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小学教学参考：综合版2015年第6期出版文献
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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31. 高效课堂不仅仅依靠模式刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 高效课堂的各种教学模式层出不穷。但仅仅依靠模式还无法实现课堂的真正高效。打造高效课堂必须解决以下问题：其一，调查研究教改现实，发现实际问题；其二，学习研究理论，解决实际问题，确立教改理念；其...
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32. 小学语文作业设计应遵循的原则刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 作业设计对于我们每一位小学语文教师来说，是必须具备的基本能力。小学语文作业设计应遵循选择性原则、实用性原则、趣味性原则等。作业设计依原则而展开会比较容易达到预期的教学效果，也能够有效提高语文...
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33. 留白课堂 留白精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 教师在课堂教学过程中要留给学生一定的思考空间和时间，引导学生主动学习，合作探索，把课堂教学的主动权交给学生，吸引学生的注意力，激发学生的参与热情，从而达到精彩的课堂教学效果。
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34. 语文阅读教学中的创新思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在小学语文阅读活动中，阅读对于提高小学生的理解能力，分析能力以及概括能力，提高学生的语文阅读素养和综合能力都具有重要的意义。教师要合理利用鼓励措施，培养学生的阅读信心；引导学生进行课外阅读，...
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35. 阅读，学生的语文素养之根本刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在语文阅读课堂教学中，教师首先要激发学生的阅读兴趣，让学生喜欢阅读；其次要教给学生阅读的方法和技巧，引导学生进行课外阅读；最后让学生养成良好的阅读习惯并持之以恒。
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36. 人文教育在阅读教学中的实施策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 人文精神就是以人为本的精神，它强调一切从人出发、一切以人为归宿的精神，它是高度重视人的价值和尊严的一种思想态度。人文精神是对民族中的优秀文化进行传扬的体现，而这种民族优秀文化的传扬是指吸取中...
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37. 谈作文教学的指导技巧刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 作文教学在小学课堂教学阶段关系到学生成长中语文素养和人文修养的夯实与否。教师应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有...
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38. 小学语文习作教学之点滴刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 习作教学是小学语文教学中的难题。教师要激发学生的写作兴趣；指导学生扩大课外阅读，积累写作素材；引导学生观察生活、体验生活，积累生活经验素材；还要进行句子和短文的仿写训练，才能提高写作水平。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 写作教学应贴近学生的生活，教师有意识地引导学生关注生活，培养学生的观察能力和动手实践能力。教师在教学时要充分挖掘材料引导学生立足于日常生活进行写作训练。
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40. 语文课堂中的趣味识字教学法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 识字教学是小学语文课堂的重难点教学内容，如何提高识字教学的有效性一直以来均是教育界研究的热点话题。教师在教学过程中结合游戏践行趣味识字教学法；结合顺口溜践行趣味识字教学法；结合多媒体践行趣味...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 教师只要准确把握并且灵活运用字理进行识字教学，学生识字的积极性就会高涨，课堂中就会出现师与生以及生与生互动的动感的学习场面。学生发自内心的感叹声、微笑声伴随在汉字的学习当中，识字就成了教师与...
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42. 把好关卡，推进普通话教学再思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在农村小学普通话教学中，教师应用规范的发音和科学的方法引导学生学习普通话，通过多样化的平台和丰富的形式促进并提高小学生的普通话。
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43. 如何让语文课堂教学语言灵韵飞动刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 语文教师在课堂教学中，应调动学生学习兴趣，机智、灵活地运用课堂教学语言，驾驭课堂，让语文课堂教学语言灵韵飞动，调动学生学习兴趣，让学生感到语文课堂是那么的新鲜奇妙，乐趣无穷，有效地提高教学效...
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44. 浅谈如何处理学生搜集的资料刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 教师让学生搜集与课文有关的资料，但在课堂上，学生搜集的资料无法充分展示，用完后“无家可归。”教师要引导学生让资料搜集的过程有所展示；采用多种方式展示、评价：对资料进行多次加工利用。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 《基础教育课程改革纲要》中明确指出：“改变课程过于注重知识传授的倾向，强调让学生形成积极主动的学习态度，使学生获得基础知识与基本技能的过程，同时成为他们学会学习和形成正确价值观的过程。”这就...
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46. 有效实施估算教学的几点做法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 估算的价值不在“算”，而在于结合生活实际运用相关策略进行“估”。因此，在估算教学中，把目标简单地定位在培养学生的估算技能上显然是不够的，更为重要的是让学生能结合具体情境，选择合理的估算策略。
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47. 例谈数学核心知识作用的展现刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 数学核心知识在知识体系中处于中心位置，具有聚合、辐射、激活等作用。然而，由于数学核心知识多以静态的方式隐藏在知识体系中，所以需要我们教师发掘核心知识的教学价值，使其固有的作用得到应有的展现与...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 掌握和理解数学概念是学生学习数学的基础，因此，概念教学对于数学课堂来说至关重要。经过长期的探索和实践，发现在数学概念教学中有效应用趣味教学法，能够加深学生对相关数学概念的理解。
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49. 如何在数学教学中巧妙导入新课刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年6期页码:摘要： “好的开端是成功的一半”，如何导入是课堂教学关键的一步。一个精彩的导入，既使学生对所学知识兴趣盎然，又可激起他们强烈的求知欲望。但是，课堂导入没有固定不变的模式，教师应根据教学内容，灵活选择...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 通过EEPO有效教学，让学生亲身经历梳理知识的过程，自主建构知识网络，并给予他们充分展示自己个性和独立思考的空间，从而让复习课真正“活”起来。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 教师在课堂上只有善于培养学生质疑和鼓励学生质疑，才能让学生敢想、敢问、好问、善问。教师要创造条件引导学生从课题开始质疑，鼓励学生在学习过程和教授新课后要敢于质疑。
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52. 浅谈留守儿童数学学习兴趣的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 教师要根据农村留守儿童的特点，培养留守儿童自主学习的能力，课堂要精心设计数学活动，必要时融入一些数学史，灵活地运用多媒体技术，激发学生的学习兴趣，顺利高效地完成课程目标。
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53. 浅谈数学教学中的阅读刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 数学阅读因学生的自主成长而诞生，数学阅读的主体是学生，教师应该成为数学阅读的组织者、参与者和指导者，教师应以数学阅读的方式改善数学教学行为，促进学生在数学天地里自主阅读。
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54. 浅析英语公开课暴露的课堂低效现状刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 老师在准备公开课的时候，会花费更多的时间和精力，但是上完课后给人的感觉却不实用。教师上公开课时应注重课堂生成资源，及时调整教学节奏；恰当使用多媒体教学，加强学生对基础知识的识记和运用；注重教...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 语篇是小学高年级学生获取英语语言及运用英语的重要途径，同时也是小学生进行听、说、读、写的重要材料。教师在误篇教学中首先让学生快速、简略阅读全文；然后在略读的基础上阅读全文，分析问题、解决问题...
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56. 英语高效课堂的教学手段探讨刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 讨论的优点在于更好地发挥学生的积极性和主动性，有利于培养学生的思维能力和表达组织能力。主要指出了，，讨论“是英语高效课堂的教学手段，通过几种策略，可提高讨论的针对性、有效性、应用性。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 小学英语尤其是低年级英语课本，每课都配有英语小诗和歌曲。探讨小诗和歌曲的作用，可利用小诗和歌曲提高英语教学的有效性，提高学生的英语学习能力。
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58. 浅谈英语教学中信息技术的有效运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 运用现代信息技术辅助教学，是课程改革时代背景下各学科优化教学的手段。主要结合教学实践经验，提出如何在英语教学中有效运用信息技术，使其更好地为教学服务。
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59. 例谈英语时态教学的有效策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 时态教学一直是英语教学的重难点。主要从学生的认知规律出发，论述了一些有效的时态教学策略，以期提高英语时态教学效率。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 随着教学改革的不断发展，培养学生学习的主动性和学习兴趣已经成为一个重要教学目标，对学生的发展有着非常重要的作用。尤其是在体育教学中，要采用有效的教学模式激发学生的学习兴趣。因此，教师要对主动...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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