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语文天地
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曾用名：
语文天地：高中版
《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管，由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1007-8665
CN：
23-1367/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
150025
地址：
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1. 谈把握写景散文主旨的方法刊名： 语文天地发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 分析近几年的高考散文,从内容上基本可以分为这样几类：写景类散文、写人类散文和哲理类散文,而写景类散文尤受高考青睐。下面,笔者结合自己的教学实践,就如何把握写景散文的主旨,提出几种方法。一、理...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2015年9期页码:摘要： “教学环节清晰明了,循序渐进”是我们在课堂教学评价中常常使用的一句话,也是教学设计的基本要求之一。下面笔者就以《故都的秋》教学为例,来谈一谈对“教学环节循序渐进”这一评价用语的理解。教学环节...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 无论是老教材,还是新教材,总是有一批熟悉的“面孔”。教师若抱着原有的陈旧教学内容和模式,那么绝对难以聚焦学生的兴趣与目光。如何将这些教师教过多遍、学生也不感新鲜的“老课”上出新滋味,如何找准...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 《红楼梦》第四十八、四十九回写到了“香菱学诗”。薛蟠外出经商,香菱因此随宝钗来到大观园居住。在此期间,香菱拜黛玉为师,学习做诗。香菱前后共作《咏月》诗三首：咏月三首（其一）月挂中天夜色寒,清...
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5. 《锦瑟》教学两步走刊名： 语文天地发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 李商隐擅长以大量的典故渲染出深厚、幽远的古典风韵,用清丽且意蕴深微的文辞将丰富、细腻的心灵世界展现给我们。也正是这个原因,他的诗歌往往使人在感受到美的同时,却又很难说得清到底是在说什么事？又...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在苏教版高中语文选修教材中,《现代诗歌选读》选取了中外现代诗歌中的名篇,按照不同的人文内涵分成八个专题,每个专题又辅以导语、选诗、资料链接、品读与探讨、积累与应用等项目。实际教学中,由于界定...
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7. “助学式”课堂之我见刊名： 语文天地发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“实施评价应注意教师的评价,学生的自我评价和学生之间互相评价相结合。”精彩的点评能点亮学生思维的火花,能把课堂的氛围瞬间推向高潮。“助学式”课堂与传统课堂相比更强调学生...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 语文教学过程在一定程度上是语言交流的过程。因此,能否发挥语言的艺术功能,对课堂教学效果好坏关系极大。一、让学生感受语言之美“兴趣是最好的老师。”语文课上,“趣”从何来？关键在于教师讲授能设疑...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 传统的语文教学因为少、慢、差、费的弊端而饱受诟病,新课程语文改革给沉闷的语文教学带来了生机和活力。现在的语文课比过去更热闹,学生的发言更加积极,课堂的探究合作活动更多,但课堂形式化、表演化、...
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10. 例谈高中散文教学生态课堂的构建刊名： 语文天地发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着新课程理念的深入,高中散文教学生态课堂的构建日益重要。在高中语文教学中,不断拓宽理论视野,走出传统课堂的“唯科学”与“唯工具”的思维模式,从教育的本质出发,遵循学生身心发展的规律,在散文...
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11. 打造活色生香的高中语文课堂刊名： 语文天地发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 农村中学由于缺少优质生源,学生语数外三科基础较差,学生学习动力不足,教师工作积极性低下,致使农村高中很多语文课堂枯燥、沉闷。尤其是高三,教师用带有答案的复习资料照本宣科,学生被动地记录答案,...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 本校“同课异构”教研活动要求同一年级同一学科的不同教师教授同样的课程内容,通过教师间不同的教学设计和教学方式来呈现不同的教学效果。整个过程学校要求教研组落实说课、听课、评课三个环节,通过参与...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 高中语文诗词教学严重功利化,教师常常大讲特讲诗词理解鉴赏的方法、技巧,但收效甚微,原因何在？诗词教学未能回归诗词教学的原点——诗词本身：作者、背景、内容、情感、艺术特点等。只有让学生多接触古...
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14. 寻章摘句觅诗魂 品意赏境铸诗心刊名： 语文天地发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 古诗词在高中教学与备考中始终是不少学子的“心病”。如何改变高中生怕学甚至厌学古诗词的困境？这就要摒弃偶遇式考题式零散片段式接触古诗词的办法,构建宏观整体的古诗词教学方略。一、解读诗心——“得...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 自2005年苏教版高中语文选修教材《〈史记〉选读》投入使用,《〈史记〉选读》就成为江苏地区高中语文教学的一部分。随着《〈史记〉选读》教学的不断完善,它在学生历史观和文学鉴赏能力培养方面的有效...
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16. 文言文误读举隅刊名： 语文天地发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 由于时间的鸿沟,文言文常常被我们这些后来人解读得贻笑大方。在讲授李密的《陈情表》时,有一句“后刺史臣荣举臣秀才”,翻译这句话时,学生无一例外直接保留了“秀才”一词,普遍认为“秀才”就是一个古...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 传统文化素质正是基于人的自然性,在优秀传统文化知识与精神潜移默化的熏陶与教育下,形成的一种人格品质。这种人格品质继承了古人注重道德修养的精神,重视自身的修养和学习,主张“正己修身”“兼济天下...
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18. 高中文言文有效教学策略刊名： 语文天地发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 文言文教学一直是高中语文教学的重难点,已经陷入了“高投入,低产出”的困境,成为语文教学改革的“死角”。因此,在新课程教育改革背景下,如何开展高中文言文有效教学,提高教学有效性成为当前语文教育...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 又是一年冬天,手放在外面开始觉得冷得有点受不住了,阳光洒在身上正好,暖暖的。对着晨曦微笑才发现三年已过,教学生涯就要迈进第四个年头,“新世界”就在眼前了。这样的生活感慨每天都在发生,也时时被...
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20. 浅析高中作文模仿教学刊名： 语文天地发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 歌德认为：“模仿是人的天性，虽然人们不承认自己是在模仿。”人降临到世上，就在模仿中成长。因而模仿也不失为一种有效的写作训练手段。一、模仿，始于阅读从某种程度讲，模仿走向创新的过程是阅读一模仿...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 生活教育理论是我国著名教育家陶行知先生的基本教育理论。在教育环境、教学条件、时代要求深刻变化的今天，这一理论在教育领域仍然历久弥新。将之运用于高中作文教学，是解决当下作文教学中教师“困于教”...
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22. 高中作文教学中的小组合作模式探究刊名： 语文天地发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 小组合作模式在高中语文教学中得到了广泛运用，这～教学形式极大地调动了学生学习的积极性，让语文课堂变得更加民主开放、包容热烈，明显提升了教学效果，将这一模式引入作文教学同样可以取得较为明显的成...
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23. 从“悦”读到“悦”写刊名： 语文天地发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 高中作文教学面临着忽视学生作为有灵性“生命体”的内在需要，而将丰富其作文知识、提高其表达技巧作为重心的“静态写作”现状。悦其耳目、发起情思、体现人文价值的作文教学显得尤为必要。笔者经由思索到...
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24. 高中语文阅读教学四结合刊名： 语文天地发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 当前，高中语文阅读教学依旧存在很多问题。学生阅读的书目相对较少、花费在阅读上的时间较长、阅读后的整体质量较差以及阅读的速度慢都严重影响着语文教学的整体质量。如何能有效改变这一现状，提升高中生...
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25. 高中语文个性化阅读教学方法谈刊名： 语文天地发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 培养高中生语文阅读的个性化品质是现代语文教学的迫切追求。新课改之后，语文阅读教学呈现多元发展趋势，学生个性阅读情感体验得到足够重视，这也为培养学生个性阅读创造了条件。如何有效提升学生个性阅读...
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26. 高中语文作业布置的原则与方法刊名： 语文天地发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 语文作业是巩固语文知识、提高能力的重要手段，是培养学生良好学习习惯，促进学生个性、智力和创造才能发展的重要途径。作业过程是学生的智慧、知识、能力、情感、态度、价值观最理想的生成过程和体现过程...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 日本东京大学佐藤学教授在《静悄悄的革命》一书中谈到，“21世纪的学校是‘学习共同体的学校”’，教学过程是“一个非常个人化的过程，同时又是一个建设相互影响的社会关系的过程”。“学习共同体”一经...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在古诗课堂教学中，合理运用信息技术，能够充分调动起学生对古诗学习的兴趣，将古诗中一些较为抽象的意境具体化，使古诗变得简单易懂，学生对古诗的理解更加透彻，使古诗鉴赏课堂充满趣味。
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刊名： 语文天地发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 当今社会要求学校培养创新型人才，因此在教学方式上，教师应该与时俱进，培养学生的创造力。高中生的创造力发展很快，并且逐渐和社会挂钩，带有现实性、主动性和有意性，只要教师进行有意识的点拨，学生的...
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30. 语文教学中学生自主学习能力的培养刊名： 语文天地发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 语文教师在教学中要充当引导者的角色，带领学生走上自主学习的道路。我们要注重培养学生的自主学习能力，让他们通过思考、探究、实践成为学习的主人。
语文天地基本信息
| 刊名 | 语文天地 | 主编 | 杨金波 |
| 曾用名 | 语文天地：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1007-8665 | CN | 23-1367/G4 |
| 邮编 | 150025 | 电子邮箱 | ywtdchz@126.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市利民经济开发区师大路1号 |
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