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小学教学参考：综合版2008年第11期出版文献
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 我们学校地处千年历史文化名镇同里，著名爱国教育家金松岑于1902年首创的“同川自治学社”和传任薪先生创立的“丽则女校”是学校的前身，民国教育总长傅增湘先生题写的“诚勤朴爱”四字为学校校训。一...
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92. 让兴趣成为语文课堂上跳动的音符刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 爱因斯坦说过：“兴趣和爱好是最好的老师。”在教学实践中，教师应着意创设各种有效情境，以激发学生的学习兴趣，树立学生的自信心，充分调动学生的积极性、主动性，使学生觉得“学习有味”，主动参与到教...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 一、优化课堂教学内容 优化课堂教学内容就是要充分挖掘文本所潜藏的教学资源，拓展学习内容，以及着力于培养学生的创新思维？依据教学情境，变换教学构想，创造性地使用教材，耍融入自己的科学精神和智...
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94. 优化课堂教学 让学生更加主动学习刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 积极倡导自主、合作、探究的学习方式，逐步改变以教师为中心、课堂为中心和书本为中心的局面，促进学生创新意识和实践能力的发展，是当前基础教育课程改蕈的基本理念之一。自主性、深究性和合作性是学习方...
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95. 得法于课内 得益于课外刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 阅读是培养学生综合性语文能力的客观要求和重要途径。阅读的实质在于培养学生运用民族语言进行思维和表达，进而促进学生的全面发展。阅读在语文教学中，历来受到人们的重视。但毋庸讳言，我们现行的阅读教...
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96. 课堂有效学习的误区与对策刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 课堂是全面实施素质教育的主阵地，学生是学习的主体。语文课堂教学应有利于学生知识、能力、态度及情感的和谐发展，促进学生的有效学习，
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97. 小学生作文心理障碍的成因及对策刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 小学生作文辅导是一种发展性辅导。发展性辅导以“辅导学生实现最佳发展，努力排除正常发展障碍”为辅导方向。小学生心理健康教育理论告诉我们，小学生在发展性辅导过程中常常会遇到一些冲突。为帮助学生成...
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98. 谈学生作文的个性化刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 随着教育时空的拓展，作文的新概念已经由“书面表达”层面提升到“生命活动”层面。作文是什么？说通俗些，是用笔写自己想说的话，“要写出诚实的、自己的话”。个性化的作文就是学生精神的家园，是他们自...
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99. 谈数学教学与学生的发展刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 数学被称为“思维的体操”，在训练人的抽象思维、逻辑推理方面所表现出来的独特作用早已被人们所公认，但本人在多年的教学实践中深刻地认识到：数学不仅能锻炼人的思维，而且能培养人的良好品质，影响人一...
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100. 架起情感的桥梁 让学生爱学数学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 数学是基础学科，也是工具学科。从中小学教学中发现，不少学生欠缺对教学学习的兴趣，学习数学难以形成谕快的体验。究其原因是教学学科较抽象，对学生逻辑思维要求高，数学课程本身的人文关怀也不够，从而...
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101. 把握提高语文教学实效的根本刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 不管是家常课，还是公开课，教学的指导思想必须要变唯美追求为实效追求，变追求观赏性为追求有效性。所谓务本求实——真实、朴实、扎实。扎实有效是教学最基本、最本真的美。除此，一切都谈不上真正意义的...
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102. 挖掘文本资源 开辟练笔天地刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 叶圣陶先生说：“语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和作文的熟练技能。”因此，教师在教学时要充分挖掘现有的文本资源，将阅读和写作有机结合，为学生自主写作开辟广阔天地...
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103. 精益求精 让我们的语文课堂更精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 我一直在思考，如伺让我们的语文课堂更精彩？在多次拜读了于漪、于永正、窦桂梅、李吉林等名师的教学设计，聆听了他们那些感人肺腑的从教经历，并现场感受了他们的风采后，我蓦然酲浯，唯有精益求精，才能...
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104. 谈农村小学阅读教学中的“读”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 《小学语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受...
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105. 新课标下应用题教学的实践与反思刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 应用题教学，应引导学生以“数学的眼光”看待现实世界，从中搜集可以用数字和数学表达的信息，并在对数据信息进行加工处理的过程中掌握现实的数量关系。
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106. 在生活中捕捉口语交际的火花刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 《语文课程标准》中将“学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往．发展合作精神”确定为语文教学的目标之一，说明了口语交际在语文教学中的重要地位。口语交际是听话、说话的发展，生...
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107. 新课程标准下小学数学练习课的有效生成刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 练习是数学课必不可少的环节，它是学生巩固知识、发展思维、培养创造能力的有效途径。只有受学生欢迎的练习才能产生事半功倍的学习效果，那种单调、机械的练习只能逐渐消淡学生的兴趣，使学生厌倦、疲于应...
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108. 谈语文教学运用“空白”的艺术刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年11期页码:摘要： “空白”也叫“留白”，本是一种艺术表现的手法。它能使艺术作品虚实相映、形神兼备，给人以美的享受。语文教学既是一门科学，更是一门艺术。因此，在语文教学中，如果能合理、巧妙地运用空白艺术，故意留...
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109. 丰富生活·激发兴趣·快乐写作刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 中年级作文到底怎样教？怎样才能使孩子们快乐地作文？这是我任中级语文教师以来一直探究的问题，经过一段时间的实践检验，我认为：在生活中体验，在体验中激发兴趣，是影响学生学习自觉性和积极性的直接因...
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110. 新课标下语文教学行为的改变刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 自从新课标出台后，教师们一直在对传统的小学语文教学行为进行着反思，扬长避短，兴利除弊，许多语文教师的课堂教学行为在悄然改变，大大地提高了课堂教学的有效性。
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111. 让情商之花在语文的沃土绽放刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的。”情商自然也属于精神领域。语文水平和情商水平就像两朵并蒂花，互为联系，互为依存。我们要在语文的学习、情商的提高两者...
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112. 小学数学作业总复习策略初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 复习是指把学习过的则识再学习，复习的目的是为了促进学生构建系统知识化，提高综合运用知识解决问题的能力。总复习的知识具有概念多、知识繁、难度大、易混淆等特点。准确牢固地掌握小学数学中的各知识体...
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113. 用爱·用情·用心——谈问题生的转变工作刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年11期页码:摘要： “丁零零……”下课铃声一响，新来的同事六（6）班班主任小张老师急急忙忙地跑到我跟前，焦急万分地说道：“成老师，有点情况，请指点迷津……”
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114. 关注“小细节”成就“大智慧”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年11期页码:摘要： “细节决定成败”，课堂教学互动中的每一个“细节”，都有其独特的价值和意义，都足以影响全局。充分关注、探究每一个能够影响学生思维的“小细节”，小处入手，大作功夫，追求教学的合理化、智慧化、精确...
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115. 新课程背景下数学教学中学生能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 《数学课程标准》以新的知识观来诠释数学教育内容，强调作为教学内容的知识建构性和过程性，注重培养学生自主获得知识的能力。因此，在数学教学中要重视学生数学能力的培养。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 在执教《大江保卫战》一文后，学生被人民子弟兵在洪水恶浪面前，为了保卫国家和人民的生命财产安全而奋不顾身的大无畏精神所深深感染了，这不禁使我想到了5·12四川大地震。于是，我布置了这样的作业：
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117. 让音乐课堂在童心中飞扬刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 幻想是童心天真的智慧窗，知识是童心幻想的大世界，而音乐是美的享受，它可以使灵感得到创造性的发挥。因此，在音乐课堂教学中，我们要用美而丰富的音乐教学内容来感染学生，用灵活有效的方法去激发学生，...
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118. 体育学科如何培养学生情商刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 情商就是情绪商数，也称情绪智力，是近年来心理学家提出的与智力和智商相对应的概念。它不像智商那样代表一个具体的算术商数，它只是相对应地指情绪能力，简称EQ，它主要指人在情绪、情感、意志、耐性挫...
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119. 小学体育适应学生个体差异学习评价探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 体育教学评价是依据一定的体育教学目标及其有关标准，对整个体育教学过程进行系统的调查，并评定其价值的优缺点以求改进的过程，主要包括体育教学质量评价和学生体育学习评价。适应学生个体差异学习评价的...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 引子：何谓“历奇为本辅导” “历奇为本辅导”（Adventure Based Counseling简称ABC）是一个陌生的概念，它起源于美国，在20世纪90年代从美国传入香港，在20世纪末...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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