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当代教育论坛(教学版)2006年第7期出版文献
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
11
总被引数（次）
16077
当代教育论坛(教学版)
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Forum on Contemporary Education
曾用名：
当代教育论坛：学科教育研究
当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊，全新改版，每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。
[教学版]主要栏目：教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究...
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主办单位：
湖南省教育科学研究院
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410005
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 美丽是需要姿势的,阅读的美丽也不例外。不管是从学得和习得的学习原理思辨，还是从鱼和渔的辩证关系践行，阅读需要美丽的姿势，其美丽的要领笔者以为，应该是“精致”和“个性”。
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2. 试论农村中学债务问题刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 20世纪以来，经济的快速发展推动了社会对优质教育的要求，社会对教育事业的发展速度、质量和期望值要求很高，而教育改革的大力推进激发了贫困地区大力发展基础教育的热情，曾经“脏、乱、差、危”的校园...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 受经济及交通条件的制约，农村教师不可能整体一外出参加新课程的学术研讨，也不可能把专家、教授请来进行课改专题讲座。但可以观看专家录相讲座、学习《语文课程标准》、阅读教育刊物等来逐步掌握课程标准...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 上世纪80年代中期至90年代末，为实现“普九”工作目标，沅陵县和全国一样，按照分级办学的原则，各乡镇、村分别兴办了乡镇中学、村小和教学点，形成了村村办学的格局，但随着农村形势的深刻变化，特别...
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5. 学校分段管理初探刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 大凡自然界和人类社会各种事物的发展都要遵循渐进的规律，就象人类社会不可能一下子进入到理想中的共产主义社会一样。作为周期长、见效慢、意义大的办学，也不能例外，必须经历由初级阶段到中级阶段到高级...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 从目前的情况来看，教育执法意识不强主要表现在以下几个方面：
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 所谓主持人负责制，即指在省级教育科学规划课题中，按照公平竞争、择优支持的原则确立了科学研究的课题后，以主持人为主要管理目标，以管理为中心，以课题组为基本活动单位，进行课题组织、管理和研究活动...
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8. 简论叶圣陶的三个“真能”刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 时至今日，仍有相当多的人（包括学生、家长和教师）认为，学生进学校就是来读书的；书读好了，就称得上是好学生，将来就有光辉灿烂的前途。著名教育家叶圣陶认为这种观点是要不得的，至少是失之偏颇的。1...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 本文所讲的教育投资经济效益不是教育效率和教育收益率，而是教育投资对经济增长贡献的程度。计量教育投资对经济增长贡献程度方法主要有四种：舒尔茨的余数分析法；丹尼森经济增长因素分析法；斯特鲁米林的...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 长久以来，这样一种观点占据着人们的头脑。即认为：识字写字教学是九年义务制教育小学阶段的主要教学任务，初中阶段应主要以阅读、写作的教学为主，不应再涉及识字写字该类教学。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 近五年来由于高等教育的蓬勃发展，我国增加了一大批的新建本科院校，又由于这批本科院校多是从过去的高等师范专科学校升本而来，原来的专科汉语言文学教育专业一变而为综合性的汉语言文学专业，其专科应用...
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12. 浅谈学生成绩的转化刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 在莘莘学子中，每个班级里都有成绩差的学生，只存在数量上多寡的差别。这些学生背负着沉重的思想压力，他们成天冥思苦索，老埋怨自己是破麻袋绣花一底子太差，就是使尽浑身解数也收效甚微。每次考试下来，...
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13. 让教材的空白活起来刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 实行基础教育课程改革以来，新的教材排版时，特地比旧版教材留出了更多的空白。新教材特意留下除传统的天地头之外更多的空白，这其中蕴含了新的教育理念。作为教师，我们要有意识地运用新的教育理念，让教...
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14. 浅议学生伤害事故涉讼案件的处理刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 近年来，因校园伤害事故而引发的学生与学校之间的人身损害赔偿纠纷日益增多，而且不少案件最终进入了诉讼程序。学生的人身安全和有关人身伤害事故处理等问题，已经成为教育领域的热点问题之一。各地教育行...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 近几年来，道县县委、县政府和教育主管部门高度重视中小学教师队伍建设，将培养一支德才双馨的教师队伍作为教育工作的重中之重。明确提出教师队伍不仅要在“量”上有保证，而且要在“质”上下功夫，为建设...
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16. 浅论德育网络体系的构建刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 教育作为一项系统工程，需要全社会的共同参与。为了切实发挥教育培养人、塑造人的功能，必须树立一种全新的观念，打破学校和社会的界限，以学校为龙头、家庭为基础、社会为平台，把学校、家庭、社会三个方...
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17. 浅议青少年荣辱观教育刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 荣与辱是道德规范中的一对基本范畴，它广泛渗透于人们的日常行为评价之中，支配着人们道德行为的选择和判断。荣辱观是人们对什么是荣、什么是耻，以及怎样求荣避耻等的总的看法和评价。“荣”指光荣、荣耀...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 基础教育是所有教育中的基础，起着关键性的决定作用。基础教育的偏差，必须会对整个教育体系产生巨大影响，最终影响人才的培养和社会的发展。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 随着高等教育大众化的到来，教师教育发生了深刻的变革，给小学教师教育带来了诸多的挑战，如生源素质下降，就业市场挤压，学科地位边缘等；小学教师教育可以通过提高办学层次，增强专业适应，定向农村小学...
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20. 语文教师的审美素质与语文美育刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 美育又称审美教育，是关于审美感受和审美能力的教育。审美教育是一种形象教育、情感教育，具有以情动人、以美感人、潜移默化的特点，对人的品质和性格的影响是深入的、全面的、持久的。它是素质教育的重要...
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21. 大学语文“背诵教学”的改革与实践刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 很多人一直都在探索大学语文教学的方法，而且还摸索出了一些行之有效的方法。但这些方法往往只是起到课堂调剂的作用，对于学生“内质”的真正提升，并无大用。此文结合吉首大学教学改革的实际，推出一种传...
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22. 儿童作文儿童化初探刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 儿童作文儿童化的问题，事关小学作文教学目标的实现与儿童健全人格的形成，笔者在这方面做了一些有益的尝试、探索，愿求教于专家与同行。
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23. 新课改下数学课堂教学的几点思考刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径则是教学。只有更新教学观念，转变教学方式，才能真正实现新课程的目标。本文就高中数学教师课堂教学理念的转换谈几点看法。
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24. 重视化学实验 培养学生的观察能力刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的科学，实验既能为学生正确认识事物及其变化规律提供事实，又能培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力。观察是人们有目的、有计划、比较持久地认识某种对象的知觉过程。简单...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 长期以来，我们的生物课教学一直深受科学主义教育思潮的影响，专注于人的智力发展，把生物教学目的定位于为人的未来社会生活服务，在实际教学中注重为个人升学服务，而忘记了教育的终极目标是人的和谐发展...
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26. 大学英语口语教学之现状及思考刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 提起大学英语口语教学，无论是教师还是学生都会承认这是大学英语教学中的薄弱环节。长期以来。国内各种英语考试对口语的淡化处理，学时不够，没有真实的语境进行操练。等等，都可说是其原因。长期以来，造...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 任务型语言教学是把语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学模式。在这种教学方式中，教师围绕特定的交际和语言项目，设计出具有明确目标的、具体的、可操作的任务；学生通过表达、询问、沟通、交...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 1813年，德国古典语言学家、翻译理论家施莱尔马赫在《论翻译的方法》中提出：翻译的途径“只有两种，一种是尽可能让作者安居不动，而引导读者去接近作者；另一种是尽可能让读者安居不动，而引导作者去...
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29. 改进评价，促进学生英语素质的发展刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 英语是交际工具。学习者首先应该会说，在形成语感的基础上，体会语言特点。而在实际的教学过程中，教师大多在语法知识的讲解上下功夫。究其原因，教师是为了让学生应付考试。管理者把考试等同评价。以娄底...
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30. 浏阳市教育局刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 浏阳市，地处湘东，面积5007平方公里，人口133万，2004年，该市共有各级各类学校571所，其中小学417所、初中66所、普通高中12所、职业中专1所、特殊教育学校1所、教师进修学校1所...
当代教育论坛(教学版)基本信息
| 刊名 | 当代教育论坛(教学版) | 主编 | 李云中 |
| 曾用名 | 当代教育论坛：学科教育研究 | ||
| 主办单位 | 湖南省教育科学研究院 | 主管单位 | 湖南教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1671-8305 | CN | 43-1391/G4 |
| 邮编 | 410005 | 电子邮箱 | kanyanyuan@163.com |
| 电话 | 0731-84402 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市教育街11号 |
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