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当代教育论坛(教学版)2006年第1期出版文献
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
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16077
当代教育论坛(教学版)
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Forum on Contemporary Education
曾用名：
当代教育论坛：学科教育研究
当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊，全新改版，每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。
[教学版]主要栏目：教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究...
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主办单位：
湖南省教育科学研究院
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410005
地址：
出版文献量（篇）
4834
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 新中国成立以来，早在20世纪50年代初我国就有了“基础教育”的提法，但长期以来．人们对“基础教育”本质内涵的认识还比较肤浅，且在外延指称上并不一致。如1978年1月18日教育部颁布的《全日制...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 湖南省宁乡县现有义务教育阶段中小学学校478所，在职中小学教职工12083人；在校中小学学生13．18万人，其中初中学生6．03万人，小学生7．15万人。近年来，在宁乡县委、政府的高度重视和...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 为进一步了解中国农村贫困地区儿童受教育状况，应世界银行和英国政府资助“加强西部开发”中国基础教育投资项目的需要，本研究设计了农村居民收支及教育情况抽样调查。委托中国国家统计局及相应省和县农村...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 一、被漠视的学校管理理论 学校管理理论的重要功能之一就是指导学校管理实践者的管理行为，但在现实中，学校管理理论面临的困境是：学校管理者经常以理论与实际的学校状况距离太遥远为借口而忽视学校管...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 本文从社会学角度分析了课程的权利结构，展现了权利主体、权利平衡、权利分配之间的涵义和关系，以期揭示课程的实质和其蕴含的价值取向。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 一、全纳教育的理念 全纳教育（Inclusive Education）的理念于1994年由联合国教育科学文化组织在西班牙萨拉曼卡召开的“世界特殊需要教育大会”上正式提出。这一概念的提出主要...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 多元文化课程是体现多元文化教育理念的主要机制，对多元文化课程本质的理性认识，为多元文化背景下的多元文化课程开发提供了必要的理论依据。多元文化课程的文化多元性、平等性、统整性和创生性是相互联系...
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8. “六艺”教育的起源与发展刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 我国奴隶社会的官学，教学内容以“六艺”为主。“六艺”之名。最早见于《周礼·地官·司徒》，而“六艺”的起源却要早得多。近年来，河南考古的新发现也证实了六艺教育起源于原始社会，发展完善于奴隶社会...
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9. 系统思维视角下的教改探索刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 一、问题的提出 针对“应试教育”的种种弊端，专家们提出了不少改革思路，教育部门也在考试科目的设置、考试方式的改变、招生形式的变化等方面进行了尝试。从各方而反馈的情况来看，目前的改革措施并未...
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10. 在科学教育中培养学生的社会态度刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 科学教育是以学校全体学生为主体的、通过学科科学知识教学、科技创新活动等为教育形式的，旨在使学生个性得到充分发展、科学素质得到全面培养、创新精神和创新能力得到科学训练的成才教育。“科学教育是真...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 20世纪60年代初，美国在布鲁纳的教育思想指导下，掀起了一场声势浩大的、以中小学课程改革为中心的教育改革运动。相应的、有代表性的教学思想，就是布鲁纳的结构主义教学论。这种理论主要集中地反映在...
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12. 应用现代教育技术辅助体育课教学刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 上体育技术课的最终目的，是让学生理解并掌握所要学习的技术，利用现代教育技术的直观性、信息量丰富、互动性强等优点，为提高技术课教学效果服务。在现代教育技术的辅助作用下进行技术课教学的过程中。我...
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13. 尊重孩子的独立人格刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 1998年，18岁的成都女孩刘亦婷，同时收到美国哈佛大学、哥伦比亚大学、威尔斯利学院和蒙特豪里尤克学院的录取通知书，并获得全额奖学金。2000年，其父母张欣武、刘卫华在作家出版社出版《哈佛女...
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14. 从创造性的系统观透视创新障碍刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 21世纪是一个以知识经济为基础、综合国力激烈竞争的时代，这个时代一个鲜明的特征就是创新成为社会经济发展的主要动力和关键因素。1996年，国际21世纪教育委员会的报告《教育——财富蕴藏其中》指...
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15. 学校和谐发展对校长素养的要求刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 人民教育家陶行知说：“校长是一个学校的灵魂”，“要评论一所学校，首先要评论他的校长”。和谐校同的生成与发展，校长是校园文化的灵魂人物。学校和谐发展对校长素养要求体现在以下几个方面：
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16. 创新与标准答案刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 某校组织学生春游后，老师布置了一道以“春天”为题的作文。数日后，全班同学交了作业，大多以“春天好”为主题，赞美春天和风细雨、花红柳绿。唯有王聪的作文与众不同，认为“春天并不好”：春天细菌繁殖...
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17. 论网德教育刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 网德是指网络交往中所应遵守的道德规范，具有自律性、平等性、多元性特征。学校网德教育内容应包括：遵守网络礼仪；正确选择网络信息；确保网络信息安全；尊重他人知识产权；预防计算机犯罪五个方面。对网...
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18. 校长负责制下实施道德领导探析刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 道德领导是美国教育管理非主流派代表托马斯·J·萨乔万尼1992年在《道德领导：触及学校改善的核心》一书中提出的一个概念。在此书中他鉴别出了不同的领导类型的来源，具体包括来源于科层权威、心理权...
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19. 关于教师自能发展浅论刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 一、教育教学状况调查 1．对象 我们以223名教师为对象，将这些教师按年龄分为四段。基本情况见表1。
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20. 论教育也是教师自身的需要刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 当今。大多数教师把教学仅仅作为一种谋生的职业来对待，因而只教书不育人、只管教不管导的现象一直很普遍。改变这一现状，使广大教师重视并积极参与育人工作是目前教育行政领导与学校管理者的一项十分紧迫...
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21. 对话式教学中教师倾听的艺术刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 对话式教学，打破了传统教学过程中认为教学就是一个简单的“授”“受”过程、把学生看成是接受知识的“容器”的观念。师生关系的交往不再是居高临下的命令式，师生关系的交往带有了朋友间对话的特点——是...
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22. 班主任工作中的谈话艺术刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 一、谈话的类型 （一）表扬型谈话 表扬性谈话仍要讲究艺术性：一是要讲究针对性。所谓针对性指的是这种谈话要因人而异，因时而异。必须从班级实际出发，从学生的实际出发。二是讲究及时性。表扬性谈...
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23. 科学课程多媒体课件的设计刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 我国在2001年为7—9年级学生设计了国家课程标准——《科学课程标准（7—9年级）》，新标准、新课程的贯彻实施需要课程资源的广泛支持，而在信息技术的强大影响和支持下，信息资源成为课程资源中很...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 中国是一个文明古国，五千年的历史积淀了许多宝贵的教育思想。别的暂且不论，单说集中体现孔子教学思想和教学实践的《论语》这部著作，就是一座宝库。今天重读这部古老的著作，仍能给新课程改革以启示。它...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 教师是课程实施的重要主体之一，通过自己的教学实践影响课程的变革。没有教师积极参与的课程变革终究逃不出失败的厄运。新课改必须加强对教师参与课程的研究。
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26. 现行高中数学教材（人教版）之我见刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 在高中数学新教材中，增加了一些新内容，对部分知识点的位置进行了变换，对一些知识结构进行了较大的调整，使得整个体系更贴近生活。增多了社会实践的内容，加强了学生综合能力的培养，对学生的创新能力的...
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27. 中国学生外语表达错误的成因及对策刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 一、引起表达错误的原因 1．母语文化的负迁移 母语文化的迁移现象广泛存在于外语学习的过程之中。根据教育心理学原理，迁移有正迁移和负迁移之分。就外语学习而言，母语对所学外语知识起促进作用，...
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28. 外语教学中语法作用辨析刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 一、语法和交际能力关系辨析“近年来人们逐渐认识到培养学习者的交际能力主要是一个方法问题……同时也认识到语言教学中语法的重要性，而这种重要性却由于对于语言功能的热切追求而被忽略了”（Widdo...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 综合实践活动成为中小学的必修课程后，研究性学习在各个中小学校开展得如火如荼，人们似乎已经把从课外选择活动素材进行综合实践活动看成是培养学生自主精神、探究创新意识的主要途径，而忽视了教材上可以...
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30. 论历史教育与学生人文精神的培育刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 一、目前历史教育偏离学生人文精神的培育 学校历史教育旨在养成学生的人文精神。提高学生的人文素质。用一句话说，历史学科教育的本质是发展健全的人格。以往我们不习惯从教育心理学的角度去设定人格的...
当代教育论坛(教学版)基本信息
| 刊名 | 当代教育论坛(教学版) | 主编 | 李云中 |
| 曾用名 | 当代教育论坛：学科教育研究 | ||
| 主办单位 | 湖南省教育科学研究院 | 主管单位 | 湖南教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1671-8305 | CN | 43-1391/G4 |
| 邮编 | 410005 | 电子邮箱 | kanyanyuan@163.com |
| 电话 | 0731-84402 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市教育街11号 |
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