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数学学习与研究：教研版2013年第18期出版文献
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数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
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31. 浅谈数学教学方式的转变刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年18期页码:摘要： 【正】爱因斯坦说过:"提出问题比解决问题更重要."问能解惑,问能知新.在数学教学中,不仅要让学生学会,还要让学生会学.把学生作为学习的主体,让学生主动地学习.强调发现学习、探究学习、研究学习...
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32. 浅谈数学教学中创新思维能力的培养刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年18期页码:摘要： 【正】一、营造宽松环境,提供创新平台创造性思维与创新能力的形成和发展,必须有民主、平等的教学氛围.只有在轻松、自由、民主的氛围中,人们才会产生好奇心,萌发求知欲,才会有创新的意识和行动.在课...
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33. 浅析初中数学函数的有益教法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年18期页码:摘要： 【正】一、多媒体设备协助教学初中数学中的函数学习主要包括了一次函数、二次函数、反比例函数、指数函数、三角函数等.而在函数的学习之中,概念的学习以及各种函数的特征及性质是非常关键的一个知识点....
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34. 设计有效的初中数学课堂练习刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年18期页码:摘要： 【正】九年制义务教育新课程标准的基本理念指出:"数学教育要面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展."随着新课改的层层深入,这种理念已渗透到...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年18期页码:摘要： 【正】在小学数学教学中,对学生实施素质教育教学活动,加强学生动手操作能力培养,不仅可以使学生获得知识,更能提升学生的学习兴趣.在知识记忆过程中,教师可以让学生观察熟悉的事物,进而引导学生动手...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年18期页码:摘要： 本文重点论述了角色扮演在小学数学教学中的应用,以期为提升小学数学教学质量献计献策.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年18期页码:摘要： "生活即教育,教育即生活",现实世界是数学的源泉,生活的边界就是教育的边界.我们要用一种开放的、立体的教育视野和课程理念,让学生的生活走进课堂,并让课堂走向生活,使学生能真正体会到数学的应用...
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38. 构建和谐课堂,创造教学精彩刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年18期页码:摘要： 【正】和谐产生美,和谐是一切美好事物的最大特征,和谐是人们的追求,也是教育的追求.因为和谐能够产生动力,提高效率,产生最大效益.作为一种教育模式,和谐教育是以促进学生基本素质全面和谐充分发展...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年18期页码:摘要： 【正】相信很多老师都会发现,每次考试后要求学生分析错题的原因,都会看到学生写在试卷上的几个字"粗心大意".学生出错的原因难道全归于粗心吗?其实,在很多时候,学生做题出错并非都是粗心,而是没有...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年18期页码:摘要： 【正】培养学生创新精神和实践能力是新课程改革的核心任务,在小学数学教学中培养学生创新精神可以从激发学生创新意识,培养学生创造性学习习惯入手,培养学生逐步养成不守旧、不拘泥、敢于打破框框、勇于...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年18期页码:摘要： 【正】自主探究学习是新课程理念所提倡的一种学习方式.它呼唤学生做课堂的主人,在老师的合作引导下充分发挥自己的能动性,自觉主动地去获取知识.数学新课程标准指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依...
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42. 以生为本 抓实教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年18期页码:摘要： 通过"认识角"一课的教学,深深体会到数学教育中,应以学生的全面发展为宗旨,以人为本,在教学活动中充分体现学生的主体地位,才能取得良好教学效果.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年18期页码:摘要： 在小学数学教学中,为适应素质教育的需要,改进和优化教学方法,教师要在学生学习探究数学知识的过程中不断提高学生的思维能力.数学教学的重要方面就是培养学生具有灵活的思维素质,因此,教师要注重对学...
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44. 小学数学课堂提问的有效性策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年18期页码:摘要： 提问是数学课堂中不可或缺的教学环节,同时也是小学数学教师最常用的教学方法之一.但在具体的教学实践中,一些教师的课堂提问存在着误区,影响了数学课堂提问的效果.本文试结合有关教学实践,提出相应的...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年18期页码:摘要： 【正】在科技经济社会发展的推动下,全球教育领域都开始高度关注人的数学素养水平,现今的数学教育目标也早已不再停留在单一的"数学知识"上了.实际上,当今的数学教育强调不仅要向学生传授知识,更要培...
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46. 略谈小学数学中的口算教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年18期页码:摘要： 口算能力是学生数学能力的重要方面,它不仅对学生数学成绩的提高有着举足轻重的作用,更可增强学生的抽象能力,强化学生思维的严密性,口算教学直接关系到学生数学成绩的提高.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年18期页码:摘要： 笔者在小学负责了为期10周的学生实习指导工作,经过听课(听实习生上课、听小学数学老师上课)、评课、指导实习生上课、参加小学数学的教研活动等,发现数学教学中存在的问题并以此作为本文的出发点,结...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年18期页码:摘要： 【正】《小学数学课程标准》指出:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程.因此,数学教学中教师要紧密联系学生实际,从学生的生活环境、经验和已有的知识出发,引导、...
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49. 学生主动学习:让我欢喜让我忧刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年18期页码:摘要： 【正】新课程的实施,使教师的"教"和学生的"学"发生了巨大的变化.新课程倡导学生自主学习,教师不再是知识的传授者,而是教学的组织者,领导者,学生也由知识的被动接受者转而变成主动学习者,学生是...
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50. 谈问题情境在初中数学教学中的运用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年18期页码:摘要： 在初中数学教学当中,针对性地进行问题情境的设计,能有效地提高学生的参与度和提高学生的学习兴趣,帮助学生记忆内容.对于问题情境的设计,应该适合学生主动、了解和好奇的心理,引导学生开阔思维,努力...
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51. 一道几何题的多种证法和变式探究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年18期页码:摘要： 【正】一、问题的多种证法题目:如图,在菱形ABCD中,E是BC延长线上一点,连接AE,使得∠E=∠B,过D作DH⊥AE于H.(1)若AB=10,DH=6,求HE的长;(2)求证:AH=CE+...
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52. 整式的乘除典型例题赏析刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年18期页码:摘要： 【正】一、幂的运算法则例1计算:[(-y3)4]2÷[(y2)4·y5·(-y)2].解析本题涉及的幂的运算法则有:同底数幂相乘除,幂的乘方.在利用法则时要注意指数的处理.在运算过程中注意运...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年18期页码:摘要： 【正】一、列表法在一元一次方程实际问题中的应用列表法在一元一次方程实际问题中效果尤佳,例如调配问题、行程问题、工程问题、数字问题、分苹果问题,等等.简单举例如下:调配问题:例1一车间原有工人...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年18期页码:摘要： "分数、小数、百分数"三者之间即互相区别又相互联系,我们在学习过程中既要单独学习,严格区别,又要全面思考、灵活运用,在区别中找联系,在联系中寻区别,这样才可能越学越精、越学越灵!
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年18期页码:摘要： 【正】兴趣是最好的老师,是指引学生参与学习的内在动因,如果学生对某一内容兴趣浓厚,他们就会自觉主动地投身学习,从内心深处勃发昂扬的学习热情,学习效果事半功倍.反之,如果学生对某一知识的学习感...
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56. 浅谈如何提高数学学困生的学习兴趣刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年18期页码:摘要： 中国城镇化建设使得城市小学的生源不断增加,班级人数众多.学生的认知水平高低不同,数学学困生也存在于每个班级,要想提高班级的整体教学质量,数学学困生的转化就成为亟待解决的问题.本文主要从关注学...
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57. 浅谈数学教育的真善美刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年18期页码:摘要： 数学不是知识的汇集,而是开放性的文化体系,是人类智慧和创造力的结晶.数学不仅可以造福人类,而且也是美的乐园.数学的广泛应用不仅在于改善了人类生存环境,拓展了人类的视野,而且丰富了人类的精神世...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年18期页码:摘要： 《小学数学新课程标准》指出:"数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动和共同发展的过程.数学课堂中的任何教学活动都离不开师生双方的互动,数学课堂没有了互动,也就没有了课堂教学的...
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59. 让小学生学有价值的数学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年18期页码:摘要： 有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.课堂都是孩子们求知的重要场所,关注课堂,使学生不仅有知识,还要有创新能力和实践能力.
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60. 小学数学实践要真正“实践”刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年18期页码:摘要： 【正】翻开《义务教育数学课程标准(小学)》,我们就会发现"生活数学与实践思想"贯穿始终.如何充分利用小学生的数学现实来组织其数学实践?是我们所有小学一线教师所必须认真思考的问题!只有当我们通...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
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