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小学教学参考：综合版2015年第10期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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1. 让命题引领教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在以考定教盛行的情形下,语文课程的评价方式应在考试命题上进行突破。命题应贴近课标,体现课本,引领教学,扭转应试教育的倾向。为此,可以从依标扣本、激发情趣、归类梳理、贴近生活等方面,探寻书面检...
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2. 小学生个性化阅读指导策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 阅读是学生的个性化行为。在语文阅读教学中,教师要以生为本,在激发阅读兴趣、尊重独特体验、培养自主阅读能力上下工夫,从而张扬学生的阅读个性,引领学生的阅读真正走向自我体验、自我探究。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 家长配合学校参与孩子的阅读教育活动,能激发孩子的阅读兴趣和情感,有利于促进孩子全面成长。绘本阅读的利用能有效促进亲子阅读。教师应提高家长对亲子阅读的认识;通过多种方式的绘本阅读,增加孩子的阅...
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4. 有效的师生共读操作方法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 师生共读是语文课外阅读教学的有效策略之一。师生共读能够培养学生良好的读书习惯,提高学生的阅读水平。有效的师生共读有：检视阅读;欲擒故纵地引读;分析式阅读;反刍式阅读。
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5. 随堂练笔,练出别样精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 对当下练笔的设计参差不齐的情况,教师可以从情境营造,唤醒学生的内在自觉;解构文本,开掘训练资源等维度入手,让学生走进人物,链接生活,在留白中想象体验,在插图中观察对比,在佳句中模仿创生,让随...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 作文教学是语文教学的难点,要彰显学生的个性,教师可从以下几方面入手：遵循学生的认知规律,循序渐进,培养学生的写作兴趣;让学生留心生活,读背练改,积累习作材料;尊重学生的个性,自由表达,彰显自...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 练习是提高课堂教学质量的关键。优化课堂练习设计的策略,教师要善于一题多变,引导学生动手操作,使学生学会求异变通、举一反三,实现学以致用的目的。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 创新思维能力是在智力发展的基础上逐步形成的一种综合能力,随着课程改革的不断深入,这种能力被越来越多的教师所认可。课堂教学中,教师通经过联想、求同、求异、类比等思维方式,培养与提高学生的创新思...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 课程改革倡导改变学生的学习方式,由被动变为主动。数学教学中,可通过创设情境、挖掘资源、提供时空、合作交流等途径,使学生自觉、主动地探索问题,从而让学生体验到数学学习的乐趣。
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10. 数学课中感恩教育的渗透刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 数学课与其他课不同,思想教育有点生搬硬套,因此很多时候忽视了思想教育,特别是感恩教育。《新课程标准》提出小学数学在教学中应注意六个问题,其中第五个就是＂结合学科特点对学生进行思想品德教育＂。...
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11. 数学课堂有效提问的探索刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 小学数学课堂提问是小学生课堂教学的主要构成部分,也是师生之间的互动。小学数学有效提问对教师教学质量来说,有着极其重要的作用,这也是衡量教师教学目标的重要途径。教师在数学课堂上的有效提问要有目...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 复习是任何课程教学过程中的必不可少环节,除了可以巩固已学知识,还能够为后续的学习内容做出铺垫。高效的复习可以发现已学知识间的联系,并进行合理的归类与综合,使学生的负担减轻,改善教学效果。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 有效的教学过程离不开丰富的教学情境做支撑。教师从实施任务型教学、情境教学、活动教学三方面在小学英语教学中实施有效教学的情境策略,以期能调动学生学习英语的积极性,激发自主学习的意识,提高学生运...
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14. 用智慧的导入叩开英语课堂之门刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 导入是课堂教学活动的起始环节,是有效调动学生积极性从而进行教学的关键一步。智慧的导入往往可以巧妙地集中学生的注意力,激发其求知欲,进入最佳学习状态。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 小学英语教学的主要任务是要求学生能会读会说简单英语。在小学英语教学中,要重视学生单词的记忆和对字母的运用,Phonics的教学法由字母到音图,再由音图拼读单词到习读句子的教学过程,要求教师在...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 对于小学生来说,学习一门母语之外的语言相对较为困难,如何让学生在较短的时间里接受英语,成为一件非常关键的事情,因此教师必须要选择一套有效的导入方式,让学生更加轻松的进入到当次课的学习当中。
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17. 浅谈多媒体技术在英语课堂中的运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在小学英语教学中,教师如何讲课能让学生对学习内容更加感兴趣成为一个非常热点的问题,随着技术的高速发展,多媒体技术已经渐渐进入到小学英语课堂,如何充分利用多媒体的优势来帮助学生学习英语成为上好...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 英语学习仅靠教材内的知识远远不够交际的需要,因此英语学习不妨由课内走向课外,通过课外阅读、课外讨论、课外实践的方式,提高学生的英语表达能力。
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19. 探究品德教学中的“活动性”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在品德教学活动中,教师要活用教材,设计开放性活动完成教学任务;让学生感悟历史,联系学生的生活,激发学生的情感。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 课堂细节如果处理得好,可以激发学生学习的主动性,引导学生积极参与课堂活动。教师可以从课堂引入、品读深思以及勤记常写三个方面进行课堂细节的处理。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 品德教育是引导学生认知道德,激发情感和意志,并使之外化为道德行为的过程,旨在培养学生的道德美、心灵美。小学品德课教学,要针对小学生的年龄特征和理解水平,通过思想引导,武装学生的头脑,帮助其完...
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22. 浅谈品德课实践活动的开展刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 为了帮助学生参与社会、学会做人,促进其良好品德的形成,教师课前可以根据教材及学生实际,引导其从生活和社会实践中,感悟道理,升华情感;课堂上要通过开展丰富多彩的活动,提高学生的认识水平,使之形...
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23. 传统剪纸在美术课堂中的现代传承刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 剪纸艺术是我国的传统艺术,代表着我国文化的精髓,如果忽视,意味着文化的断层,意味着学生审美能力、艺术素质的综合提升。因此,我们应重视剪纸艺术,在传统文化浸润中关注儿童视角,在美术课堂教学中融...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在高年级音乐教学中,教师利用多种手段为学生创设学习互动平台,可以将学生的学习兴趣转化为学习成果,提高教学质量。这也是新课改的基本规范要求,有利于培养学生的音乐素质,为学生的健康成长奠基。
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25. 游戏在体育教学中的应用研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在体育教学中,合理运用游戏,设计多样的趣味游戏活动,可消除传统封闭教学的弊端,让学生在开放与玩乐的氛围中自主学习,快乐地接受教育,培养学生的体育兴趣,从而使其形成良好的体育习惯。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 提问在课堂教学中有着不可替代的重要作用。教师通过提问可以了解学生的学习情况,了解学生是否适应教师的教学方法,引导学生思考问题,引导学生开展自主学习或自主探究。但是,并非所有的提问都能推动课堂...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在教育教学过程中,应遵循综合实践活动主题设计的理念,突出学生的主体地位,立足自然生活、社会生活、社区生活这三个方面,确立活动主题,为学生综合实践活动的开展积累较为丰富的主题资源,为培养学生的...
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28. 小学班级管理之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： ＂严师出高徒,爱心结硕果＂,＂严＂和＂爱＂是和谐统一的。严而不失仪表风度,爱而不失威信,因爱生严,严中见爱,教师在教学中必须做到＂严＂和＂爱＂的统一,如此才能把教育工作做好。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 学习心理障碍即因内部以及外部原因造成的非智力因素的退化,表现为消极的心态。学习心理障碍在学生群体中是普遍存在的,而农村小学生尤为突出。密切关注农村小学孤僻学生学习心理问题,从其表现形态进行分...
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30. 影响学生心理素质的因素与解决方案刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 小学生是一个特殊的社会群体,他们正处于身心发育的重要阶段。在此阶段形成的个性与心理会影响到他们的未来和发展。近年来因小学生心理问题导致的不良事件频发,我们要从问题根源出发寻找原因,提出解决方...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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