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理科考试研究
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曾用名：
理科考试研究：高中版
《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办，属文化教育类刊物，在国内外发行，读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平，重在提供考试信息，研究考试规律，探索应试策略，指导升学复习，致力于大面积提高中考和高考成绩，力求有更多的考生榜上题名。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4126
CN：
23-1365/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 一线老师们在指数函数与对数函数定义教学中，对于给出函数式子，判断是否是指数函数或是对数函数时，存在教学争议；对于已经肯定函数式子是指数函数或是对数函数时应该满足的条件有不同看法，本人经过研究...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 平时我们遇到的含参不等式“恒成立”与“能成立”问题，大都满足函数存在最值，也总结给出了如下的常用结论． 评注本题具有一定的综合性，需要先明确已知条件，然后借助导数分析相关函数的最值或临界最...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 从本质而言，高中数学中的恒成立问题即是求出保持等式、不等式成立的值，主要涉及一次函数、二次函数、数列、三角、周期性、奇偶性、单调性等知识．在求解恒成立问题时，解题思路为根据已知条件向基本类型...
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34. 试论割补法在高中立体几何中的运用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在高中立体几何中，割补法是一种特殊的方法，通过对已知几何体的割补，能够得到一个新的几何体，新的几何体和原来的几何体具有一定的联系，从而可以将所求问题进行转化，达到简化问题的目的．割补法中蕴含...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在素质教育理念逐渐推广的今天，高中数学教学也不再以高考为唯一的指挥棒，而开始重视培养学生养成良好的思维和学习习惯，进一步发展学生的数学品质。这一转变也直接影响了高中数学课堂的教学方式，把学生...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着我国高中教育改革的逐步进行，学校对于高中学生的教育也取得了举世瞩目的成就．但是在取得了这些成就的同时，我们不难看出在这其中仍然存在一些缺陷，尤其是在高中数学的教育方面，目前很多学校没有系...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： “学案导学”教学法是一种新型的教学模式，它旨在通过学生的自主学习，培养学生的自学能力，提高教学效益．学生进入高中阶段，由于课程任务的繁重以及对于学生综合能力的要求越来越高，因此，教师应当越来...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 语、数、外三门一直是高考的必考课程，这预示着数学仍然是高考选拔过程中的重点科目．而随着高考数学改革的不断深入，高考数学试卷每年都会发生一定的变化，研究新高考体制有利于教师有针对性地开展教学，...
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39. 高中数学解题教学中的反思刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 解题教学是高中数学的一种很重要的教学方法，但高中解题教学实践中，往往热衷于追求题海战术，虽然有一定的效果，但由于过于注重结果，忽视了反思引导，因此不利于学生解题能力的培养，解题教学效率不高．...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 数学本身就是一门理论性和逻辑性比较强的学科，对于学生能力的要求也是比较高的，不同的学生在学习的过程中会有不一样的表现，这就是学生的个体差异性的具体体现．在高中数学教学中，数学的学习可以说又有...
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41. 高中函数探究性教学研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 传统的课堂教学中，教师的教学方式较为单一，主要采取“灌鸭式“教学方法，使得课堂教学收效甚微．相比之下，探究式教学更加注重知识的学习过程，需要教师和学生在课堂上互动，从而有效解决学生所遇到的问...
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42. 中学数学研究性学习的误区和对策刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 数学研究性学习是学生学习数学的一个有机组成部分，是在基础性、拓展性课程学习的基础上，进一步鼓励学生运用所学知识解决数学的和现实的问题的一种有意义的主动学习，是以学生动手动脑主动探索实践和相互...
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43. 用牛顿第二定律解连接体问题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 若干个物体通过一定的方式连接在一起，就构成了连接体，其连接方式一般是通过细绳、轻杆、轻弹簧等物体来实现的．动力学中的连接体常会通过力建立联系，解题的关键是寻找连接体之间的联系．连接体问题因其...
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44. 从生活常识学高中物理力学知识刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 虽然在高中之前物理知识就渗透到了其他学科的教学当中，但是物理在声、光、热、力、电等方面从高中开始比较系统地进行讲述．高中物理所讲述的知识和我们日常的生活息息相关，可以看出，物理源于生活用于生...
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45. 改进高中物理实验教学效果的新思路刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 物理学是依据现实问题提出假设，然后通过科学实验方法来进行论证的一门学科．高中物理学习过程中，结合课程设置有很多验证性、探究性、测量性实验，这些物理实验课程一方面使学生通过动手实验，加强感性认...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 一、探究运用于新课之中，巧用质疑激发兴趣 学生对新课的学习，往往要面临与旧知识、旧经验之间的挑战，这种挑战可以有效激发学生的兴趣与探索思维．在课堂上，教师就要把握好学生的新旧知识之间的冲突...
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47. 基于PCK理念的教学反思刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 教学效果的差异在很大程度上是教师的学科教学知识即PCK形成的，笔者结合自己的教学经历，以教学案例为例主要从新课导入、重难点知识的教学、习题课的教学三个方面阐述了基于PCK理念如何进行教学设计...
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48. 巧析化学平衡状态的判断刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 化学平衡状态的判断是高考高频考点，也是学生存在的难点．主要原因是这部分内容较为抽象，题目变化较多，学生若没有从本质上理解，就容易判断错误． 化学平衡状态是：“一定条件的可逆反应，当反应进行...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 新课改要求教学要坚持以人为本的思想，把学生的想法和感受放在第一位，这在很大程度上违背了传统教学中以教师为教学中心的传统教学理念．本文从高中化学教学的角度出发，探讨了新课改下高中化学教师如何更...
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50. 将化学改错本进行到底刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 改错本，众所皆知它的含义．人非圣贤孰能无过，有则改之无则加勉．对于正在学习重要阶段的高中生，学习任务重，学习科目多，作业考试就更不会少了，对于出错后如何妥善处理是一个很大的学问． 一、建立...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 江苏省教育厅实行减负新政，假期不允许补课，压缩晚自习的时间，要把本该属于学生的时间还给学生．政策一出台，首先让广大教师感到欣慰的是终于可以过假期了，然而轻松过后，老师们面临的实际问题已经浮出...
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52. 高中化学“物质的量”的教学探讨刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 万物都有一个评价的尺度，重量、长度、高度、透明度等，他们是对物质各类性质的综合性描述．对于化学物质而言，“物质的量”的概念体系是评价其数量的度量衡．物质的量作为联系微观世界和宏观世界的桥梁，...
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53. 试论微型实验在化学实验中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 高中化学的教学不仅注重理论知识的讲解而且重视学生动手能力、提高学生参与实验、开拓思维改进实验的能力，实施以培养学生创新精神、锻炼学生实践能力为核心的素质教育，促进学生全面发展．常规的化学实验...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 《高中化学新课程标准》中明确指出对学生科学素养的培养，使学生在探索化学知识的过程中，建立与情感、态度和价值观有关的化学观念、思想和价值，帮助学生建立科学严谨的学习态度，培养稳定细致的学习习惯...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 每年高考结束后，总有学生抱怨：试卷看上去很简单，解题过程很顺畅，可就是分数不令人满意，往往要打个八折甚至更多．其实这类现象的发生主要源自于考生平时的不良学习习惯和解题习惯．比如基础知识学习时...
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56. 浅谈高中生物课堂有效教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 有效性教学是让学生能够对课堂教授的内容、知识点进行良好的把握，不断提高学生的文化知识水平．提高高中生物课堂教学的有效性，既是教师追求的目标，也是促进学生的生物学习水平不断提升的重要方式．本文...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 高中生物学新课程标准中的生物变异课程是必修的模块内容，对这一模块内容进行新的教学构思有着实质性作用．基于此，本文则主要就生物的变异内容组织以及内容教学目标进行分析，再就教学的构思加以详细探究...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 学生是教学的主体，我们的课堂教学目的在于促进学生的最大化发展，这里所说的发展不仅仅是高考时的分数高低，对于生物学科而言，除了知识和能力的发展外，还包括学生的生命意识，审美意识和世界观的发展，...
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59. 例析概念图在高中生物教学中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 概念图是一种高效快速的教学方法，在新课改背景下，概念图的应用正逐渐渗透到高中生物教学的方方面面．由于生物学科是一门理论与实践相结合的学科，需要学生对知识理论做到系统性的掌握．概念图教学的有效...
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60. 蛋白质探究教学设计刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 一、教材和学情分析 蛋白质的结构和功能在高考和学业水平考试中都是B级要求，是这两次大考的重点之一．它也是学习后面的内容酶、翻译、蛋白质工程等的基础．氨基酸的结构特点和脱水缩合过程是本课的难...
理科考试研究基本信息
| 刊名 | 理科考试研究 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 理科考试研究：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1008-4126 | CN | 23-1365/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | lkkshyjyx@163.com |
| 电话 | 0451-88067 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市和兴路50号 |
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