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小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版2010年出版文献
出版文献量(篇)
15468
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小学教学参考:综合版
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曾用名:
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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15468
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目录
301.
激发学习兴趣,培养阅读能力
作者:
徐继萍
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年4期
页码: 
71
摘要:
在语文学科教学中,提高学生的阅读能力占据着重要的地位,但是,大部分的小学生不懂得怎样阅读,可见培养学生的阅读能力是极其重要的。传统的阅读教学中普遍存在着教师讲学生听,教师问学生答的现象。这样...
302.
关注策略教学 培养问题解决能力
作者:
储留斌
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年4期
页码: 
72
摘要:
日本数学教育家米山国藏曾阐述这样的观点:“不管学生将来从事什么工作,唯有深刻铭记在心中的是数学精神、数学研究方法等,这些使他们受益终生。”因此,苏教版教材中解决问题策略的教学,对提升学生数学...
303.
小学生语言能力的培养
作者:
马红
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年4期
页码: 
74
摘要:
童年是学习语言表达的最佳时期,如果能在这一阶段对儿童进行规范的语言训练,形成良好的语言表达习惯,对他们今后的成长、学习、工作都是极其有益的。那么如何在小学时期对学生进行语言培养呢?
304.
农村幼儿口语表达能力培养方法初探
作者:
许莹
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年4期
页码: 
75
摘要:
幼儿期是幼儿学习语言的最佳期,作为幼儿教师,必须抓紧这个时期努力发展幼儿的语言,使他们在入小学前具备足够的语言能力。如何使农村幼儿的口语表达能力得到迅速发展?根据本人实践,有如下几点浅见。
305.
立足发展,培养能力
作者:
易冬海
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年4期
页码: 
76
摘要:
实施素质教育是提高国民素质,培养人才的战略举描。《语文课程标准》明确提出:小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。这说明以人的发展为本是素质教育的核心,施行...
306.
丰富语言积累 培养学生语感
作者:
全秋香
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年4期
页码: 
77
摘要:
《语文课程标准》指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。语文课程应培养学生热爱祖国语言的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维。”那...
307.
培养幼儿自控能力的实践与探索
作者:
郑雪红
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年4期
页码: 
78-79
摘要:
“所谓自控能力,是指个人对自己的动机、兴趣、情感、态度、意志、毅力等的自我调节和控制能力,即自我管理能力(亦称自律)。”幼儿的自控能力比较差,加强幼儿自控能力的培养,使他们学会控制自己的情感...
308.
浅谈如何培养学生的数学应用意识
作者:
周浩
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年4期
页码: 
81
摘要:
数学有着广泛的应用,这是数学的基本特征之一。生产和科学技术的不断发展,为数学的应用提供了广阔的前景。《数学课程标准》指出,要培养学生“认识数学的应用价值。增强应用意识,形成解决简单实际问题的...
309.
低年级语文朗读"热闹"现象的再思考
作者:
许冬梅
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年4期
页码: 
83
摘要:
低年级学生刚刚从拼音学习过渡到课文学习,朗读尚处在起步阶段,朗读教学在低年级就显得尤为重要。然而,教学实践中的朗读却存在着一些问题,最为常见的是低年级学生朗读课文时“热闹”一片,在教室外很远...
310.
课堂有效教学调控策略探析
作者:
伍尚荣
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年4期
页码: 
84
摘要:
课堂教学的有效性,在很大程度上取决于教师对教学活动的调控意识和对课堂的驾驭能力,探索对课堂的有效调控实施策略,对实现有效教学意义重大。本文重点对这一教学环节进行分析,探求实现课堂动态平衡,达...
311.
都是"回避"惹的祸——例谈小学数学课堂教学的精彩流失问题
作者:
陶士梅
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年4期
页码: 
85
摘要:
一、回避引导,一帆风顺 案例:用计算器探索规律
312.
让问题挑战自我
作者:
王芳芳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年4期
页码: 
86
摘要:
一、案例 “请同学们仔细地看大屏幕。告诉大家:你看到了什么?”-上课教师用课件先后出示:(一点、一条直线、一条线段、线段的一个端点消失了……)教师存学生同答后,紧跟着提问:直线有什么佯的特...
313.
小学数学与信息技术整合的点滴思考
作者:
李伟
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年4期
页码: 
87
摘要:
所谓“整合”,其核心就是把现代教育技术融入小学数学学科的教学中去,在教学实践中利用技术手段得到文字、图像、声音、动画、视频、甚至三维虚拟现实等多位信息用于课件制作,充实教学容量,丰富教学内容...
314.
信息技术与数学课堂教学的整合
作者:
罗俊明
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年4期
页码: 
88
摘要:
新一轮课程改革的全面展开和信息技术的深入应用,催化了课堂教学模式的变革。本文就网络资源在中小学数学课堂教学中的应用,对信息技术与中小学数学课堂教学进行整合的背景、意义、原则和常用模式进行初步...
315.
抓住兴趣点展开英语教学
作者:
吴晓凯
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年4期
页码: 
89
摘要:
《英语课程标准》指出:小学阶段英语课程的目标之一是激发学生学习英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,“兴趣是创造一个欢乐的、光明的教学环境的重要途径之一”。要优化小学英语课堂教学,大面积提高小学...
316.
小学英语有效提问教学的两个关键点
作者:
王进芹
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年4期
页码: 
90
摘要:
语言是人类思维的工具、认识世界的工具,掌握一种语言也就掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。英语不仅仅只是一种符号,对于我们以汉语为母语的广大学生来说,学会一门英语,不但是多了一双眼睛、一对...
317.
兴趣,成功的阶梯——培养学生英语学习兴趣的实践与反思
作者:
陈梅
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年4期
页码: 
91
摘要:
古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者?”由此可见,兴趣对学生的学习来说是一个至关重要的条件。
318.
让综合实践行走在生活的大道上
作者:
胡关元
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年4期
页码: 
93-94
摘要:
综合实践活动指导纲要指出:“综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。这是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程”。由此可知,综合实...
319.
让"技术与艺术"共存
作者:
沈琴娣
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年4期
页码: 
95
摘要:
信息技术,这门新生的学科,是一门技术性、操作性很强的学科。信息技术也是一门艺术课,它也可以和其他艺术性很强的音乐课、美术课一样,让学生轻松地、快乐地学习。教学有法,但无定法,贵在得法。我们要...
320.
小学科学课堂优化教学的实践
作者:
陆飞剑
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年4期
页码: 
96
摘要:
科学课程不仅是“知识性”学科,更是“教育性”学科,不仅要指导学生获得一些浅显的科学基础知识,而且要培养学生的科学志趣及学科学、用科学的能力。小学科学课程课堂教学质量的高低,直接影响着这一任务...
321.
新课标下思想品德课的教学构思
作者:
朱苏
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年4期
页码: 
97
摘要:
以生为本,构造充满生机和活力的课堂,是新课程改革中大力倡导的教学理念。思想品德课作为一门育人的课程,毫无疑问,更应注重以生为本,让课堂充满生机和活力。
322.
利用将军精神加强儿童思想道德建设的思考
作者:
蔡周英
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年4期
页码: 
98
摘要:
兴国是著名的将军县。然而当今儿童生活在和平、安逸的年代,对将军精神已陌生和疏远了,他们不知道什么是将军精神。可见,把具有特色红色资源的将军精神渗透到儿童的思想道德建设中,结合当前新形势,教育...
323.
点化·整合·吸纳——《品德与生活(社会)》课有效资源利用“三诀窍”
作者:
余玲
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年4期
页码: 
99
摘要:
随着课改的不断深入,在《品德与生活(社会)》教学中,利用、开发和整合课程资源已成为广大教师的自觉追求。如伺取舍资源更有效呢?笔者做了以下尝试。
324.
让多媒体教学优化《品德与社会》课堂
作者:
殷丽华
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年4期
页码: 
100-101
摘要:
小学中高年级学生处在品德与社会性发展的启蒙阶段,只有教育内容适合他们的需要,教育方式生动活泼,使他们乐于接受,才能取得较好的效果。因此,要让《品德与社会》课上得鲜活生动起来,“教师应尽可能使...
325.
浅谈音乐游戏在儿童音乐教育中的作用
作者:
古梅芳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年4期
页码: 
101-102
摘要:
音乐是声音的艺术,是根据声音的高低、长短、强弱、音色等特征,构成节奏、节拍、速度、力度、旋律、音区、音色、调式、和声、织体、曲式等音乐的基本表现手段和组织形式来表现人的内心情感、反映社会生活...
326.
小学音乐课堂教学导入方法初探
作者:
钮苏苏
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年4期
页码: 
104
摘要:
目前,学校对小学音乐课的安排,比较普遍的现象是在上午最后一节,或是下午第一节、最后一节。对学生而言,这个时段正是学习的低效阶段,学生普遍会感到疲惫,思想不够集中。对于音乐教师而言,如果不能在...
327.
让学生在音乐教学中插上创新的翅膀
作者:
刘晓华
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年4期
页码: 
105
摘要:
成功的音乐教育就是通过音乐教育教学活动,让学生在音乐实践过程中欣赏美、感受美、表现美,从而激发学生的创造兴趣,培养创新精神,发掘创新潜能,以此来满足学生的“自我认知”、“自我表现”、“自我发...
328.
美术课的快乐教学
作者:
薛飞
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年4期
页码: 
106
摘要:
相当一部分社会人士,甚至是美术教师,在重视美术教育的过程中,过于强调美术专业知识和技能,并以此来衡量目标的达成程度,以此来衡量学生成绩的好坏,结果使得一部分学生对此丧失信心,失去兴趣,老师辛...
329.
一材多用、器材多样化与实效性的体育教学研究
作者:
张世霞
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年4期
页码: 
107
摘要:
体育教学要以使学生养成锻炼身体的习惯,逐步培养适应社会的能力为目标。那么,如何组织体育教学,如何在教学中进行一材多用,器材多样化的运用呢?以下是笔者浅显的认识,共同道参考。
330.
小学体育教学中几种教学方法的运用
作者:
黄卫锋
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年4期
页码: 
108
摘要:
在教学过程中,要保持创新求变的精神,用新颖独特及有效的教学方法进行教学,把创新思维容入快乐体育,激活学生的主体意识,让学生存宽松的气氛中,无优无虑地学习体育知识,掌握技术.提高技能。下面介绍...
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尾页
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小学教学参考:综合版基本信息
刊名
小学教学参考:综合版
主编
邓国勋
曾用名
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位
广西教育学院杂志社
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-9068
CN
45-1233/G4
邮编
530023
电子邮箱
707055263@qq.com
电话
0771-58611
网址
地址
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