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当代教育论坛(教学版)2006年第9期出版文献
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
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16077
当代教育论坛(教学版)
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Forum on Contemporary Education
曾用名：
当代教育论坛：学科教育研究
当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊，全新改版，每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。
[教学版]主要栏目：教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究...
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主办单位：
湖南省教育科学研究院
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410005
地址：
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31. 农村教学边缘化问题、成因及其对策刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 实现教学公平是实现教育公平的必然要求，是实现基础教育均衡化发展的核心内容。在当今强调人人享有平等的受教育权利和入学机会的同时，不能不注意到在学生享有平等的受教育机会之后，教学过程中同样存在着...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 一、农村教育发展的瓶颈 （一）教育目标错位，办学效益难突破 从目前农村教育的现状来看，“怎样办农村教育，农村教育如何服务农村”这个方向性问题没有真正解决好，表现为教育培养目标的单一应试性...
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33. 促进教育公平的探索刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 一、突出重点，促进城乡教育公平发展 前几年，湘西自治州农村学校与城镇学校相比，不管在办学条件上，还是在办学质量与效益方面，都远不及城镇学校。有的人形容道“城市的学校像欧洲，农村的学校像非洲...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 一、“控制”：适度理性的家庭教养，促进儿童自我的满足 美国心理学家凯根认为：“在新的文化植入的过程中，只有当父母重建的关心与儿童自己新建的文化达成一致时，父母才能成为儿童所沉浸的文化的组成...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 在教育科学出版社2004版《革新中国教育》中，著名教育专家肖川在谈到当代教育存在的问题时指出：“反思一下，有些教育充其量只能算是宣传加规训，它的确可以塑造某一种满足一定需要的‘建设者与接班人...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 我国中小学在校学生有2亿左右，加上孩子的年轻父母约占总人口的一半，这是一个庞大的教育群体。我们这代年轻父母为培育优秀儿女付出了不少心血，但不少人期望值过高、要求过急，以至有的把“望子成龙”、...
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37. 中学生怎样阅读和欣赏刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 高考语文有一项重要内容——阅读与欣赏，便是考学生的阅读能力。读书不仅仅是读文学书籍，也包括其他学科的书。阅读愈广泛，拥有的知识就愈多。高考语文的阅读欣赏，就近几年的试题看来，一般是指文学作品...
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38. “扩招”引发的思考刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： “扩招”是当前教育界的一个“热门”现象，从大学扩招到中学扩招，甚至到初中、小学、幼儿园，可以说凡是有条件的，都在进行扩招。那么，“扩招”之后学校的办学效果如何？“扩招”之后地区办学质量与办学...
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39. 浅谈示范性高中如何发挥示范作用刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 为确保高中教育，特别是示范性高中教育健康、有序、快速、和谐发展，国家出台了示范性高中建设的有关政策，这些政策有力地推动了各地高中学校的发展。但发展还很不平衡：发展速度不一，发展规模差异较大，...
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40. 听课的观察与思考刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 听课评课是教师专业发展的有效途径之一。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“如果我没有听两节课，我就认为今天在学校里什么事也没有做。”笔者以为，课堂上许多司空见惯的现象经过听课者细致的观察，听课后有...
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41. 以教兴研 以研强校刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 以“科研兴校”为宗旨，走“以教兴研，以研强校”之路，近几年来，《学案式创新学习》、《研究性学习课堂模式的理论探索与模式研究》等课题成果已在学校乃至全省大力推广应和，取得了较好的教育教学效果。...
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42. 关于澧县教育发展的调查与思考刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 一、基本情况 澧县文化底蕴丰厚，教育基础较好。1991年，被评为全省“基础教育先进县”。1992年，被省教育厅认定为“实验教学普及合格县”。1994年，被确定为全省首批“电教综合实验县”之...
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43. 中国德育应加强信仰教育刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 使人们树立社会主义荣辱观对解决我国当前所面临的各种困难非常有益。胡锦涛主席所提出的这一思想，是江泽民同志“以德治国”理论的延伸，反映出党中央对人的内在精神力量的重视和更加务实的态度与作风。不...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 随着教育改革的逐渐深化，德育的重要性日益凸显，成为学校教育中争论最激烈、投入力量最多、实验研究最为活跃的领域之一。学校德育工作者对于德育新形势下的众多新问题，已经引起了充分的重视，但对于一些...
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45. 浅谈提高学校德育工作的实效性刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 一、当前学校德育工作的现状及原因分析 （一）现状陈述 1．“以分为本”还是“以人为本”。有的教师对教育的认识理解片面、肤浅，缺乏强烈的责任感和使命感，少数任课教师认为自己的责任就是把课讲...
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46. 学校心理健康教育的十个“防止”刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 一、防止形式化 笔者曾对江西省425名中学教师就他们对学生实施心理健康教育的状况调查表明，只有20％的中学开设过心理健康教育课；乡镇以下中学更是寥寥无几。在这些开设了心理健康教育课的学校中...
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47. 空巢学生的心理健康教育问题探析刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 空巢学生群体的出现，已引起社会各界的积极关注。空巢学生身上出现的“情感空巢”与“教育空巢”问题令人堪忧。空巢学生问题的产生具有多因性。空巢学生的健康成长与否绝非是一个小问题，它直接地影响到经...
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48. 试谈中小学激励骨干教师的策略刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 2004年，笔者受甘肃省教育厅师范教育处和西北师大教师继续教育研究中心的委托，承担了“甘肃省中小学骨干教师成长与发展研究”课题关于天水、陇南两市的研究任务，并对这两市150多名农村中小学骨干...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 一、改革开放以来我国课程改革的回顾 1983年邓小平同志为北京景山中学题词：教育要面向现代化，面向世界，面向未来。这一题词抓住了课程与教学改革的本质与国际趋势，具有全球性眼光。此后，该题词...
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50. 自能发展理念下的校本课程探索刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 一、坚持学生自能发展的取向 校本课程开发的目标取向定位于学生的自能发展，首先，是其“为人”的性质所决定的。“人”是什么？西方著名哲学家恩斯特·卡西尔认为，“人被宣称为应当是不断探究他自身的...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 近来关于新课程改革的理论基础的讨论很热烈，但从论者们的讨论来看，似乎在对指导思想、理论基础以及新课程改革对相关学科理论的吸收等问题上存在一定的分歧。存在分歧并不可怕，有分歧说明探讨这一问题的...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 新课程改革是教育改革的核心内容，教育目标、教育价值主要通过课程来体现和实施。新课程改革不但关注学生的全面发展，更加关注学生学习的主动性。学习方式的变革是新一轮基础教育课程改革的显著特征，走向...
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53. 综合实践活动课程的误区与对策刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 一、综合实践活动课程的误区 通过几年的实验与探索，我国的综合实践活动课程取得了一定的成效。但是，任何新生事物在产生之初，由于人们认识上的模糊和行为上的偏差都不可避免地存在一些误区。受传统分...
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54. 电脑时代艺术设计教育的误区与对策刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 科技的飞速发展，电脑在工作、学习、生活中的普遍使用，彻底改变了社会的发展状况。电脑软硬件在教育领域的广泛运用催生了一批新的艺术设计类专业，如计算机美术设计、电脑艺术设计、多媒体艺术设计等。这...
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55. 网络课程在传统教学中的应用研究刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 一、网络课程与传统课程的不同 在传统教育中，信息技术越来越多地被整合到课堂中，因此网络课程也成了一些教师的选择。网络课程在拓展学生视野，丰富学习资源，改变传统教学模式有着不可估量的作用。纵...
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56. 论语文教学人文素养的培育刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 一、发掘人文底蕴 增强人文意识 1．科学整合教材。语文是人文性很强的学科，人文精神在教材中有着丰富的资源，教材中的选文文质兼美，富有文化内涵、人文底蕴和时代气息，以真的情感、善的内容、美的...
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57. 从化学新课程的特征谈化学教学创新刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 化学教师充分认识义务教育化学的课程特征及其价值是有效实施新课程化学教学的前提。正是由于教师们认识到了化学的课程特征和课程的价值，才发挥了教师们的创造潜能，实施有效的课堂教学策略，取得教学改革...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 历史课堂教学中学生的心理情绪的调控是否得当，直接影响到教学效果。下面笔者就多年的实践谈谈历史课堂教学中学生心理情绪调控的几种方法。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 一、艺术教育对高校教师解放和发展感性的作用 1．艺术教育能解放高校教师的感性。长期以来，高校教师由于受本身职业和社会环境的作用，其感性一直处于理性的压抑之下，这已是一个不争的事实。艺术教育...
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60. 当代教育论坛指导委员会单位刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要：
当代教育论坛(教学版)基本信息
| 刊名 | 当代教育论坛(教学版) | 主编 | 李云中 |
| 曾用名 | 当代教育论坛：学科教育研究 | ||
| 主办单位 | 湖南省教育科学研究院 | 主管单位 | 湖南教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1671-8305 | CN | 43-1391/G4 |
| 邮编 | 410005 | 电子邮箱 | kanyanyuan@163.com |
| 电话 | 0731-84402 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市教育街11号 |
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