小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版

曾用名: 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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15468
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  • 作者: 吴哲东
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  5
    摘要: "问题学生"指的是学习成绩差,学习态度不端正,上课开小差,作业不及时交,不遵守纪律的学生。每当教师谈论起这类学生,有的就摇头叹息,有的是满腹牢骚。于是,不少教师失去了耐心,选择了放弃。
  • 作者: 苏学平
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  6-7
    摘要: 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新教育就是以培养学生的创新精神和创新能力为重点,以培养创新人才为价值取向的教育。创新教育的主阵地在课堂。过程和方法是课程目标三个维度...
  • 作者: 王巧玲 王秀玲
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  7-8
    摘要: 教学反思是一种有益的思维活动。顾名思义,教学反思是教师在自己的教学活动中,对自己的教学方法、教学策略、教学行为、教学效果作审视和解剖,用研究者的眼光去分析教学理论和实践中的各种问题,以问题推...
  • 作者: 李祖香
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  9-10
    摘要: 课堂是教学活动的主阵地,是学生获取知识、培养能力、发展智力的重要场所。如果我们能充分发挥课堂40分钟的作用,就能有效地提高小学语文的教学质量。那么,怎样才能提高小学语文课堂教学的效率呢?下面...
  • 作者: 陶芳
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  12
    摘要: 在新课程改革中,由于语文教材知识面较宽,容量大,而课时相对没有增加,这对于在农村小学的教师,要在一节课教学时间内完成相应的内容,要出色地完成教学任务,还存在着一些这样那样的问题。为此我在近几...
  • 作者: 谢裕琼
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  14
    摘要: 小学语文是小学生的精神家园,它蕴含着人类深厚的文化。小学语文陶冶性教学旨在使学生在小学语文教学中获得精神上的滋养与生命的喜悦,强调的是潜移默化与启迪,它以蕴含在字里行间并具有陶冶价值的语言和...
  • 作者: 沈虹
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  15
    摘要: 张志公先生曾说:"读一篇文章,首先把语言文字弄清楚,从而进入文章的思想内容,再从思想内容走出来,进一步理解语文文字是怎样运用的。"而大多数教师只走了第一个过程,忽略了第二个过程。古人云:"授...
  • 作者: 马玉桂
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  16
    摘要: 美育不仅能培养学生高尚的情操和创新能力,还能激发学生学习兴趣,开发学生的智力。小学《语文课程标准》也提倡:语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步养成良好的个性和健全的人格,促...
  • 作者: 李倩
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  18
    摘要: 课堂教学质量如何,直接关系到学生数学基础知识的掌握、能力的发展及兴趣的培养,而提高教学质量的关键就在于提高课堂教学的效率。新课程理念下有效的数学教学活动不再是单纯地依赖模仿与记忆,而是让学生...
  • 作者: 许娟
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  24
    摘要: 《数学课程标准》指出:“小学数学课堂教学要关注师生之间的有效互动,要根据教学反馈信息来合理调控或调整教学进程。”所以,一个完整的教学过程必须包括学习者吸收信息并输出信息的过程。通过反馈和评价...
  • 作者: 王平
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  33
    摘要: 张老师是位从来没教过一年级的男老师,他一直带中高年级,可是听完张老师的课,感觉他就是一位长期执教低年级的语文老师。张老师非常有亲和力,他的课堂充满生机,充满活力,充满语文味,有张力,有学法指...
  • 作者: 张婵娟
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  35
    摘要: 写字教学是小学低年级语文教学的重要组成部分,也是小学生应具备的一项重要的语文基本功。小学一年级正,是为学生打好写字基础的重要阶段,教师如何既能培养和保持学生写字的兴趣,又能把写字教学落到实处...
  • 作者: 李双燕
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  37
    摘要: 以“情”为基础,重视“感”的过程,是语文教学人文性的最大特点。语文课堂教学中的情感是教师与学生之间心与心的交汇,是灵魂对灵魂的对白,是生命节律的和谐振动。如何在小学语文课堂中激发学生的情感呢...
  • 作者: 张敏
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  39
    摘要: 学生在课本上学到的知识总是有限的,所以选择一本好的教材对于学生的学习进步以及兴趣培养至关重要。不仅如此,一本好的教材若是不好好利用,也是没有效果的,我们需要做到的就是不断地开发素材,从而满足...
  • 作者: 陈守扣
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  40
    摘要: 阅读教学乍一听好像是语文课的专利,但实际上,数学课更离不开阅读这个环节。它是提高学生作业正确率的重要前提和保障,也是学生学习数学的重要途径之一。“一千个读者心中就有一千个哈姆雷特”,阅读教学...
  • 作者: 朱玉玉
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  41
    摘要: 当今的数学课堂早已不是以前的“填鸭式”教学,而应当是一种开放、和谐、愉快的,使学生主体意识得到真正凸现的,能调动学生精神世界的新型的学习环境,从而让课堂焕发生命的活力。
  • 作者: 苏健池
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  46
    摘要: 作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,是小学生学习的重要组成部分,激发小学生的写作兴趣是基础教育的重要内容。苏霍姆林斯基说过:“激发和发展学生的学习兴趣是教学成功的前提。”由此可见,兴...
  • 作者: 陈颖
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  48
    摘要: 这是一堂很普通的习作指导课。我独自一人坐在办公室里,窗外明媚的阳光、醉人的花香和孩子们欢快的笑声丝毫激发不了我的兴趣。此时此刻,我正在为小作文的内容发愁呢。随手翻开语文书,练习2的口语交际是...
  • 作者: 唐克军
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  60
    摘要: 多媒体作为一种新型的教学工具,运用于语文教学,直面每一个学生,是取之不尽,开发无穷的现代教育资源。它集声、形、色于一体,直观形象,新颖生动,能多角度地调动学生的兴趣、情趣和注意力,有利于突破...
  • 作者: 季校校
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  65
    摘要: 语文的工具性和人文性的统一决定了高效课堂并不等同于知识的唯一获取,小学语文阅读教学应让学生在积极的思维和惰感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。...
  • 作者: 陆坊庆
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  66
    摘要: 集体备课是当下研究的热点,是抛开“加班加点”后备校谋求教学质量提升的主渠道。各学校都想通过集体备课的形式,改变“单打独斗”的局面,集众人智慧,实现教学质量的提升。基本形成了“五定”(定时间、...
  • 作者: 曹晶晶
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  72
    摘要: 小学英语课堂教学中存在着许多低效和无效的教师话语,这不仅使学生很困惑,而且还降低和影响了学生学习的积极性和热情,最终影响了教学的效果。因此,要求小学英语教师要规范自己的课堂话语,使教师课堂话...
  • 作者: 陈淑仪
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  74
    摘要: 随着中国加入WTO,英语教学的要求与目的,也开始发生改变,全面培养走向世界的现代中国人,是当前英语教学的根本宗旨与教学目标。在英语改革课程标准中,改革方案对英语教学提出了新的要求,要求小学英...
  • 作者: 王美芳
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  77
    摘要: 在新一轮课改之风的指引下,笔者也投入到新课程理念、新教法的研究中去了。特别是现行大批的优质课、示范课都能较好地突出学生的主体地位,在整体性阅读方面呈现的惟妙惟肖,课堂教学效率明显上身。
  • 作者: 吉海荣 周海青
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  79-80
    摘要: 在新课程推进的过程中,教学资源的有效开发和运用受到了越来越多的重视,我们的课堂也变得越来越精彩。但我们也发现,部分教师在具体操作时产生了"高素材低效率"的现象。对此,笔者试图谈谈自己的理性思...
  • 作者: 张国伟
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  83
    摘要: 从一个故事讲起:宋徽宗赵佶是历史上臭名昭著的一位皇帝,他穷奢极侈,荒淫无度,但他却酷爱绘画艺术而且颇有成就。有一次他给宫中画师出一题目让大家作画,题目是:深山藏古寺。
  • 作者: 王冠英
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  84
    摘要: 体育兴趣是积极主动参与体育活动的原动力,是形成良好体育习惯的重要条件,小学生投入并坚持从事某项活动,往往是由兴趣驱动的。他们的心理、生理发展的显著特征是:活泼好动,对周围的一切充满好奇,兴趣...
  • 作者: 蒋爱荣
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  86
    摘要: 游戏是体育教学的重要内容,它对全面发展学生的身体素质、增强体质、提高基本活动能力和掌握运动知识技能有积极的作用。在课堂教学中,安排适当的游戏活动不仅可以培养学生对体育的兴趣,活跃课堂气氛,还...
  • 作者: 陈洁
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  87
    摘要: 音乐是流动的小河,唱游则是河里欢乐的浪花。《音乐课程标准》指出:“小学低年级音乐课要增设唱游内容。”在教学中,怎样实施“在唱中动,在动中唱”的唱游教学呢?结合多年小学音乐教学的实践,我有如下...
  • 作者: 宋勤芬
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  90
    摘要: 新课程打开了小学音乐教学改革的思维空间,给小学音乐教师带来了一系列需要探索的教学问题。立于突破以往音乐传统教学的角度审视,这些问题可以牵引教师创新音乐教学的理念和方式,实现音乐教学价值取向的...

小学教学参考:综合版基本信息

刊名 小学教学参考:综合版 主编 邓国勋
曾用名 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
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