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语文天地
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曾用名：
语文天地：高中版
《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管，由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1007-8665
CN：
23-1367/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
150025
地址：
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121. 语文教学中差异性原则的运用刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 尊重差异，引导学生全面、终身发展是语文课程教学的首要基准，也是体现生本主义教育理念的重要前提。围绕差异性，突出教学的多样化、层次性，帮助学生在主动发现问题、探究和解决问题的过程中产生顿悟，更...
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122. 咀嚼细节，让阅读更有“劲道”刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 著名作家李准说：“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物、达到典型化的重要手段。”从文字表达艺术的角度剖析，任何细节都是“浓缩”，浓缩的也便是精华。关注细节描述，让学生在仔细品...
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123. 基于生态视野下的语文“人文性”探析刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 生态化理念，尤其是其倡导的和谐、绿色、可持续发展等内涵对语文教学有一定的引导促进作用。从生态的本质出发，注重紧扣语文的人文性特征，多给学生相应的策略指导，彰显生本主义教学人文关怀，让课堂教学...
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124. 浅议高中语文教学中个性化语言的设计刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在高中语文课堂上，教师个性化的语言会感染学生，学生会在教师个性化的语言中获取丰富的词汇，学生的智慧水平和语言水平就会得到提高。应该说，语文教师对教学语言个性化的追求十分有利于课程讲授和教师的...
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125. 如何提升学生鉴赏文学作品的能力刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在高中语文教学中，阅读文学作品是学生学习语文的重要途径。因此，高中语文教师应在教学过程中，不断更新教学方式，促进学生文学素养的提升，通过有效阅读途径拓展学生文学作品的阅读范围，从而促进学生文...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 语文的外延和生活的外延是等同的，所以对教材内容和课堂教学的拓展是高效课堂建设的一个重要方面。新课标中说：“要注重跨越领域的学习，拓展语文学习的范围，通过广泛的实践，提高语文综合运用的能力。”
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刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： “忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。”作者忽然听到琵琶之声，忘却了回家的路。这是人与音乐的偶然相遇，正值作者被贬之际，郁郁不得志的内心被这美妙的琴声拨动。“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”千...
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128. 《京口北固亭怀古》教学设计与案例刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在高中语文教学中，古诗词鉴赏是重要环节，也是高考语文的重要内容，然而，由于古诗词晦涩难懂，部分学生往往陷入疑惑且无法自己解决，从而影响了学习效果，导致语文教学有效性下降。针对这种现象，在古诗...
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129. “课眼”模式下文言文的“教”与“学”刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 文言文一直是高中语文课堂教学的重点与难点。笔者以自己执教的柳宗元《始得西山宴游记》为例，试图以“醉”为“课眼”，打通“文”“言”的界限。当然，“课眼”模式只是一种寻求高效课堂教学的方法，教师...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 作为高中语文教师，我们有责任也有义务在该阶段培养学生对古典诗词的鉴赏与分析能力，使他们能够在语文学习过程中理解古典诗词生动而凝练的艺术表现形式，提高自身的文学修养与艺术修养。
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131. 高中古典诗词审美鉴赏教学研究刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 高中阶段学生学习任务重，学习难度提升，同时还面临着沉重的升学压力，因此对于高中阶段的学习，教师应当引导学生学会科学合理地减压。古典诗词作为文学艺术长河中的精华，饱含着优美的风景、丰富的韵味以...
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132. 让文言文课堂充满“智趣”刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 作为语文教师，我们应怎样进行文言文教学，做到既增强文言文教学的趣味性，又很好地实现学生知识的积累呢？我认为关键要在“趣”上做文章，让学生享受文言文的“趣”，体会千百年传统文化的“智”。基于此...
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133. 以情感为抓手助力高中诗歌教学刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 课堂教学是一线教师探讨的永恒话题，构建高效的课堂教学是所有教师追求的共同目标。诗歌教学是高中语文课程教学的重要组成部分，诗歌教学离不开情感，情感的拿捏是实现高质量诗歌教学的重要基础与保障。众...
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134. 以高中教材选文为例谈李清照词的艺术特色刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 李清照是中国诗词史上最具代表性的女词人之一，她以数量多且质优的文学作品在词的发展史中占据了不可忽视的地位。其词作《声声慢》和《永遇乐》被选人鲁人版高中语文选修教材《唐诗宋词》第四单元“南宋的...
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135. 传统文化在高中古诗文教学中的渗透刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在古诗文教学中渗透传统文化是十分必要的，可以加强学生接受和理解我国传统文化的能力。一、挖掘诗歌中的传统文化内涵高中古诗文所含有的传统文化内容十分丰富，其中包括传统伦理道德文化、古代饮食、建筑...
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136. 高中古文教学有效方法研究刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 对于高中学生来说，最难学的就是古文、作文和阅读，而古文首当其冲。因此，教师在进行古文教学的时候，很难提高语文教学的成效，同时也影响了语文教学质量的提高。古文是我国文化传承的一种载体，古文不仅...
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137. 谈高中作文教学中的逻辑思维训练刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 一篇好的文章，其核心在于清晰的逻辑，这是优秀文章的骨架，更是写好作文的前提与内在条件。但是在实际教学中，许多教师往往过于重视训练学生作文语言的华丽优美、素材的丰富多样，而在一定程度上忽视了学...
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138. 高中写作教学的原点与情感表达的方法刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 写作教学是高中语文教学的重点．也是难点。如何让学生明白写作的真谛，如何指导学生写出高质量高水平的作文，是每一位高中语文教师都在思考的问题。高中作文教学应回归作文的原点，注重引导学生表达真情实...
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139. 习作指导中“读写结合”的运用刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 作文是学生学习语文和运用语文的重要载体，甚至有人认为“得作文者得语文”。在阅读中注重读写结合，能有效培养学生的作文意识，能让学生随时随地获得作文的技巧和方法，在深入探知的基础上获得更多的深刻...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在高中作文教学中，文体分类的专项写作训练较多，绝大多数是整体性的作文练笔，而对作文过程性的指导、作文局部的探讨还比较零散浮泛。作文中引用诗文这种问题也只是略有提及。在行文中灵活应用已经积累的...
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141. 如何提高学生写作的速度刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 著名语文教育家张志公说：“我们的下一代需要什么样语文能力呢？需要的将是‘出口成章’的口头表达能力，‘一目十行过目成诵’的阅读能力，‘下笔千言，倚马可待’的写作能力。”要让学生做到“下笔千言，...
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142. 高中自主合作探究式作文教学模式探微刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 自主合作探究式教学是高中语文新课程改革中一道亮丽的风景线，学生联系现实生活，并通过操作、实验、调查、信息搜集与处理、交流与争鸣等活动增长新知识，学到新技能，实践能力和创新意识同步提升。在高中...
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143. 高中微写作教学的实践策略刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： “微写作”是培养学生写作兴趣的有效方式，尽管很多语文教师重视微写作教学，但是学生的微写作水平依旧没有得到太大改善。因此，如何提升微写作教学的课堂效率一直是高中语文教师考虑的问题。
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刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 现阶段，普通高中作文教学没有受到应有的重视，作文教学不系统、较单一、无针对性、不能持续：学生的写作水平也是参差不齐，写作被动，应付差事、不想写、不会写是常见的现象。这让学生无法应对体现“大语...
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145. 初写议论文者易出现的几个问题及其对策刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 议论文是高中作文教学的重头戏，是学生最常写又不易写好的文体。究其原因，有以下几个问题，下面笔者就来谈一谈。一、不知不觉的“忘本”议论文以议论为主，表达观点，以理服人，这是议论文的根本。而初写...
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146. 学生参加作文竞赛的制胜策略刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 近些年来，为了培养学生的写作意识和提高学生的写作能力，形式各样的作文竞赛层出不穷。作为高中语文教师，我们怎样才能让学生在这些作文竞赛中脱颖而出呢？
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147. 高中作文教学的创新性研究刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 江苏省高考语文是160分，作文占了70分，几乎算得上是半壁江山。所以，高中语文教师一定要重视学生作文能力的培养，并寻找适当的方法。作文素材来自于生活，作文就是观察生活中发生的事情，并用笔记录...
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148. 例谈阅读教学中学生概括能力的培养刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 概括能力是语文能力的重要组成部分，是阅读写作的基础。由于语文能力的基础是概括，所以我们在培养中学生语文能力时，要自始至终地突出对其概括能力的训练。但实际教学过程中，这方面似乎并没有得到足够的...
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149. 语文阅读应“有数”刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 何为阅读？答案众说纷纭，与文本对话、主观投射、发现问题、砥砺自我……但无论怎样的阅读，都需要学生与读本，都需要从文本中摘录有效信息，都需要从咬文嚼字中感悟人生。对教师而言，阅读是“传道受业解...
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150. 紧扣文本，让高中散文阅读教学更有韵味刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 散文阅读是高中语文教学的重要任务之一。品味散文，能够促使学生对文学作品产生热爱之情，体会字里行间的美好，领悟作家的感情，感受人与自然的姿态。因此，教师在散文阅读教学中要紧扣文本，让学生切实感...
语文天地基本信息
| 刊名 | 语文天地 | 主编 | 杨金波 |
| 曾用名 | 语文天地：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1007-8665 | CN | 23-1367/G4 |
| 邮编 | 150025 | 电子邮箱 | ywtdchz@126.com |
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