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数学学习与研究：教研版2013年第11期出版文献
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数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
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1. 论高等代数教学中的化归刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 化归法是数学方法论中最基本的方法之一,通过挖掘高等代数教材中的化归方法,探讨在教学中利用转化实现化归以及通过化归优化学生认知结构的各种途径.教师在传授知识的同时要有意识地向学生传授化归的思想...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 数学建模主要是培养大学生用数学方法解决实际问题的意识和能力,并且在团结合作的精神,撰写科技论文等方面都会得到相应的锻炼.本文主要从近年来各高职院校如何筹备比赛以及将来的发展方向进行阐述,并希...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 高职高等数学教学改革必须从数学学科的整体上把握,综合考虑学生的思维特点和知识水平、专业培养目标、学生的发展、岗位的流动等多个方面,兼顾数学的工具功能、思维训练和文化素质教育的功能;高职高等数...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 学习自我效能感是自我效能感在学习领域内的表现.中职学生数学学习的自我效能感普遍较低,培养学生数学学习自我效能感的策略是使学生获得成功的经验和为学生树立成功的榜样.针对中职学生实际,应从改变评...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 【正】"教师讲、学生听,教师问、学生答,教师出题、学生做"是传统教学模式,这样教师教得很苦,学生学得很累,而且学生却没有得到应有的发展.传统的课堂教学抑制了学生的学习热情和兴趣,阻碍了现代教...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 课堂提问是开启学生创造性思维能力最有效的办法,是教师在教学过程中所普遍使用的教学方法,加强课堂提问的有效性,对提高学生对知识的掌握程度有很大的帮助.笔者结合多年的实践教学经验,在本文中针对高...
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7. 高中数学教学有效性分析刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 高中数学进入学生学习的拔高阶段,教学效果的有效性一直是备受各界关注的,也是教师和学校始终坚持的方向.新课改对学校教学理念和教学目标提出了新的要求和指导,更加注重教学方式的创新和学生学习的有效...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在本文中我们对于高中数学中教学情境创设的意义进行了说明,并给出了具体的情境创设措施.研究表明,创设带有生产生活、古典文化、实验教学和多媒体技术的教学情境是提升教学实效性的有效手段.最后我们对...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 【正】传统的数学课堂教学是以知识的传授为本位的,教师以讲述知识为己任,学生以听懂例题.做对习题为目的,离开了生活的数学教学过程枯燥乏味,使学习活动成为学生的沉重负担.如果我们能在平时的课堂教...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在课堂教学中,培养学生数学创新思维能力,必须重视教师在教学中的生成展示过程,创设与数学知识紧密相联的情境,激发学生的自信心和求知欲,加深学生对数学的理解,体验数学对于生活的价值,逐步培养学生...
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11. 高中数学有效教学三法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 【正】《高中数学课程标准》在"教学建议"中要求我们教师要充分考虑到数学的学科特点,高中学生的心理特点,不同水平、不同兴趣学生的学习需要,运用多种教学方法和手段,引导学生积极主动地学习.教学实...
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12. 浅析高中数学中的变式教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 【正】随着教育的改革,教学模式也悄然地发生了变化,一些新型的教学方法越来越多的为教师所用,将其运用在高中数学的课堂上,在很大程度上培养了学生分析和探索问题的能力,开拓学生思维的同时,也使其逻...
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13. 浅谈高三数学复习中如何使用题组刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 【正】"横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中."这首脍炙人口的古诗点醒了多少困顿中的人,也促使我深深地思考:为什么学生在面对非常基础的题型时会束手无策呢?原因多是因...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 高中数学的教学质量一直是我们在教学中所重视的问题.笔者结合多年来的教学与教育实践对新课标下的高中数学的教学要求做了一些思考和研究.在教学过程中,教师要通过提高学生的动力和兴趣,优化课堂以及教...
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15. 例谈二重极限的计算刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 二元函数的极限,我们称之为二重极限.由于二元函数的自变量有两个,所以自变量的变化过程比一元函数要复杂得多.由于在中学阶段对多元函数接触不多,因此学生们对学习多元函数的极限产生了畏惧.笔者在此...
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16. 由一道高考题引出的新结论刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 【正】2011年浙江高考(理)第21题:已知抛物线C1:x2=y,C2:x2+(y-4)2=1的圆心在点M.(Ⅰ)求点M到抛物线C1的准线的距离;(Ⅱ)已知点P是抛物线C1上一点(异于原点)...
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17. 向量问题的绿色通道——坐标法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 向量坐标法是解析几何重要的思想方法和主要的研究工具.坐标法的特点是比较具体直接,体现了抽象与具体的完美结合.在具体问题中恰当选择坐标法可以培养学生思维的灵活性、深刻性,提高数学能力.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 待定系数法是解决高中数学问题中比较常用的办法之一,在高中数学解题中被广泛地使用,尤其是近几年来在高考试卷解题中起到了异军突起的作用.本文中阐述了待定系数法的概念理论依据以及解题办法,重点讲述...
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19. 盘点反三角函数中几个易犯的错误刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 【正】三角函数是我们所熟悉的,反三角函数与三角函数的关系其实就像是指数函数与对数函数的关系一样.反三角函数的问题虽然在高考中不会遇到,但在平时的学习中,我们还是需要掌握有关反三角函数的知识的...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 作为中学教师,应该怎样更好地通过"一题多解"训练学生的创新思维,从而更好地激发学生学习数学的兴趣,更好地挖掘学生的智力潜能,进而更好地促进学生的创新思维及创造性能力的培养和发展?
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21. 运用几何意义巧解某类代数问题刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 本文将代数问题中的代数式与解析几何中的斜率、两点间的距离和点到直线的距离公式联系起来,通过几何意义巧解代数问题,可以大大简化解题过程,培养学生数形结合的思想.
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22. 离散分数傅立叶变换算法的分析刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 分数傅立叶变换(FRFT)在光学、信号处理等领域得到越来越广泛的应用.FRFT的离散算法成为近年来的研究重点之一.本文根据FRFT离散化的发展历史与进程,对FRFT离散化的主要研究进展进行系...
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23. 浅谈由无穷导致的悖论刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 人类的认识从有限到无限是一个质的飞跃,当人们把有限的观念简单地应用到无限时,就可能产生悖论.本文从高等数学的教学过程中,整理出几个由无穷产生的悖论,从而有助于学生对无限的理解.
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24. 矩阵与映射刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 初学者在学习高等代数时,一般感到抽象且难以理解,下述研究通过映射的观点来对矩阵进行解释,通过研究线性方程组与矩阵间的关系来阐明高等代数最核心的问题,力图使高等代数体系对初学者变得容易起来.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 【正】先提出一个问题,请比较eπ与πe、3π与π3、3～(2～1/2))与2～(3～(1/2))的大小关系.大多数ab与cd的大小问题可借助中间量或画出两个指数图像,即可解决.而ab与ba是...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 【正】初中数学的函数部分一直是中考的重点内容,同时也是一个难点,也可以说是初中数学的一个核心内容.从这几年的中考来看,可以看出中考对学生的要求已逐渐由原来的知识中心转化为现在的能力中心,也就...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 随着中国基础教育课程的不断改革,教育教学的发展也产生了新的变化.新的教育教学理念产生及不断成熟并在全国得到推进.数学教学既要求教师在数学教育过程中让学生掌握基础知识和方法外,又要注意培养学生...
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28. 浅谈高中数学中学生兴趣的培养刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 兴趣是学习中最好的老师.如何培养学生的兴趣使其能变被动学习为主动学习是家长和学校关注的焦点问题.本文主要从课堂教学、与学生之间的沟通、理论联系实际几方面详细的剖析了如何培养学生的兴趣,从而有...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 俗话说:"兴趣是最好的老师."兴趣是学生学习数学的不懈动力,只要学生对数学产生学习兴趣,他们则会积极、主动地参与到数学学习中.而数学这一门学科比较复杂,且具有较强的逻辑性,很多学生学起来非常...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 【正】成尚荣在《儿童立场:教育从这里出发》中有句精辟的论述"儿童的发展是现代教育核心价值的定位,儿童立场应是现代教育立场."这句话明确地指出:现代教育应当是关注儿童,具体地说,应该是关注儿童...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
数学学习与研究：教研版评价信息
数学学习与研究：教研版统计分析
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