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小学教学参考：综合版2017年出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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751. 谈音乐互动课堂的构建刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 构建音乐互动课堂，对提升课堂教学效率起着关键作用。教师应结合学生的心理特点与兴趣爱好，通过实践创新，构建多样化的互动课堂，从而激发学生学习音乐的兴趣，使学生感受到音乐学习带来的乐趣与魅力，不...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 在音乐课堂教学中，教师要善于对出现的意外事件进行艺术化处理，通过顺水推舟、巧妙捕捉、重视意外、借机利用等策略，化意外为生成性教学资源，让学生的音乐学习更有效。
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753. 谈提升体育足球教学趣味性的策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 体育足球教学模式具有一定的灵活性、趣味性，而游戏、多媒体、比赛等形式是丰富体育教学内容和技能训练课程的有效途径，也是提升体育足球教学质量和教学效率的重要手段。因此，在体育足球教学中，教师应科...
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754. 生活化：体育课堂教学高效之路刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 在体育教学中，教师不能只注重学生体育知识的传授和技能的培养，还应关注学生的生活体验和生命成长，将教学内容与学生的实际生活有机融合在一起，营造轻松、愉悦、开放的生活化学习氛围，点燃学生的学习热...
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755. 谈体育跳绳教学的有效策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 跳绳运动所用到的工具就是一根跳绳，因此受空间和场地的限制较少。体育教学中，教师要帮助学生掌握跳绳的基本要领和技巧，利用游戏激发学生运动的主动性，促进学生的健康发展。
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756. 点燃激情之火，让学生爱上体育学习刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 在小学体育教学中，教师要注意遵循儿童的身心特点，不断优化教学方式，引入多样化的游戏活动，寓教于乐，以趣激学，让学生体验到体育学习所带来的满足感和愉悦感。同时，要充分发挥教学机智，抓住契机，灵...
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757. 谈体育教学中评价语言的艺术刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 教学评价讲究语言的艺术性。在小学体育教学中，教师应注意立足教学实际，结合学生的内心需求，合理使用激励性、启发性、灵活性的评价语言，使学生在课堂上处于能动、活泼、积极的学习状态，从而踊跃参与到...
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758. 优化体育教学 打造高效课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 在体育教学中，教师应结合学生的实际，转变教学思路，灵活采用教学方法，以激发学生的学习兴趣为目标，提高学生学习的自主性。教师要因材施教，提升教学效果；通过标准的动作示范，激发学生的学习欲望；通...
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759. 足球教学中学生的多向培养策略谈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 在小学足球教学中，教师要改善现有的教学方式，注重学生的多向技能培养。教师可通过多种训练，提升学生的整体素质；细化足球教学，提高学生的足球技能；进行团体比赛，培养学生的集体意识。
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760. 跆拳道运动在体育教学中的融合价值刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 跆拳道运动作为一种新颖的运动形式，其中蕴含的体育文化十分丰富，能够为小学体育教学注入新鲜活力与生机。因此，教师应在体育教学中融合跆拳道教学，彰显其提升身体健康素质、促进心理阳光发展、规范思想...
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761. 体育学困生转化方法探索刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 每一个学生身上都蕴含着无穷的学习潜力和未被发掘的宝藏，学困生也是如此。在小学体育教学中，教师应尊重、关爱学困生，想方设法做好学困生的转化工作，促使学困生积极主动地参与体育学习和锻炼。教师可通...
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762. 在品社教学中渗透苏格拉底对话教学法初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 苏格拉底对话教学法强调的是师生的平等交流与知识共建，它挑战师生关系，知识本质，以及学习本质等方面的思维成见、定见与主观认定。这种方法是一个学与教的过程，学习者通过合作小组的对话获取关于自己内...
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763. 浅谈思品课堂中生活化情境的创设刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 学科性质决定了小学思品课堂教学要源于生活。教学中，教师应从课前准备、新课导入、教学内容、活动设计、教学手段等几个方面入手，为小学思想品德课堂创设“生活化”情境，以提升小学恩品课堂教学实效性。
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764. 思想品德课生活化教学探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 在小学思品课教学中，教师要注意回归生活本真，关注学生的知识、生活以及情感体验，让教学生活化、真实化以及生动化，让学生在真实、自由、开放、轻松、愉悦的学习氛围中有所思考，有所体验，有所感悟，有...
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765. 生活化教学，让品德与社会课堂走向真实刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 符合学生的心理实际的教育才是有效的教育，在小学品德与社会教学中，教师要充分挖掘出教材中的生活化因素，开展丰富多彩的生活化的活动，让学生在熟悉的氛围中去探究问题，从而使品德与社会课程更具有实效...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 在小学思品认知教学中，教师要关注学生的知识、生活和情感体验，从教学实际出发，借助多元化的体验活动，引导学生积极参与、实践探索、感受体验，从而内化知识，完善生成，发展心智，锻炼品质，提升自身思...
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767. 引导学生主动参与品德学习“三策略”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 小学品德课程具有很强的活动性，引导小学生主动参与品德学习是十分重要的。在“以学为中心”的小学品德课堂教学中，要通过优化学习素材、借助综合活动、开放实践渠道的策略激发学生的参与兴趣，推进学生的...
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768. 明理 激情 导行——小学思品教学三部曲刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 在小学思品课教学中，教师把握好明理、激情、导行三个环节，结合学生身心发展特点和认知规律，引导学生在求“准”中明理，在求“真”中激情，在求“实”中导行，从而内化学生道德认识，指导学生道德行为，...
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769. 让感恩教育闪亮思品课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 感恩教育是学校德育教育不可或缺的组成部分，在小学思品课堂教学中，教师要注意立足教学实际，有效渗透感恩教育，让感恩教育闪亮课堂，让学生识恩、知恩、感恩，形成健康的心态、高尚的品德和强烈的社会责...
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770. 多元设计，促进品德课和少先队活动融合刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 小学阶段的思想品德教育，需要通过不同渠道实现，《品德与社会》和少先队活动都属于思想教育范畴，将二者有机融合，用理论支持实践，用实践验证理论，不仅避免了重复性教学，还可以大幅度提升德育教学品质...
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771. 围绕主要概念展开小车运动的实验教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 小学科学实验教学最大的困惑是如何揭示繁杂的科学事实下面隐藏的科学知识。教师面对教学实际需要一个骨架，需要一个模型。怎样围绕主要概念展开实验教学？以五年级上册4单元《运动与力》一课为例进行探讨...
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772. 科学教学中引入变构理论实践探索刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 小学科学教学设计时，教师要充分观照不同群体学生的学力基础，还要从学生学习认知构建规律中找到教学设计依据，为学生提供良好学习情境，引发学生展开自觉概念更新转化，促使学生从固有认知中实现思维突破...
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773. 科学探究教学要掌握“三度”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 小学科学是为学生打开科学大门的启蒙课程。不同于其他小学课程，小学科学知识的传授依靠讲解、背诵是远远不够的，还需要学生亲身参与到科学实践活动中，从科学探究中理解科学原理，形成正确的科学认知。从...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 以Logo语言为背景程序设计教学并不是强化Logo语言知识本身，而是培养和训练学生的思维深度和抽象认知能力。引导学生使用logo语言将解决问题的算法落实在与计算机的对话中，初步认识结构化程序...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 信息时代的小学信息技术教学是在学生已有一定基础的情况下进行的，但学生的认知和基础大相径庭。如何教学才能满足学生不同层次学生的需要，或者说让学生在不同的基础上有所得并发展他们的兴趣呢？这是我们...
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776. 创客模式在信息教学中的应用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 创客模式是在创客教育内涵基础上产生的，它是一种创新型教学模式，不仅能够营造宽松活跃的课堂教学氛围，还能转变学生的学习方式，帮助学生选用高效的学习方法，实现创新性学习。在小学信息教学中，教师要...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 青年教师是实施素质教育，推进教育现代化的生力军，是未来教育改革与发展的希望。青年教师是学校沸腾的血液．青年团队是学校办学的“小宇宙”，是办学的基础与后劲，是名校发展的支撑，青年教师培养是学校...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 德育教育是小学生素质教育的核心组成部分，而家庭和学校则是对学生形成良好习惯和优秀品性影响最大的两个阵地，家校共育这一模式的应用方兴未艾。为了避免家校共育流于形式、失去效用，必须牢牢抓住学生、...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 创客教育是基于学生兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享，培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。作为一项人人可以参与、鼓励将创意变成行动的创新活动...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 学校是培育人品质的主战场，在引领未成年人健康成长方面有着举足轻重的作用。德育主题班会是班集体建设的一项重要活动，有教育性、针对性、实效性。小学是培养学生学做人、做事，树理想信念的新起点，主题...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
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