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小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版2007年第10期出版文献
出版文献量(篇)
15468
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小学教学参考:综合版
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曾用名:
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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15468
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目录
61.
对小学生渗透荣辱观教育的若干思考
作者:
孙成刚
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
4-5
摘要:
面对社会政治、经济、文化的转型,科学技术革命的迅猛发展,以及“信息社会化、社会信息化”的总体趋势。现代青少年的人生观受到了强烈的冲击,学校的内外环境也发生了一系列变化。在此形势下,结合胡锦涛...
62.
新时期小学语文考试方法改革初探
作者:
任会梅 高金虎
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
7
摘要:
目前,小学语文考试,还存在考试内容偏重分析理解。轻视积累运用;考试题目芜杂琐碎;考试手段机械单一;考试试题答案片面绝对等现象。这些现象偏离了语文学科自身的学习规律,超越了学生的认知水平,削弱...
63.
谈现代信息技术在小学语文教学上的应用
作者:
童柱锋
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
9
摘要:
一、问题的提出 《基础教育课程改革纲要》明确指出:“大力推进信息技术教育在教学过程中的普遍应用。”并对这种应用的立足点作了明确的阐述:“促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现...
64.
及时反思 走出误区——小学语文教学值得注意的几个问题
作者:
刘洁
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
14
摘要:
反思近年来的语文新课程改革。我们必须意识到我们的语文教学离新课标的要求还有一定差距。反思这些问题,可以让我们及时地走出语文课程改革的误区。迅速提高语文课堂教学质量。使学生的语文素养和人文素养...
65.
改革小学作文教学的思路与方法
作者:
赵洁瑜
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
15-16
摘要:
新课标强调作文要写自己想说的话,要感情真挚;写出的文章要有个性,要有独特的感受;运用联想和想象,丰富表达的内容。在语文教学活动中,学生自始至终是活动的主体,教师只是一个组织者、促成者和学生表...
66.
谈小学生健康消费意识的培养
作者:
虞巧芳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
22
摘要:
随着市场经济的发展、家庭生活水平的提高,小学生的零花钱也逐渐增多,消费已经成为他们日常生活的一部分。而这种日常生活必备的知识和技能,往往被学校教育和家庭教育所忽视。致使不少学生出现消费行为的...
67.
发散学生思维 激活数学课堂
作者:
温世勇
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
30
摘要:
我们现在的课堂大都忽视学生个性的发展,过多地强调知识的记忆、模仿,压抑学生的主动性和创造性。最终使教学变得机械、沉闷、缺乏童心和灵性,缺乏生命活力。作为教师,应当在课堂教学环境中创设一个有利...
68.
谈阅读教学中的“模糊”现象
作者:
蔡海凤
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
31
摘要:
“清清楚楚一条线,模模糊糊一大片”是许多语文教师对比数学教学和语文教学的戏言。虽然这种认识带有一定的片面性,但就阅读教学来说,的确很难让每一个学生都达到一定的认识水平。所以。应该允许学生适当...
69.
在阅读教学中渗透人文性
作者:
梅红
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
33
摘要:
《语文课程标准》提出:“语文是最重要的交际工具。是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。”“工具性”着眼于语文课程培养学生语文运用能力的实用功能和课程的实践性特...
70.
我是怎样简简单单教语文的
作者:
陈兵才
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
38
摘要:
“简简单单教语文”是《语文课程标准》提出的基本理念中的过程理念和学习方法理念。“简简单单教语文”不是指教师在语文教学过程中简单随便,而是指教师在吃透教材和掌握学生学习特点之后,凭借简明的教学...
71.
谈数学探究性作业设计
作者:
张洪梅
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
40
摘要:
数学作业是数学课堂教学的有效延伸,直接影响到教学质量的优劣。那么,如何在新理念的指导下,设计形式多样、内容现实有趣又富有探索与思考的作业呢?
72.
让数学教学更贴近学生生活
作者:
陈爱琴
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
44
摘要:
《数学课程标准》明确指出:使数学更贴近生活,倡导数学知识要来源于生活,为此,在课堂教学过程中教师应重视构建数学与生活的桥梁,使学生有更多的机会从熟悉的事物中学习数学和理解数学,体会到数学就在...
73.
未成曲调先有情 课前互动显精彩
作者:
张雪清
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
48
摘要:
课前互动,是借班教学时为了在短时间内熟悉的学生和教学环境,沟通师生的情感,让学生尽快地投入到学习中而安排的一个环节。课前互动的方式有很多,但不管用哪种方式,都是教师用自己的智慧和高超的教学艺...
74.
小学语文教学必须加强朗读训练
作者:
鞠建红
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
52
摘要:
小学语文是基础教育的一门基础学科,又是一门极富情感、个性和极易激发想像与创造性恩维的学科。《语文课程标准》中指出:“朗读是最重要的、最经常的阅读训练,是理解课文的重要方式。各年级都要重视朗读...
75.
让课堂成为学生创新性发展的平台
作者:
赵茂建
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
55
摘要:
新课程提出“以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学方式,促进学习方式的变革”。在小学语文课堂教学中,我尝试着通过课堂教学进行创造性思维的训练,为学生构建创造性发展平台,并从中受益匪浅...
76.
联系生活实际 培养学生的学习兴趣
作者:
李阳春
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
56
摘要:
学习兴趣是一个人力求认识世界,渴望获得文化科学知识的积极的意向活动。只有对所学的知识产生兴趣,才会产生学习的积极性和坚定性。古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,正是这个道理。古今...
77.
浅谈口语交际中的情境创设
作者:
杜沈超
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
58
摘要:
培养学生口语交际能力的终极目标是要培养走向世界的现代人,最终服务于社会。要想使学生在现实生活中把交际口语运用自如,我们就必须注意在课堂教学过程中培养他们,让他们在课堂上能获得“彩排”的机会。...
78.
谈培养学生的创新思维
作者:
谭珍梅
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
59
摘要:
新的课程标准强调要注意培养学生的创新精神和实践能力。创新是一个民族的灵魂,同样也是一个人取得成功的主要动力。在数学教学中,鼓励学生独立思考,大胆质疑,培养学生的创新意识和创新能力,是我们教学...
79.
谈有效的语文教学
作者:
李晓娟
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
60
摘要:
“教得有效,学得愉快,考得满意”,是每个教育工作者乃至全社会都在追求的目标,因此切实提高语文课堂的实效,就是我们每位语文教师的职责。
80.
对小学数学活动时空的思索
作者:
戴燕
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
62
摘要:
更新教育教学理念,改变学生学习数学的现状和方式,激发他们学习数学的兴趣,让他们主动地、生动地发展,已成为小学数学教学中十分注重的问题。本文就目前学生拥有数学活动时空的现状及在小学数学中如何为...
81.
探求课堂平等对话的真谛——两则案例引发的思考
作者:
刘娟萍
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
66
摘要:
《语文课程标准》指出:“语文教学应在师生平等对话的过程中进行……“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”基于这一要求,我们在教学中进行了大胆地尝试,那么,实际情况如何?如何在语文教学中...
82.
拼音教学方法举隅
作者:
周国芳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
70
摘要:
汉语拼音是帮助识字、阅读和学习普通话的有效工具,它有十几种抽象的符号和许多拼音规则。而初入学儿童的注意力、稳定性和有意识记忆能力都很差,学习拼音容易感到枯燥。如何提高汉语拼音教学效率,让学生...
83.
关于小学生数学兴趣培养的思考
作者:
宣秀玲
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
71
摘要:
《数学课程标准》提出了要对学生培养数学兴趣的要求.指出要“使学生具有学习数学的兴趣,树立学好数学的信心。”本文结合自己的小学数学教学实践,对小学生数学兴趣培养问题进行粗浅的探讨。
84.
Unit 6 I like sweets.教学设计
作者:
张军娥
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
75-76
摘要:
教学内容:Unit 6 I like sweets. 教学目标: 一、知识目标:学生会认读单词:soft jelly,sweets,lol-lipops.hard nuts及句型:I l...
85.
带给学生自信的音符——小学音乐课改刍议
作者:
曹丽华
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
83
摘要:
音乐新课标要求构建新型音乐课堂教学结构,师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐,并通过各种生动活泼、灵活多样的教学形式,使学生敢于自信地表现音乐、表现自我。笔者认为:构建新型音乐课堂教学结...
86.
体育教学中“模糊队形”的运用
作者:
应庆娣
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
84
摘要:
在以往的体育课堂上我们经常会看到一些教师为了不同的教学内容而在不停地变换队形,学生疲于应付,结果对体育课毫无兴趣。如果在体育课堂中采用一种新的队形变换模式——“模糊队形”,这样会达到意想不到...
87.
自然教学中的德育渗透
作者:
刘清华 张婷
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
86
摘要:
在新一轮教育改革的今天,小学生科学文化素质和思想道德素质的提高,依然是教学中的重中之重。在自然学科的教学中,如何渗透思想道德教育,是每个教师都应该思考的问题。
88.
教学要从学生实际出发——一堂劳技赛课给我的启示
作者:
钱慧珍
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
88-89
摘要:
前不久,本人参加了海门市“弘窨杯”综合实践(劳动与技术)课堂教学评比,教学内容是自主开发的《手制小书》,教学对象是小学五年级的学生。根据试教情况,我前后三次对教学设计进行了修改,每次修改,都...
89.
实践活动课应渗透科学的实验意识——“1千克黄豆大约有多少粒”教学片段设计与感悟
作者:
刘玉莺
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
89-90
摘要:
片段一:检查工具。引出方法 师:各组同学把准备的工具摆在桌面上,(边查边问)带这么多工具做什么?
90.
浅议“读写例话”的教学
作者:
颜炳婵
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
93
摘要:
读写例话是小学语文的一个重要方面,它的性质属于独立阅读课文,即三类课文,本应由学生自己读懂,从中受到启发。但读写例话却是读写训练的核心,分别从知识的掌握到能力的形成,再反馈于知识的学习,
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小学教学参考:综合版基本信息
刊名
小学教学参考:综合版
主编
邓国勋
曾用名
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位
广西教育学院杂志社
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-9068
CN
45-1233/G4
邮编
530023
电子邮箱
707055263@qq.com
电话
0771-58611
网址
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