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数学学习与研究：教研版2011年第3期出版文献
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
118
数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
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36385
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61. 独立学院高等数学课程分层教学研究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 随着独立学院生源的扩大,学生文化基础和学习能力参差不齐的情况突出.本文通过结合独立学院的实际情况,对高等数学课程展开分层教学的内容和形式进行了分析.并进一步探讨了分层教学在具体教学实践中的实...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 数学思想方法是一种科学的思想方法,它对数学教育起到了方法论的作用.本文在分析数学思想方法在高中数学教学中重要作用的基础上,指出数学教学中强化数学思想方法渗透的实践途径在于：数学思想方法的渗透...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 开放式数学教学就是对学生素质教育的一种探索,是当前数学教育的一个发展潮流.近几年数学教育工作者对开放式数学教学作了积极的探索,并取得了一定成绩,但是,由于种种原因,还没有提高到开放性教学应有...
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64. 浅析高中数学教学中的分层教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 高中数学受传统教学模式的影响,一直以班级授课制的教学模式为主,这种教学是用一种模式面对所有学生,不容易照顾到每个学生,不利于学生个性和身心全面发展.所以,传统的数学教学模式需要进行改革,改革...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 教学是预设与生成、封闭与开放的统一体.因此,我们应在精心预设的基础上追求课堂教学的动态生成,既要有课前的巧妙预设,也要有课堂的动态生成.如何让高中数学课堂因生成而春意盎然呢？本文从课堂教学的...
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66. “数学过程”之浅见刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 如今,新课改提出三维教学目标,其中＂过程与方法＂是一大亮点,数学课堂中如何认识这一＂过程＂,如何改变解题教学和用机械记忆和反复强化的方法进行以落实知识点为目标的训练这一现象,真正地实现这一目...
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67. 初高中数学衔接教学初探刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 很多高一新生经过激烈的中考竞争升入高中学习,面对高中的课程踌躇满志,却发现高中数学具有更深的抽象性,普遍感到不适应.笔者经过几年的教学,归纳其中一个原因是学生的数学思维还不适应高中的数学内容...
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68. 浅谈计算机辅助教学的实践与思考刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 计算机辅助教学（Computer-Assisted Instruction,简称CAI）是利用计算机来帮助教师执行教学功能.随着现代化教学手段的发展和普及,CAI已成为当前课堂教学的热点,在...
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69. 高中函数概念的有效教学策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 函数是中学数学的重点,函数概念则是学习函数的前提和基础,由于函数概念的抽象性和复杂性,它是学生学习的难点,同时也是中学数学教学的难点.因此,提高课堂教学效率,引导学生形成函数概念就显得十分重...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 一、新课程对数学教师的角色定位与以前的数学课程相比,新课程更加强调发挥学生的主动性,但这并不是要降低教师在课程中的地位,而是更加强调了教师的＂主导＂地位.《全日制义务教育数学课程标准（实验稿...
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71. 新课程下提高课堂有效性教学初探刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新课程要求教师拥有有效的教学理念,掌握有效的教学策略,要求教师进行有效的课堂教学,并引导学生进行有效的学习.有效教学的核心就是教学的效益,即什么样的教学是有效的？那么如何实现有效课堂教学,我...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 文章通过对项目导向教学法的内涵、教学设计理念、设计目标以及整个项目的具体实施过程、效果评价进行了较详细的分析,并具体描述了课堂教学中让学生完成＂掷骰子游戏＂项目,成功实现学生掌握古典概率的教...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 下面是一位教师在执教＂椭圆复习课＂中的一个教学片段：（教师在多媒体中出示例题：当m为何值时,直线l：y=x＋m与椭圆x~2＋2y~2=2,有一个交点②有两个交点③没有交点）师：请同学们思考一...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新课引入是教学的重要环节,一个好的新课引入应适当的将新、旧知识联系起来,起到承上启下的作用;一个好的新课引入,应更能启迪学生想象力,引发学生学习兴趣,激励学生探索新知,让学生积极主动地投入新...
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75. 以退为进思想在高中数学中的运用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 以退为进是高中数学思想中的一种,在高中学生学习数学,特别是在解题的过程中,发挥着重要的作用.本文将就以退为进思想在高中数学中的运用进行讨论,以为广大数学教育工作者提供一些有益的借鉴.
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76. 浅谈思维定势在数学解题中的影响刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 人的思维是有一定规律的,当人们对某个问题用一定的方法或模式解决后,在人的头脑中有了较深的印象,也就形成了一种思维定势.学生在解数学题目中,同样会产生这种现象.
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77. 积分上限函数的导数计算方法初探刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文给出积分上限函数的导数理论,求导的基本类型以及一些常见的变式.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 椭圆是解析几何中继＂方程与曲线＂后的第一块具体内容,也是学生第一次接触用＂代数方法研究几何问题＂,因此掌握椭圆基本概念及求解椭圆问题的基本思想和常用方法、优化解题的常用技巧,
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79. 行列式的相关性质与应用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在现代的工程科学及其他的应用科学等许多领域中,变量之间都存在着或者近似地存在着线性关系,所以对这种关系的研究显得极为重要,而线性代数就是研究线性关系的最基本的数学工具之一.本文主要通过对行列...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在应用数学、力学及物理学中极为重要的一阶、二阶变系数线性微分方程只有在特殊情况下才能够求出用初等函数表示的解,本文探讨这类方程当自由项为分段函数时求满足初始条件连续解的方法,并得出用分段函数...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 函数的分析性质包括连续性、可微性、可积性等.二元函数f（x,y）分析性质存在的条件和相互关系是：连续不一定存在偏导数,偏导数存在也不一定连续;偏导数存在不一定可微,偏导数存在且连续则可微,可...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 数学学习过程中应用＂两点之间,线段最短＂解决有关＂路程最短＂的问题屡见不鲜,并且是教学中的难点,学生往往在解决这类问题时常不知如何分析.如能将这一类问题归纳起来教学,便于学生掌握,有利于学生...
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83. 利用导数初探两函数的分界线刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 《普通高中数学课程标准》（实验）中课程目标明确提出：发展数学应用意识和创新意识,形成一定的数学视野,而应用和创新也是我国高考数学试卷永恒不变的特点.创新型定义问题的研究也成为这一特点的重要载...
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84. 关于地震余震的记录值分析刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 地震是一种无法回避的自然灾害,其突发性和巨大的破坏性给人类生存安全、社会经济发展和社会稳定带来了严重的危害.目前,国内外地震序列研究主要表现在地震序列类型特征研究、地震序列背景与形成机理分析...
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85. “回归方程”理论基础初探刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 普通高中课程标准《数学》必修3、选修1-2、选修2-3都涉及有关＂回归方程＂问题,教师的感受是统计理论知识缺乏.本人在下面几个方面对教材做了进一步的挖掘.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在一些教辅参考材料中存在着这样一种流行病,即＂已知f（g（x））和g（x）的解析式,求f（x）的解析式＂.也有很多文章指出这样的问题是错误的,并且各有争议.是由于f（x）的定义域不知道,导致...
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87. 数学假期作业“超市化”初探刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 针对以往常规训练性假期作业的弊端,初中生数学假期作业的＂超市化＂可以调动学生假期作业主动性,教学实践中假期作业自主分层训练切实有效,探究性作业的优势在假期可以得以发挥,实施方法也更加灵活.
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88. 高中数学作业分层的探究与思考刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 我们一贯倡导＂以人为本＂的素质教育理念,就是要承认差异,张扬个性,提高素质,这就需要进行针对性、科学性、可行性的分层教学模式.但由于客观条件的影响,真正实施分层教学又有很多困难.相比较而言,...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 教之道在于度,学之道在于悟.提高课堂效率就要从教和学两方面下手,师生共同配合,才能更好地提高教学效率.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 为全面实施素质教育，深入探讨新时期教学改革，反映全国各大中小学校教师的教学成果和创新经验，提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力，全面促进教师专业发展，《数学学习与研究》杂志社将举办“全...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
数学学习与研究：教研版评价信息
数学学习与研究：教研版统计分析
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