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语文天地
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曾用名：
语文天地：高中版
《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管，由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1007-8665
CN：
23-1367/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
150025
地址：
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841. 谈语文课堂上“鲜活”语言的运用刊名： 语文天地发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 语文课堂就是老老实实、简简单单教学生运用语言进行自由表达。教师如果从语言的交际本质属性出发,突出语言的“鲜活”导向性,不仅能吸引学生的注意力,更利于学生在主动运用中获得灵感,真正体味会其中的...
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842. 高中散文教学要抓线索、抓语言、抓方法刊名： 语文天地发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 散文取材广泛,形散而神聚,虽然短小但语言优美,历来受读者所喜爱。就高中语文教学而言,散文所占篇幅不在少数,但从学生散文阅读实际看,学生对散文的内容、作者的情感、作品的主题把握较为欠缺。在散文...
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843. “空间艺术”视角下的高中诗歌教学刊名： 语文天地发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 沈括在《梦溪笔谈》中谈到自己的艺术主张——“以大观小”,即画山水并不能站在一个固定的点“仰画飞檐”,而应运用心灵的眼,从全景观部分。所谓全景,“天地际也”,要有气韵、节奏。这不仅是画作的构图...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 古代诗歌教学的难点集中在对诗歌的理解上,张玉新老师《杜诗三首》一课不在于传授给学生生硬的解读诗歌的方法,而是着眼于唤醒学生对诗歌学习的兴趣。美文可以怡情,而好课则需像品一壶老酒一样,慢慢品尝...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 语文学科作为母语学科,它的作用不仅是传授知识,而且是立德树人。语文教师要从教材文本中挖掘出传统文化精髓,让学生在熟知文本知识的同时,加强对传统文化的继承与传播。然而,在中学语文教学中,广大教...
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846. 借力文言文诵读,传承中国传统文化刊名： 语文天地发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 2012年教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》提出了“有些诗文应要求学生诵读,以利于积累、体验、培养语感”的建议。2014年,国家又颁布了《普通高中语文课程标准(实验)》,在...
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847. 中职文言文阅读教学策略刊名： 语文天地发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 应试教育的发展让许多教师和学生只注重考试时所涉及到的知识体系,对于文言文的理解只浮于表面,没有深入地挖掘文言文的内涵,体会不到学习文言文的乐趣和文言文本身的魅力所在,因此,几乎磨灭了学生对于...
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848. 高中古诗文深度阅读教学探析刊名： 语文天地发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 深入阅读古代诗文,可以体会语言美感,掌握传统文化知识。学生需要根据古诗文的知识来解释文本,基于文本创作和写作风格的背景深入领会。在解读过程中,要特别重视文本形式,旨在要求学生把握文本和体会创...
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849. 高中古诗词教学探究刊名： 语文天地发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 古诗词是我国传统文化的重要内容,以其精致典雅、言简意赅的特点而流传千年。但在古诗词教学中,学生机械进行各种重点篇幅和意译的背诵,导致古诗词学习索然无味。古诗词教学也是开展爱国教育、陶冶学生情...
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850. 语言是文章的花朵,读文即采摘刊名： 语文天地发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 读一篇散文到底在读什么?有的人说是在读思想,有的人说是在读情感,但实际上这一切都是以读懂语言作为前提的。所以不妨说,读散文就是在读语言。散文的语言独具特点,一般都比较流畅、朴素、自然,而且散...
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851. 以“学的活动”为基点推进整本书阅读教学刊名： 语文天地发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,高中语文阅读教学在模式上实现了较大的突破。语文教师在阅读指导时越来越注重学生对整本书的阅读和理解程度,在教学手段上以“学的活动”为基点,不断完善教学模式,促进了学生对文...
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852. 浅析学习任务群背景下的群文阅读教学刊名： 语文天地发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 在开展高中语文群文阅读教学之前,教师应按照学生学习能力和群文阅读要求确定阅读议题,促使学生针对相应阅读议题展开群文阅读讨论。这不仅能够保证学生对阅读的相应文章有所掌握,还能强化高中生语文阅读...
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853. 多元互动,提高阅读教学实效刊名： 语文天地发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 在高考制度主导下,高中语文教师长期奉行“普通话套讲八股文”的阅读活动模式,学生在“灵动思维、个性思维、创造思维”等方面的潜在性空间大受挤压,直接导致高中语文阅读教学在“高消耗、低收益、低情趣...
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854. 朗读有妙法刊名： 语文天地发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 朗读相比于阅读,更能培养学生语感,使学生在下笔写文章时,其文字自带一种节奏,使人神清气爽。有效的有声朗读还会帮助学生有效地理解文章。如分段朗读,可以将恢弘的篇幅分割,缓解学生压力,使之实现有...
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855. 拓展阅读在高中语文教学中的运用刊名： 语文天地发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 随着新课改的推进,拓展阅读已成为高中语文教育的重要组成部分和教学方式。面对抗这个新型的教学方式,教师在新课改背景下如何设计拓展阅读是一个值得探讨和研究的问题。一、因材施教,针对性阅读在高中语...
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856. 新课改背景下高中语文个性化阅读教学策略刊名： 语文天地发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 众所周知,阅读教学作为语文这门学科中至关重要的一部分,其好坏不仅关系到语文教学的质量,同时也关系到学生语文素养的提升。从传统的教学实际来看,教学过程主要表现为教条化、单一化的模式,指向性是教...
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857. 高中阅读教学中合作学习的实施刊名： 语文天地发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 在高中语文阅读教学中,合作学习是一种非常有效率的学习方式,如何通过正确的方式让学生掌握合作学习的精髓,是我们教师需要研究的重要问题。一、情境创设1.体验式切入高中语文教材中有一些课文具备非常...
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858. 高中议论文写作思维训练探析刊名： 语文天地发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 写作能力的好坏与思维水平的高低密切相关。若是头脑中缺乏思想,认识不透彻,自然写不出深刻的道理。议论文写作训练的根本就是思维的训练,因此,要发展学生思维的深刻性、创造性、批判性,提高学生的认识...
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859. 描写怎样才吸引人刊名： 语文天地发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 北京师范大学中文系刘锡庆教授在谈高中阶段的作文训练时说:“(高中作文)先叙后论,叙论并举,是很重要的。叙,实乃作文之本。叙的基础不行,一切都无从谈起……而现在对‘叙’的冲击实在是太大了,其结...
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860. 高中微写作教学的对策刊名： 语文天地发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 微写作指的是篇幅较小、主题和目标非常明确、极具针对性的写作。微写作重视写作内容的完整性,不局限于表达方式,但是对表达方式的逻辑性和纯粹性有一定的要求。微写作主要有下面三个特点:第一,微写作语...
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861. 高中生写作自主训练意识的培养刊名： 语文天地发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 伴随学生综合水平的不断进步与发展,其写作水平也在慢慢提高,这时,教师在开展写作教学活动时可以融入自主学习策略。自主学习在高中阶段的语文教学中是一种有效的学习方式,与过去的教学形式存在很大的差...
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862. 高中作文个性化指导的三个措施刊名： 语文天地发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 2017年版《普通高中语文课程标准》指出:“努力学习综合运用多种表达方式,力求有个性、有创意地表达。”可是在学生平时的作文中,材料虚构不真实、文体不分等现象比比皆是,学生的作文千篇一律,缺少...
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863. 高中新材料作文审题立意教学策略刊名： 语文天地发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 作文在高中语文教学中占着非常大的比重,在语文考试中也是一项非常重要的考核内容。现代语文教育不断改革创新,作文也表现出越来越开放性的一面。“新材料作文”是一种非常基础的作文命题形式,也可以称之...
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864. 美育资源在高中语文教学中的有效应用刊名： 语文天地发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 作为培养受教者创造美和鉴赏美能力的教育,美育在人的全面发展教育中具有十分重要的意义,对高素质人才的培养起着关键性作用。高中语文教材有着丰富的美育资源,如古诗词作品不仅语言优美、朴素,还凝聚了...
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865. 高中小说教学中影视资源的合理应用刊名： 语文天地发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 随着科学技术的不断发展,影视呈现出蓬勃发展之势。在素质教育的时代背景下,语文教学更加重视学生综合素质的培养。将影视资源应用于高中语文教学中,为语文课堂增添了新的活力,丰富了教学内容,激发了学...
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866. “互联网+”背景下的高中语文课堂教学探究刊名： 语文天地发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 互联网技术的跨越式发展,使得社会环境发生了质的变化,尤其是教育事业必须与时俱进,针对课堂教学进行变革与创新。从语文课堂教学方面分析,网络为课堂教学的有效实施创造了有利条件,借助于互联网中的各...
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867. 高中语文课堂有效教学构建策略刊名： 语文天地发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 语文作为各个阶段教学的重点学科,综合性很强,在高中教学过程中占有非常大的比重,是整个教学体系中的重要环节。语文学习对学生的思想内涵、自身感悟和发展都有很大影响。由于时代的快速进步,社会上的各...
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868. “破”字一出万物悲——《春望》教学设计刊名： 语文天地发表期刊： 2019年32期页码:摘要： 教材分析《春望》位于部编版教材八年级上册第六单元,是一首五言律诗。本诗作于“安史之乱”中诗人被困长安之时。面对中国长期战乱飘摇、百姓流亡、家信不通的时局,诗人久久伫立城前,百感交集,写下如此...
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869. 散文阅读鉴赏模块教学方法刍议刊名： 语文天地发表期刊： 2019年32期页码:摘要： 初中教材中的散文大多属于经典名作,具有极高的鉴赏价值。学生的散文阅读鉴赏基础存在差异性,教师要注意为学生提供更多的方法指导。在进行散文阅读鉴赏模块教学方法运用时,教师要注意抓住散文主旨、作者...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2019年32期页码:摘要： 以培养“全面发展的人”为核心的“学生核心素养”的提出引发了教育教学领域的广泛思考和深度探究。“学生核心素养”中的“人文底蕴素养”与语文学科的关系密不可分,教材中选录的文质兼优的经典文本流露出...
语文天地基本信息
| 刊名 | 语文天地 | 主编 | 杨金波 |
| 曾用名 | 语文天地：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1007-8665 | CN | 23-1367/G4 |
| 邮编 | 150025 | 电子邮箱 | ywtdchz@126.com |
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