追求的内容。可是在应试教育的影响下,学生往往浮躁,难以沉淀,更不会专心致志完成一本经典作品的欣赏,而是一味追求考试成绩。大...
  • 作者: 郁甜甜
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  51-52
    摘要: 微课和说课不一样,和常规上课更是有很大差别,它将视频作为形式载体,把教师对某一个重点内容的讲解简短地呈现出来。高中古诗词教学是语文教学的一个特殊组成部分,存在教学方法单一、课堂结构僵化的弊端...
  • 作者: 刘晓梅
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  52-53
    摘要: 高中语文教学大纲对文言文学习的要求是"能够阅读浅显的文言诗文"。文也好,诗也好,对于文言基础差的学生而言,即使是浅显的文言诗文,他们学起来也未必容易。那么,怎样才能在文言文学习中化难为易、轻...
  • 作者: 杨海萍
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  54-55
    摘要: 当前,在很多学校,特别是农村学校,一种现象往往会打破校园惬意的氛围,那就是学生中出现的脏话甚至是谩骂。这种现象普遍地存在于我们的校园。作为语文教师,如何应对这种现象,能否联系语文教学来改变这...
  • 作者: 梁丽华
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  56-57
    摘要: 由于目前的语文教育教学普遍存在应试化趋向,学生普遍缺少从容读书和写作的时间,且没有养成良好的读书习惯,所以升入高中后,作文普遍存在问题。一、存在的问题1.材料储备少现在的语文问题从根本上说是...
  • 作者: 王彩凤
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  57-58
    摘要: 目前,高中生的功课任务繁重。在这种情况下,教师在完成作文教学总任务量的前提下,试着运用口头作文的方式,找出一个话题,让学生在短时间内想出话题的中心和相关材料,考虑好二者之间的关系,用恰当的语...
  • 作者: 储艳
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  59-60
    摘要: 高中写作教学主要包括记叙文、议论文以及散文的写作,其中记叙文和议论文最多。要提高高中记叙文写作教学的有效性,首先要对新课改下的高中记叙文写作要求进行解读,然后再根据新的写作要求来制定提高高中...
  • 作者: 冯华
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  61-62
    摘要: 在高中语文教学中,作文课是不可或缺的课型。但在教学中,有的教师将阅读与写作割裂了,且忽略了学生主体性,并侧重课堂主线,忽视课外补充,学生整体写作水平不高,对写作文缺乏兴趣,甚至厌烦或害怕写作...
  • 作者: 王晓芳
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  62-63
    摘要: 写作能力是高中生语文能力的综合体现,在学生的生活学习中具有突出的作用。因此,我们要注重对高中生写作能力的培养。目前高中生的写作水平参差不齐,写作的差异性导致了学生的学习能力和成绩存在差异性,...
  • 作者: 鲍益莉
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  64-65
    摘要: 在高中语文教学中,培养学生的语言表达能力是重要目标。一篇优秀的作文能展现学生良好的情感态度、娴熟的文字描述能力和比较成熟的写作技巧。高中作文教学,就应该努力培养学生的这些能力。一、作文教学存...
  • 作者: 樊爱军
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  66-67
    摘要: 提高高中生的习作能力,我们就要引导学生做到多积累、多思考、多练习。教学以兴趣为出发点,为学生提供更广阔的思考空间,要合理激发学生的文学创作热情,培养良好的习作习惯。一、留心观察,积累是习作的...
  • 作者: 孙圣梅
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  67-68
    摘要: 众所周知,作文是高考语文的重头戏,也是教师和学生最担心的部分。有时,高考作文的质量好坏直接决定着高考语文的成功与否。每个学生都知道高考作文的重要性,但是大部分学生并不知道如何应对,不知道怎样...
  • 作者: 宁志斌
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  69-70
    摘要: 随着计算机处理技术、多媒体数字技术的迅猛发展,先进的现代教育技术装备己深入到了学科教学的方方面面。利用先进的教育技术装备,能实现高中作文教学的高效化。一、利用教育技术装备,激发学生的写作兴趣...
  • 作者: 吴宝钏
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  70-71
    摘要: 文如其人是不假的,但一两篇文章,只能反映一个人的一两个侧面,当不得真的,要想读懂这个人的心态,这个人的表象,是要看他几万字或十几万字的文集的,这一点,学生做不到,教师是要日积月累来做的。学生...
  • 作者: 丁瑞
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  72-73
    摘要: 语文阅读教学时,引导学生多维解读文本,既能够引导学生充分认知、感悟、鉴赏、体味文本的多元美学特质,又能够引导学生在求变、求异、求新的文本鉴赏过程中激发阅读文本的主观能动性,拓展学生的鉴赏视野...
  • 作者: 谢敏强
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  74-75
    摘要: 诵读教学是中国传统语文教育教学方法之一,古代语文教学是以诵读为中心的阅读教学。朱自清先生历来重视诵读在语文教学中的作用,他认为:诵读是一种目视其文,口发其声,耳闻其音,心通其情,意会其理的综...
  • 作者: 曹丽
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  76-77
    摘要: 建立在系统论、格式塔心理学、建构主义、新课程标准等理论基础上的整体阅读教学,其实践之路是一个摸索前行的过程,在这条持续而漫长的道路上留下了许多先行者的脚印。一、国外整体阅读教学实践1997年...

语文天地基本信息

刊名 语文天地 主编 杨金波
曾用名 语文天地:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1007-8665 CN 23-1367/G4
邮编 150025 电子邮箱 ywtdchz@126.com
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