数学学习与研究:教研版期刊
出版文献量(篇)
36385
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数学学习与研究:教研版

《数学学习与研究》杂志,是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源,展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位:
吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
出版周期:
半月刊
邮编:
130117
地址:
长春市净月开发区金宝街118号
出版文献量(篇)
36385
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目录
  • 作者: 李婷
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  3-3
    摘要: 促进学生的全面发展是开展高校数学教学发展性教学模式研究的根本目的,它的主要内容是强调评价方式的多样化和评价主体的多元化,主要关注点在于学生的差异性和个性化,注重评价过程.在高校数学教学中创建...
  • 作者: 王金环 邢小玉 马世霞
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  6-7
    摘要: 在高等教育规模日益扩张的时代,如何保证教学质量,培养卓越创新人才是摆在教育机构和教育者面前的一道难题.起源于牛津大学的本科生导师制是精英教育的一面旗帜,为国内很多高校陆续采用和借鉴.笔者所在...
  • 作者: 张晶莹
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  16-16
    摘要: 探讨了在数学课堂中渗透数学史的意义和如何将数学史应用于数学课堂教学,增强数学教学的趣味性、生动性,培养学生对数学学习的热情和刻苦学习的情感态度,让数学课堂活起来.
  • 作者: 周勤
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  22-22
    摘要: 【正】翻转课堂是一种新型的教学方式和方法,在当代的教学改革和实际的应用中被广泛地采用.本课题以本人的实际课堂的例子进行分析,从翻转课堂的教学形式、特征表现、教学效果、课堂的操作等方面进行记录...
  • 作者: 裘静
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  24-25
    摘要: 【正】随着新一轮的基础教育改革不断深入,高中数学课堂教学改革逐渐从追求形式的改革过渡到内涵发展层面上,在高中数学课堂教学改革中,学生的发展被提到了前所未有的高度,而要让学生在数学课堂中真正得...
  • 作者: 余武贤
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  38-39
    摘要: 培养学生的合作探究能力,是高中数学教学应该关注的重要目标之一.教师可以通过转变教师角色、开放课堂教学、开展课外活动、构建多元评价等方法发挥课堂引导、组织者的作用,从而逐步培养和提高学生合作探...
  • 作者: 李梦婕
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  40-40
    摘要: 【正】新课程提出建立有效课堂、高效课堂,如何建设高效的课堂教学,让学生于课堂上45分钟的学习效率得到提高,对于一个高中教学老师来说,是很重要的课题.个人认为基于文本,立足人本进行教育教学的课...
  • 作者: 汪兴
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  42-42
    摘要: 在高中数学函数的学习过程中,为了能让学生对所学函数知识有深入的理解,并能处理对应的难题,教师应该针对不同学生的认识见解,制定出独特的教学方式.本文就高中数学函数教学的有效策略进行研讨.
  • 作者: 马丽
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  45-45
    摘要: 新课改背景下,高中数学课堂教学必须改变传统的教学模式,激发学生的数学兴趣,充分调动学生的积极性和主动性,重视学生自主学习、自主探究和创新思维的培养,提高数学教学的教学质量和效率.本文分析了高...
  • 作者: 朱玉海
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  47-47
    摘要: "问题解决"在高中数学教学中具有非常重要的意义,是带动全局性的教学指导思想.本文结合教学实践,从创设情境、产生疑惑、深度研究和知识延伸四个方面,浅谈高中数学课堂上"问题解决"的有效设计.
  • 作者: 史艳春
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  57-57
    摘要: "小题大做",就是把小题当作大题来做,以小见大,以小题引领知识点的复习和数学的思考;"大题小做",是把大题当作小题来做,以大见小,以大题引领数学思考和知识点的复习.
  • 作者: 歹书科
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  63-63
    摘要: 二次函数与不等式相关的参数范围问题一直是高中数学学习的难点,也是高考的热点,高考中虽然不是独立成题,但在试题某个问题的求解过程中会常常涉及,因其复杂性,难住了不少学生,笔者总结了自己的教学经...
  • 作者: 张增明
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  75-75
    摘要: 【正】空间角的问题一直是高中数学立体几何部分的重点与难点问题,同时也是高考立体几何解答题部分的热点问题.尤其是浙江高考文科数学,直线与平面所成角、二面角,每年必考其一,因此掌握空间角的求法非...
  • 作者: 刘智慧 张玉洁 李超群
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  82-83
    摘要: 在一般高等数学教材中,都只论述了定积分情形下"偶倍奇零"的结论.在这篇论文中,我们对二重积分、三重积分、曲线积分和曲面积分中的"偶倍奇零"的结论给了全面的总结和定理证明.
  • 作者: 李书文 王寿城 谢燕燕
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  96-97
    摘要: 本文在各向异性网格剖分下,将一类Crouzeix-Raviart型非协调线性三角形元应用到Sobolev方程,建立了相应的半离散混合元格式.在抛弃传统有限元分析的必要工具Ritz投影算子的前...
  • 作者: 徐文平
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  98-99
    摘要: 在圆锥曲线内接四边形的极点与极线问题研究过程中,发现了圆锥曲线内接四边形的四极点调和分割定理,即圆锥曲线内接四边形的对边延伸线交点调和分割对角线极点.
  • 作者: 赵雪飞
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  103-103
    摘要: 【正】向量是高中新教材中新增加的重要内容之一,它既是代数研究的对象,又是几何研究的对象,作为现代数学重要标志之一的向量引入中学数学以后,给中学数学带来了无限生机.通过向量的学习,一方面将我们...
  • 作者: 孙壮志
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  105-106
    摘要: 【正】计算圆锥曲线的离心率是高考数学的热点考向之一.由圆锥曲线上某一点引出的两条焦半径满足的数量关系与圆锥曲线的离心率的关系问题,是一类典型问题,这类问题的离心率的最值往往是当该点位于圆锥曲...
  • 作者: 李晓红 杨春兰 金伟锋
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  111-111
    摘要: 【正】一、中医药院校数学教学的现状与意义数学模型是一种数学的思考方法,是运用数学的语言和方法,通过抽象、简化建立能近似刻画并"解决"实际问题的一种强有力的数学手段.我国全国大学生数学建模竞赛...
  • 作者: 许丽萍
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  112-112
    摘要: 教师要加强课件制作的培训与学习,不断提高课件制作水平.在平时的教学中从实际需要出发,客观合理的将计算机多媒体应用于数学教学,摒弃不顾教学内容、教学实情滥用计算机多媒体的片面性.
  • 作者: 孙宇梁 孙怀明
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  114-115
    摘要: 记忆是掌握好数学知识的必要条件.本文从自己的教学体会出发,对数学知识记忆的作用及如何记忆进行了论述.希望对莘莘学子有所帮助,也希望能抛砖引玉,得到同行们更好的教学方法.
  • 作者: 盖伟清
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  118-118
    摘要: 数学是整个中职教育体系中尤为重要的一门学科,其是各种理科类学科学习的基础.中职学生的基础知识水平不佳,因此要提高中职数学课堂的教学效率就必须培养中职学生的数学兴趣,带领学生发现数学的魅力,逐...
  • 作者: 杜芬
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  121-121
    摘要: 新课程改革当中明确要求将课堂交给学生,而"学起于思,思源于疑",学习的过程实际上就是学生在知识这个无边的海洋当中实施不断的探索与实践的过程,只有当学生掌握了质疑能力,才能真正地掌握课堂.基于...
  • 作者: 史文洁
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  126-127
    摘要: 随着新课改的不断展开,我国目前的高中数学生态课堂中就提问的有效性还存在某些不足之处.老师提问效果不佳直接会影响到生态教学质量的提升.本文就高中数学生态教学过程中的提问环节进行分析,总结出生态...
  • 作者: 古统方
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  129-129
    摘要: 习题是高中学生进行数学学习的重要内容之一.对于教材上的习题,我们不能按部就班,而是应该进行二度开发.要通过动静整合,充分扩散习题的"训练点";灵活变式,有效沟通习题的"联系线";深入挖掘,不...
  • 作者: 丁海燕
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  130-130
    摘要: 让数学"活"起来,才能让数学课堂真正地舞动起来,让数学课堂永久地存在下去.教师在这样的课堂上才能少重复,才能减少学生对数学的恐惧.
  • 作者: 谢刚
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  139-139
    摘要: 学困生的缘由不仅仅单方面归咎于学生,更多来自于教师的教育教学行为,教学目标模糊,教材解读错位等做法只会增加学生的学习负担,增大学生对数学学习的畏难情绪,加速了学生的学困化程度.
  • 作者: 丘艳平
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  144-144
    摘要: 数学习题课,顾名思义就是以习题练习的形式来进行数学教学,以达到巩固数学知识的作用.数学习题课可以帮助发展学生的数学知识,掌握必要的数学技能等,对数学教学和数学学习有着至关重要的作用.本文就高...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  146-146
    摘要: 【正】本刊宗旨《数学学习与研究》杂志是全国公开发行的数学教育主导刊物,由东北师范大学主管,吉林省数学会主办的学术性数学期刊。本刊为半月刊,共145页,每页2300字左右。这是一本传播教育发展...

数学学习与研究:教研版基本信息

刊名 数学学习与研究:教研版 主编 陈国良
曾用名
主办单位 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院  主管单位 东北师范大学
出版周期 半月刊 语种
ISSN 1007-872X CN 22-1217/O1
邮编 130117 电子邮箱 sxxxlw@163.com
电话 0431-84568 网址
地址 长春市净月开发区金宝街118号

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