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小学教学参考：综合版2009年第9期出版文献
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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31. 谈谈支教工作的一些体会刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 一、支教工作的重要意义 本学期，我镇出台了《四塘镇小学教师支教工作方案》，并开始实施。该方案指出了这次支教的重要意义：“规范岗位位置工作，推进教师交流，以轮流支教方式解决边远学校教师缺编问...
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32. 实施情智管理构建和谐校园刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： “情智管理”就是管理者通过自己的惰感与智慧作用于被管理者。营造出富有浓郁人情味的和谐、高效的集体氛围，充分激发被管理者的情智潜能，让每个人的潜能得到最优化发展的管理。作为一名年轻的基层学校领...
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33. 小学作文教学初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 小学作文是语文的重要组成部分，是小学生认识水平和语言表达等综合能力的实践，需要运用学生的观察力、想像力、表达能力及一定的写作技巧。由于小学生的心理尚不成熟，有意注意时间短，认知水平处于一个较...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 这天，我与孩子们愉快地品读着张晓风写的抒情散文《我喜欢》这篇课文。
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35. 教师应如伺辅导小学生作文刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“提倡学生自主拟题，少写命题作文”。这为学生习作松开了束缚，也为作文教学洞开了一个崭新的探索天地。如何让学生“易于动笔，乐于表达”呢？我觉得自主作文，教师更应做好引导工...
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36. 让学生在生活体验中丰富习作素材刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 常言道：“耳闻不如目见，目见不如实践。”小学生愿意参与各种实践活动，他们会在活动中了解事物，认识事物，带着强烈感情色彩去关注生活，体验生活。教师应巧妙地把习作与实践活动紧密地联系起来，引导学...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 叶圣陶先生对朗读作过这样的倡导：“设身处地的，激昂处还它个激昂，委婉处还它个委婉……务期尽情发挥作者当时的情感，美读得其法。不但了解作者说些什么，而且与作者的心灵相通。”由此可见，朗读训练的...
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38. 如何在课堂教学落实创新教育刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 创新教育是以培养人的创新精神和创造能力为基本价值取向的教育实践。能否真正落实，关键在于课堂教学。因为课堂教学是学校教育的中心，是实践素质教育的主渠道、主战场。在课堂教学中如何落实创新，从以下...
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39. 让数学课堂成为学生成长的乐园刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 传统的数学教育，重视系统训练，注意知识的梳理和结构的掌握。但随着时代的发展和素质教育的逐步推进，这种数学教学模式的弊端也显而易见。很多学生对数学的热情正在日益减退。一方面是因为随着数学学习的...
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40. 让“疑”贯穿于数学课堂教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 教育家陶行知说：“发明千千万，起点在一问。”世界上许多发明创造都源于疑问，“疑”是开启创造之门的钥匙。在课堂教学中，通过讲故事、猜谜语、做游戏等方式，营造“疑”的氛围，留给学生“疑”的空间和...
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41. 如何让数学课堂教学充满活力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 在小学数学课堂教学中，从生活的实际出发，把教材内容与“数学现实”有机地结合起来，符合小学生的认知特点。只有从学生的生活经验出发，让学生在生活中学数学、用数学，数学课堂才能充满活力。具体做法是...
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42. 展开想象 求异创新刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就希望自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中这种需要特别强烈。”学生这种强烈的“需要”是否得到满足，就要看我们老师...
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43. 注重情感教学 实现三维目标刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 《数学课程标准》将培养学生的情感态度与价值观放在和培养学生的知识与技能同等重要的位置，体现了现代教育的新理念。心理学研究表明：情感、态度与价值观虽非智力因素，但与认知相互影响，同时与非智力因...
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44. 数学中的情感教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 教学具有其自身的规律性，具有原则性和很强的艺术性，是知识与情感的活动。古人说：“感人心者莫先乎情。”充满感情色彩的教学语言，不但能使学生从形式上，而且从内容上去感受知识：不但作用于学生的感官...
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45. 引导学生自主探索，培养创新精神刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 在教学活动中，学生是学习的主体，教师必须转变角色，充分发挥创造性，根据学生的年龄特点和认知特点，设计探索性和开放性的问题，给学生提供自主探索的机会，让学生在观察、实验、猜测、归纳、分析和整理...
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46. 小学语文识字教学方法浅探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 小学语文新课程标准指出：“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合。运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境。”因此，要突...
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47. 浅谈低年级的识字教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 一年级小学生入学之后，每节课的学习任务较重，课堂教学带有一定的强制性，如果教师能把强制性的学习变成乐事，适应低年级儿童身心发展，教学的效果必然大大增强。根据这一指导思想，我在语文教学中注意教...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 识字教学是小学低年级语文教学的重点。然而，我们的识字教学长期以来却割裂了汉字与汉字文化的联系，忽视了汉字作为民族历史文化的全息镜像；忽视汉字中渗透的智慧灵感；忽视汉字中凝聚的民族文化精神。学...
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49. 浅谈小学语文人文精神的渗透刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 人文精神是整个人类文化所体现的最根本的精神，它要求尊重人的需要、情感，并有高尚的道德情操、审美能力和健全的人格。它以追求真善美与崇高的价值理想为核心，以人的自由和全面发展为终极目标。
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50. 谈阅读课情境创设的有效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 目前，在新课程理念的指导下，大多数语文老师已经能有意识或无意识地运用情境教学。所谓情境教学，由李吉林老师所创立，它在教学中充分利用形象，创设典型场景激起学生的学习情绪，把认知活动与情感活动结...
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51. 如何在阅读教学中培养学生“质疑”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 随着新课改的实施，语文课堂发生了很大变化，但在阅读教学中仍是教师提出问题为多，学生主动质疑少。质疑是探索知识、发现问题的开始．是获得真知的必要步骤。新课标提出：“学生是学习和发展的主体，语文...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 反思在数学教学过程中具有重要的地位和作用。我们应高度重视学生的反思能力的培养，并通过有效的途径，帮助学生形成反思的习惯，促进学生的发展。我想从这个几个方面来培养学生的反思能力。
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53. 实施有效教学 提高教学质量刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 实施有效教学，提高课堂教学效率。是实行新课改的一项重要任务。如何让课堂充满活力，促使教学效率稳步上升呢？本人的具体做法是：
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 在数学学习中，要丰富学生对现实空间及图形的认识。建立初步的空间观念，发展学生的形象思维。而在实际的学习活动中，学生在空间观念的发展上总是不尽如人意，存在着这样或那样的问题。如何把培养学生的空...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 在小学英语课堂教学中运用多媒体教学能最大限度使课堂教学“活”起来，使学生以最佳的心理状态投入到学习中，让每一位学生的主动性都得到发挥。具体而言，我们可以这样操作：
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56. 浅谈小学英语课堂教学的观察与评价刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 如何才能做好对一节课全方位的评价，怎样让评课达到引领教师专业发展的目的，这就需要教师在听课时对课堂教学进行专业的观察并能做出专业的分析。课堂教学如何观察与评价，笔者谈一些自己不成熟的看法。
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57. “探究式”科学教学的实践与探索刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 新课标提出，要以小学生自主探究为学习科学的主要方式和途径，以此来培养具有良好的基本科学素养的人。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 体育活动课作为学校体育实践工作的主要途径，是对学校进行体育活动教育的主阵地。在体育课教学中，计算机可以发挥积极的辅助作用。现结合自己的教学实践，谈一点粗浅的看法。
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59. 浅谈“留守儿童”的问题与教育刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 随着改革开放的步伐和经济模式的改变，农村剩余劳动力外出打工挣钱不断地增加，随之产生了未成年人的特殊群体——留守儿童。而这一群体人数也相当可观。本人所在樟木林乡，全乡在校小学生3505人，留守...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 为深化教育教学改革，总结新一轮教改经验，交流最新的教育教学方法，展示全国各地最新的教学科研成果；同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀，提携新人，扩大本刊的稿源，《小学教学参考》编辑部（CN级的全...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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