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小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版2012年第10期出版文献
出版文献量(篇)
15468
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小学教学参考:综合版
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曾用名:
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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15468
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目录
31.
教与学的效率和细节
作者:
潘勇
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
1-1
摘要:
担任四(2)班的语文教学,已经有一个学期了.我对效率和细节特别重视。“效率”源于上学期开第一次家长会时,许多家长反映孩子做事、写作业喜欢拖拉而想到的。家长们希望依托教师的教育让孩子改掉这些毛...
32.
“三环三学”课堂教学模式简介
作者:
严汉荣
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
4-5
摘要:
我县唐集学校小学部历经三年实践探索,已构建起比较成熟的“三环三学”课堂教学模式。该教学模式将教学过程分为“目标定向——自学交流——检测反馈”三个环节。“自学交流”是该模式的主体部分,学生以“...
33.
追寻理想课堂下的有效教学
作者:
朱克俊 李小平
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
8-8
摘要:
构筑理想课堂是朱永新教授倡导的新教育实验六大行动之一,旨在创设平等、民主、和谐的课堂气氛,在人类文化知识与学生生活体验之间建立有机联系,实现高效并追求个性的课堂。在整个教育生活中,课堂是师生...
34.
低年级学生课堂注意力的培养
作者:
王慧
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
10-10
摘要:
学者通过研究,认为注意力是人最重要的心理素质之一。注意力水平的高低,直接影响人的智力的发展和学习、工作的效率。对低年级学生来说,注意力水平的高低,直接影响到知识掌握的程度和良好学习、生活习惯...
35.
小学语文新课改面面观
作者:
杨雪春
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
19-19
摘要:
每逢提到提高课堂教学改革,有关新课改的新名词便“闪耀”在教师们的口中。教师们真正以新课改的理念来审视语文课堂教学改革时发现,在新课改中,课堂教学效率的确有了明显的提高,但其中也不乏让人困惑之...
36.
为师生建立一座新型的情感桥梁
作者:
刘金环
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
21-21
摘要:
“新型的良好的情感关系是真正的人与人的心灵沟通,是师生创造性得以充分发挥的催化剂,是促进教师与学生的性情和灵魂提升的沃土。它是一种和谐、真诚和温馨的心理氛围,是真善美的统一体。”这是新课标里...
37.
浅析比喻的语用义在语文教学中的作用
作者:
吴启俊 蔡学红
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
27-27
摘要:
从牙牙学语始,我们就开始接触比喻,可临近小学毕业,学生对比喻的理解仍停留在“把……比作……”“用……比喻……”的表层,比喻这一直观、生动,充满想象力的修辞为何会丢失丰富的内在而只剩下形式的骨...
38.
有感情朗读在语文教学中的作用
作者:
植云龙
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
28-28
摘要:
小学语文教学的目的,是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听、说、读、写能力,在听、说、读、写的训练中,进行思想品德的教育,发展学生的智力.培养良好的学习习惯。可见培养语文...
39.
动手动脑,让家庭作业有趣有效
作者:
董小明
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
29-29
摘要:
小学低年级学生的意志力比较薄弱,缺乏自觉性,不善于对自己的活动提出明确的要求,总是需要教师或家长向他们提出行动的具体要求,并且需要在师长的监督和帮助下才能较好地完成任务。更为严重的是农村小学...
40.
减负当采用字理识字教学
作者:
劳凡益
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
33-33
摘要:
在首次全国小学语文识字教学交流研讨会上,教育部基础司司长李连宁指出:“推进小学语文识字教学的改革。对减轻学生过重的负担,提高小学语文教学和其他学科教学的质量和效益,以及对我们推进基础教育课程...
41.
谈语文作业评语的作用
作者:
李郁光
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
35-35
摘要:
小学语文作业的评语是小学语文教师与小学生之间的一种对话,小学语文教师通过对小学生作业的评语来表达老师对学生的感情,从而达到传授知识、激发学生写作兴趣和协调他们之间关系的目的。学生也可以通过老...
42.
打开小学文言文学习的绿色通道
作者:
韩学红
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
38-38
摘要:
小学语文教材中安排了一些短小精悍、生动有趣的文言文,一是让学生直观感知传统文学的形式,二是使学生领悟文言文的语言之美,感受传统文化的魅力,为将来深入学习做好准备。因此,如果教师指导学习的方法...
43.
如何让小学数学课堂教学更精彩
作者:
曾琼芬
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
40-40
摘要:
数学课程标准指出:“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。”这一句话使我深深地体会到:小学数学课堂教学就是要让学生人人参与数学的学习,人人都在数学上得到...
44.
生活味,让农村小学数学课堂活起来
作者:
邢振霞
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
42-42
摘要:
在教学设备缺乏的农村学校。要让学生学得好,就要把生活带入课堂,使农村小学的数学课堂活起来。就此,笔者结合平时教学,谈谈自己的做法。
45.
读与感--浅谈如何指导学生写好读后感
作者:
周卓珠
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
49-49
摘要:
读书可以使人获得知识,帮助我们洞悉人生的价值和意义。读完了一本书后,我们总是有这样或那样的体会。会针对其内容发表自己的看法、想法、感想、感受,或反省、思考、议论、评价等等,这就是读后感。读后...
46.
给孩子一片课外阅读的天空
作者:
张童兰
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
50-50
摘要:
一、小学生课外阅读的概念 小学生课外阅读是指学生根据社会发展、生活实践、学业需要、个性特点等,自主选择内容、自由采取方式而广泛吸收与积累学校课程之外的信息资源。它是学生自主地、有选择地获取...
47.
行走在快乐阅读的旅程中
作者:
刘晓芃
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
54-54
摘要:
阅读是一个人汲取知识最为重要,也是最为直接的一个途径。对于当前信息化的社会。阅读的重要性是毋庸置疑的。我们需要通过阅读来不断地获取知识,而对于还处于人生起步阶段的小学生来讲,获取知识最为方便...
48.
小学英语习题教学中的尝试与反思
作者:
姜丹
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
58-59
摘要:
习题练习能使学生理解知识间的“经纬关系”,有助于学生拓宽思维,培养学生用学过的知识解决实际问题的能力。以下是我在近年来习题教学中的一些探索和尝试。
49.
农村小学大班英语教学的现状及解决策略
作者:
蒋峰
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
63-63
摘要:
笔者所在小学由于班级人数过多,加之小学生活泼好动、自制力差,严重制约了教师对课堂教学的调控作用,使得教学活动进展不怏,效率不高;其次,因学生人数多,兴趣爱好、个性特点各不相同,给教师教学手段...
50.
试论小学英语任务型写作
作者:
张洁
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
67-67
摘要:
“听说读写”四种英语技能,它们之间的关系是相辅相成的,“听、说”固然重要,“读、写”也要跟上。在小学英语不同的阶段有不同的侧重,低年级以听、说为主;在中年级,可进一步做写的尝试,如仿写之类的...
51.
管窥小学英语教学的有效策略
作者:
高雪
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
69-69
摘要:
我国在小学阶段开设英语课程才短短数年时间。为何要将原本要到初中才接触的英语学习提前到小学三年级来教呢?我个人认为,初中只有三年的时间,而且一开始接触的英语内容就比较多。学生若一开始就掌握不好...
52.
课前专题性作业存在的问题及其对策
作者:
陈有新
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
71-72
摘要:
品德学科是一门以学生社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合性课程。其生活性、社会性、开放性、活动性、综合性等特点决定了品德学科教学不能仅仅局限于课堂教学,要向课外前伸后延,要...
53.
让课堂回归生活--小学品德课《走进聪明屋》例谈
作者:
印琼
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
73-73
摘要:
《品德与生活》作为一门独立的综合性活动型课程。它以儿童生活为基础,以密切联系儿童生活的主体活动和游戏为载体,以正确的价值观引导儿童在生活中发展,在发展中生活。动脑筋、有创意的生活是时代对儿童...
54.
让美术课堂教学更高效--低年段小学美术优化小组合作的策略研究
作者:
林菊坪
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
75-75
摘要:
合作学习是新课改提倡的学习方式之一。但在课堂教学中,进入合作学习这一环节时,教师往往只是把学生分成小组而已,并没有对学生的合作探究进行指导,表面上学生讨论得非常热闹,有时却根本不是在讨论问题...
55.
小学校本教材儿童年画的创作实践
作者:
颜闻
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
76-76
摘要:
年画是一门中国民间艺术。将年画中的精华传承给学生。就是将中华民族的美好情感和中华民族的灿烂文化呈现给学生。我校以校本课程的形式进行民间美术年画的开发研究,把民间美术的养分,融入儿童美术及其教...
56.
创新教学方法 优化体育教学
作者:
吴明恩
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
78-78
摘要:
小学体育课是学校教学计划规定的必修课,是学校体育教学的基本组织形式。它是学生技能发展和改善身体素质,形成良好的思想品质和个性的过程。体育课要让学生获得身心的喻悦,并在轻松、活泼、快乐的氛围中...
57.
激发学生参与体育学练的积极性
作者:
侍中华
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
80-80
摘要:
“学习是生活中最有趣的和最伟大的游戏。”所有的孩子生来就这样认为。直到我们使他们感觉到学习是非常艰难和讨厌的工作;而有一些孩子则从来没有真正的遇到过这个麻烦,并且终其一生都相信学习是唯一值得...
58.
浅谈音乐教学中的拓展教学误区
作者:
徐华
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
81-81
摘要:
纵观现在的公开课,适度地对音乐课教学内容进行有效拓展是我们教学中应该提倡的,但是前提必须是教师要钻研好教材。抓住音乐要素,善于发现音乐与相关文化之间的内在联系。只有这样的拓展教学设计才能加深...
59.
谈科学探究从“浅表性”到“有效性”的转变
作者:
陶德友
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
87-87
摘要:
小学科学课堂上,我们经常看到学生动手操作实验,亲身经历一个又一个探究过程。但很多时候出现的结果往往是“课堂热热闹闹,学生却头脑空空”。究其原因,是因为在科学探究的表象下。教师忽略了最宝贵的东...
60.
快乐剪纸与幼儿创造力的培养
作者:
王华君
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
96-96
摘要:
俗话说,“心灵手巧”,实质上手巧则心灵。剪纸让孩子变得心灵、手巧;让孩子懂得了合作、分享;让孩子学会了欣赏美、表现美;让孩子的创造力、想象力得到了发展。手脑并用的剪纸活动为孩子们提供了全面发...
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小学教学参考:综合版基本信息
刊名
小学教学参考:综合版
主编
邓国勋
曾用名
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位
广西教育学院杂志社
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-9068
CN
45-1233/G4
邮编
530023
电子邮箱
707055263@qq.com
电话
0771-58611
网址
地址
广西南宁市建政路37号
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