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小学教学参考：综合版2008年第5期出版文献
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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121. 新课程理念下小学数学教师培养策略初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 随着基础教育数学课程改革步伐的进一步加快，对从事基础教育的广大教师的专业素质提出了更多更新的要求。如何跟上时代的要求，培养出适应新课程需要的知识面宽、能力强、素质高的小学数学教师是高师本科小...
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122. 浅谈对学生合作学习的评价刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 对学生的合作学习进行恰当评价，既能激发学生的合作学习热情，促进学生更好地进行合作学习，又能考查学生的合作学习情况，有助于教师自我反思和改进教学工作。
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123. 实施“分层递进”教学 全面提高语文素养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 一、课题提出 现代的课堂教学是通过教学班的授课制进行因材施教的，但课堂教学的同一性与学生个性、智力、能力、掌握知识程度的个体差异的矛盾又很突出，不能很好地实施因材施教，导致“为了每一个孩子...
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124. 教师在新课程实施中应体现的基本人文素养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 新课程以一个崭新的理念出现在我们面前，新课程不仅是指导思想上的转变、教材上的更新和教学方法上的进步，更需要作为新课程执行者的教师的在思想与行为上的同步更新、转变与进步!没有老师对新课程思想与...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 新课程带来了新理念和新思想，在新课堂中，教师不再是绝对的权威、惟一的主宰者，而更多地扮演组织者、共同学习者的角色。而对于这点，在实际教学中，有些教师简单地认为要充分发挥学生的主动性，教学中可...
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126. 利用多种手段 促进学生主动发展刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 《我应该感到自豪才对》是苏教版小语第六册第三单元的一篇课文，讲的是小骆驼听了小红马说它难看的话觉得挺委屈，后来跟妈妈到沙漠旅行，明白了驼峰、脚掌和眼毛的作用。它告诉人们要判断一种事物美不美，...
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127. 写话起步 也很精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 多年来，我一直从事小学语文低、中段的教学。在实践中，我对作文教学的“起步”二字进行了深入的思考和探索性的操作，收到了较好的效果。我体会到，如果我们能有意识地将“起步”做得提前一些，从最低的要...
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128. 习作教学应促进学生的个性化发展刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 《语文课程标准》在习作方面指出：“写自己想说的话，写想像中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。懂得...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 在语文教学中，使用多媒体课件能创造出图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，为课堂教学的顺利实施提供形象的表达工具，同时能有效地唤醒学生潜在的学习意识，激发学习兴趣，真正改变传统教育单调模式...
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130. 试论小学课堂教学中创新意识的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 素质教育是当今世界教育改革的主题和方向。它更重视学生作为一个完整行为人的主体地位，更重视学生个性行为和创新意识的发展。江泽民主席曾说：“创新是一个民族的灵魂。”我们每一位教育工作者，都应该把...
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131. 浅谈学生自主学习能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 《数学课程标准》指出，自主学习是一种学习品质，它要求学生自主探索、合作交流、实践创新，做数学学习的主人。在实施新课程的过程中，教师要从根本上转变观念，摆脱传统教学模式的束缚，着眼于学生潜能的...
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132. 让数学因生活而精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 数学知识源于生活，离开了生活的数学就犹如离开了水的鱼儿。因此，新课程标准强调：从学生已有的生活经验出发，进而使学生获得对数学的理解，使学生会用数学知识与方法来解决问题。而在以往的教学中，我们...
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133. 追寻有效的小组的合作学习刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 新课程注重学生学习方式的转变，大力倡导“主动、探究、合作”的学习方式。这种方式充分体现了教学民主的特色，给予了学生更多的自由时空，学生通过在小组内互帮、互学、互补、互勉，不仅解决了问题，还培...
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134. 新课改下的数学课堂教学之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“学生的数学学习内容的呈现应采用不同的表达方式，以满足多样化的学习需求。有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 教育必须使人的潜能得到充分的发挥，使人的个性得到自由和谐的发展。小学语文教学也必须适应现代社会，注重学生的个性发展。作文，是一种展示生命，反映生活与人际交流的活动，更应尊重学生的个体体验，引...
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136. 小学数学学法指导浅见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 学习方法是学习能力的一个基本要素。要提高学生的学习能力进而提高课堂教学效益，就一定要加强学习方法的指导。帮助学生掌握科学的学习方法，使学生学会学习，从而达到知、能其进的和谐统一。
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137. 布积累之云 降语言之雨刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 苏教版教材主编张庆先生在谈：“读读背背”时说：不要求学生多么深刻地理解其意义，关键是让他们把这些东西记下来，这是一个“布云”的过程。布的云越多才能下起雨，如果不去布云，肯定就不会下雨。但到底...
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138. 作文教学观应有四个转变刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 作文教学历来都是语文教学的重中之重，为此，教师投入了大量精力去教，学生付出了巨大的努力去学作文，结果却不尽如人意。虽然作文指导的教辅资料满天飞，老师也常给学生点拨传授技巧，但是学生却不买账，...
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139. 还乡材习作的泥土芳香刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。”可如今生活在农村里...
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140. 浅探如何寓识字教学于娱乐之中刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 识字教学是低年级语文教学的一大重点。《语文课程标准》指出：“识字教学将儿童熟识语言因素作为主要材料，充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合。运用多种形象直观的教学手段，创设丰...
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141. 加强课外阅读 提高语文素养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 要提高学生的语文素养，引导学生课外阅读尤为重要。新课标明确了各年段诵读优秀诗文与课外阅读的总量：一二年级背诵优秀诗文50篇（段），课外阅读不少于5万字；三四年级背诵优秀诗文50篇（段），课外...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 最近听了一节“用计算器计算”（苏教版第七册）的公开课，其中的两个精彩的教学片段让笔者很受启发。
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143. 学困生，一个不容忽视的弱势群体刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 几乎所有的英语教师都有同感，在刚开设英语课的时候，教学进行得非常顺利，可是随着时间的推移，知识难度的增加，部分学生的表现与活跃的课堂气氛相比，显得格格不入，成绩开始下滑，班级开始出现学困生。...
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144. 浅谈思想品德课中的情境教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 情境教学的具体形式 1.运用生动形象的语言情境 思想品德教材一般都是通过一个个生动具体的事例采体现一定的道德要求，并通过道德认识采达到教育学生的目的。教师为达到这一目的，必须运用生动形象...
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145. 学生是开心的，你是幸福的刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 这是四（1）班的第一堂美术课，可能孩子们对我这个新老师的到来既新鲜又陌生，课堂纪律特别好，大家都很认真地画，我在行间轻轻地踱着。这时，第二组第四桌的一个小男孩儿引起了我的注意。他的桌面上光光...
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146. 在美术教学中培养学生的创新能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 法国80年代就强调，教育若不重视培养儿童的创新能力，就等于剥夺了他们必须具备的某种重要因素。目前，“为创造而教，为创造而学”的思想已成为教学发展的根本趋势。如何在美术教学中培养学生的创新能力...
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147. 让学生真正成为课堂的主角刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 《美术课程标准》指出：“加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学。要确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学的唯一主角的现象，应提倡师生间的情感交流和平等关系。”那么，在实际操...
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148. 不断创新 与时俱进——论少儿舞蹈的创编刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 古人云：“言之不足，故歌之，歌之不足故手之舞之，足之蹈之。”舞蹈是一种以人体动作为“语言”的艺术形式，它有着其他艺术形式所无法替代的社会功能，当孩子们在快乐的时候就自然用舞蹈动作表现出来。舞...
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149. 运用现代教学手段 优化自然课堂教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 自然课是以大自然为认识对象的一门科学，担负着向学生进行科学启蒙教育的任务。把电教引入自然课教学，对活跃课堂气氛，提高教学效果等都有着重要的作用。小学自然教学中如何运用电教手段提高教学效果呢？
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150. 细微处见真情 共建美好“家园”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 班集体是学生在学校生活中共同拥有的一个“家”，老师是学生的家长，同学就是自己的兄弟姐妹。但是一个班级由几十名学生组成，每个学生有其不同的个性特点，如何才能让他们和老师凝聚起来，成为一个集体呢...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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