数学学习与研究:教研版期刊
出版文献量(篇)
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数学学习与研究:教研版

《数学学习与研究》杂志,是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源,展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位:
吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
出版周期:
半月刊
邮编:
130117
地址:
长春市净月开发区金宝街118号
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
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目录
  • 作者: 于倩倩
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  2-2
    摘要: 本文考虑定义在[0,1]区间内的常型弦方程的谱问题,利用Liouville变换将弦方程转化为Sturm-Liouville势方程,推导出常型弦方程算子在一般分离型边界条件下的解,特征值和特征...
  • 作者: 张晓红
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  34-34
    摘要: 在小学数学教学过程中,对学生思维能力的激发与培养是提升学生综合素养,保证教学效果的重要手段.有效培养小学数学思维能力,需要教师创设合适的教学情境,激发学生的学习兴趣,使学生学会思考,勤于思考...
  • 作者: 曹阳 李腾飞
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  37-37
    摘要: 在任何学科的教学过程中,教师所运用的教学方法不能一成不变,否则会限制教学发展,导致无法有效完成教学任务,难以提升学生的综合能力.对此,尝试运用合作教学法来提升高中数学教学效率有着重要的意义,...
  • 作者: 王波
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  47-47
    摘要: 当前社会对高中阶段学生的数学能力提出了更高的要求.教师在实际数学教学过程中需要意识到,学生数学能力提升的重点不仅在课堂新课内容的学习中,同时也在课后旧知识的复习中.只有不断地对已有的数学知识...
  • 作者: 蔡晓熔
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  57-58
    摘要: 在互联网+的时代背景下,新课程指导方案中,初中教育越来越重视学生的综合能力培养,从而能培养出具有自主学习探究能力、创新能力的中学生.初中数学作为启发学生思维开放性、开发学生思考能力的重要学科...
  • 作者: 贾军
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  90-90
    摘要: 《普通高中数学课程标准》指出:高中数学课程有助于学生认识数学的应用价值,增强应用意识,形成解决简单实际问题的能力.我校在十三五开局之年,在基于校情、学情的基础上,引进“学历案”体系,旨在通过...
  • 作者: 窦本旺
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  96-96
    摘要: 数学核心素养反映了数学的本质,是适应个人终身发展和社会发展所需的内在品格和外在能力,是数学课程内容和目标的直接体现.陶行知说:“我们深信教育应当培植生活力,使学生向上长.”因此,数学“生活力...
  • 作者: 曹燕葵
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  108-108
    摘要: 小组合作学习法是以学生为主体,通过小组讨论的形式来进行课堂学习的一种课堂教学模式,对目前的小学教学来说具有非常好的效果.农村小学数学课堂的教学模式还比较陈旧,教师与学生之间、学生与学生之间的...
  • 作者: 沈作翔
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  128-128
    摘要: 导数是微积分中的一个重要概念,能够大大简化解不等式及方程的步骤,在高中数学中占有很重要的地位,新课改中要求学生能够熟练掌握导数的相关知识及应用.在此背景下,本文对导数解题方法进行了相关探究,...
  • 作者: 齐斌德
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  133-133
    摘要: 中华上下五千年的文明发展历程中形成了许多优秀传统文化,高考数学命题时选择中国优秀传统文化为背景,在考查基础知识、基本思想方法的同时,可以引导考生深刻认识中华民族优秀传统文化的博大精深和源远流...
  • 作者: 安君芳
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  138-138
    摘要: 学生学习数学出现的错误一直是数学教师比较关注的问题.其实,我们(学生和教师)每一个人都会在数学学习过程中犯不同程度的错误,因此,学生在数学学习中出现错误是非常自然的现象,如何利用错误来培养学...
  • 作者: 井媛媛
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  154-154
    摘要: 化归思想是初中数学中常用到的一种数学思想,它能帮助学生有效解决数学难题,让问题不再复杂、陌生、抽象、困难,实现解题思路与方法的柳暗花明.因此,化归思想是备受师生青睐的一种数学思想方法,如何在...

数学学习与研究:教研版基本信息

刊名 数学学习与研究:教研版 主编 陈国良
曾用名
主办单位 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院  主管单位 东北师范大学
出版周期 半月刊 语种
ISSN 1007-872X CN 22-1217/O1
邮编 130117 电子邮箱 sxxxlw@163.com
电话 0431-84568 网址
地址 长春市净月开发区金宝街118号

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