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数学学习与研究：教研版2019年第7期出版文献
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数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
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91. 几何平均数递推数列的极限和可视化刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 本文根据几何平均数递推数列极限的求法,推导了极限的一般的公式,得到了更加简单的解法,而且应用MATLAB可视化验证了公式的正确性.
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92. 级数敛散性的判定刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 级数在数学分析中占据着极其重要的地位,在理论和生活应用中非常常见,我们可以用级数表示许多常用的非初等函数,还可把常见的函数表示成级数,继而借用级数认真研究函数的常见的性质;另外,数项级数是数...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 不定方程整数解问题由来已久.公元5世纪,我国数学家张丘建在《算经》中记载的“百鸡问题”就是不定方程整数解问题.在本文中,我们介绍了二元一次不定方程的三种解法——观察法和同余法,并给出相应例题...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 本文借助数学知识建立一元线性回归模型,利用最小二乘法来拟合出虚词频率直线,通过分析虚词频率的差异,来推断《红楼梦》作者的问题.根据建模分析,得出前80回与后40回不是同一个作者的结论.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 几何分布数学期望的常规计算方法涉及级数求和与逐项求导等方法,技巧性强,计算烦琐.本文利用一个引理和几何分布的无记忆性,给出了两个简便的计算方法.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 数学是高中阶段的一门基础课程,由于抽象性强、教学内容多,所以是一门学习难度很大的学科.因此,在学习过程中很多学生都出现了学习困难的情况,这就导致有些学生产生了对数学学科的厌烦情绪,个别极端的...
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97. 构建高中数学高效课堂的策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,新的教学理念已经被高中教师所接受,而在新教育理念的指引下,高效课堂的建设日益受到各个高中学校的重视,数学作为一门基础学科,对学生综合能力的培养具有不可替代的作用,打造高...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 高中阶段对学生而言十分重要,在这一时期,高中学生面临着人生中十分重要的一次考试——高考,是学生对未来进行规划的重要阶段.因此,高中阶段的复习课学习十分重要,是进一步掌握和巩固数学知识的重要方...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 社会的发展离不开教育,现代教育中,职业教育也日益受到人们的重视,职业学校和普通高中有所不同,在中等职业学校数学教学要和学校特色以及学生情况相结合,在新课改下,教师要认识到当下存在的问题,根据...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 近年来,高考试题稳中求新,稳中求变,体现重基础、重能力、重素质的时代特色,根植教材,变式提高,灵活应用的特点日趋明显.因此,教材是高三数学复习的“原装”材料.教学实践证明,高考数学复习应回归...
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101. 对提高初中生数学学习效率的方式研究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 数学是一门逻辑性和抽象性都比较强的学科,学生学习起来有一定的难度,进而导致的后果就是学生数学学习的效率比较低.如何优化课堂教学,充分利用有限的课堂教学时间,有效地提高学生数学学习的效率,就成...
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102. 初中数学活动课中的阅读指导刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 数学是学生学习生涯中的基础学科之一,因此,学好数学这门课程是非常重要的.而数学阅读是数学学习的基础,在初中数学教学中,要培养学生的阅读能力,通过获取准确有效的信息,提升他们的解题能力和思维能...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 近年来,信息技术水平日益提升,其应用给教学带来了革命性的突破,前些年,以多媒体、电子白板为引领的信息技术已经给教学带来了很多便利,当然也带来了一些争议.而近一年来,“云课堂”的出现更是给教学...
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104. 游戏在小学数学中的应用研究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 游戏教学是一种将课堂与游戏相结合的教学方式,反映了“寓教于乐”的教育思想内涵.数学教学中如果加入游戏势必能够很好地集中学生的注意力,激发其学习兴趣,培养其主动学习、自主探究能力.本文围绕在小...
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105. 小学低年级珠心算教学策略之我见刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 珠心算是以珠算为基础,将算珠和运珠的操作过程“内化”,以“珠算符号映像”不断转换而进行的智力活动.它对开发儿童智力,平衡左右脑具有特殊的作用.在珠心算学习以及实践的过程中证明了我们的手、眼睛...
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106. 如何在小学数学教学中调动学生学习的积极性刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 任何一种教学观的提出,其根本目的都是为了提升学生的学习效率.“在课堂上要调动学生的积极性”这一观点也不例外.因此,小学数学教师要注重学生积极性的调动,以促使学生能够有一个更好的发展前景.
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107. 高中数学新课程教学改革存在问题的思考刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着我国教育改革的不断深入,在高中数学课程的改革中也取得了一些显著的效果.与传统的教学模式相比,目前高中数学新课程教学水平明显提升.但是在实践教学中,还存在着一些问题影响高中新课程教学的效率...
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108. 分层教学模式在高中数学教学中的应用探讨刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 为了有效地突破应试教育的不足,我国许多高中数学教师在实践教学的过程之中,采取创造性的教学模式以及教学理念,积极地加强对学生的引导,不断地实现教学资源的优化配置,以更好地突破数学教学之中所存在...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着信息技术的发展,可视化教学越来越被专家学者们关注,其中创新可视化参与式教学(iVEI)模式便是一种典型的教学模式.本文首先对iVEI教学模式的教学环节做了详细的解释,最后通过对iVEI教...
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110. 合理运用思维导图开展初中数学教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 以往的初中数学教学活动基本以教师为中心,学生只能被动地接受教师的教导,再加上数学学科知识具有较强的逻辑性和抽象性,导致学生缺乏学习主动性和积极性,影响了他们自主学习能力的提高.思维导图以图文...
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111. 为小学数学课堂注入“生活”之源刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 数学课堂注入“生活”之源,便可重新焕发教育的生机.而一旦教育脱离了生活,则如同无本之木,无源之水,陷入“干涸”的困境.新课程改革为小学数学送来了源头活水,而探究新课程背景下,对有效数学课堂教...
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112. 以基本图形为支点,撬动中考压轴题刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 复杂图形中问题的解决需要立足于对几何基本图形的熟悉,迅速识别基本图形在中考中能柳暗花明.
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113. 高中多元化的函数解题思路方法例析刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 当前,随着我国新课程改革的不断深入,学生在数学过程中逐渐开始关注数学函数的求解方法及其使用.多样化的函数求解方法不仅是提高学生数学成绩的关键,而且能够极大地提高学生的学习积极性和效率.本文主...
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114. 高中数学解题中运用构造法的措施刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着我国新基础课程改革的深入发展,相关主管教育机构对高中数学解题方法提出了更高的标准和要求,怎样让学生懂得从另一个角度来思考并解决数学问题,是高中数学教学当前亟待解决的问题.其中构造法的应用...
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115. 浅谈“数形结合”的数学思想方法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 数学是我们生活中必不可少的一种工具,也是我国教育必不可缺的组成部分.数学思想方法是将数学知识转化为数学能力的方式,也是解决数学问题的核心.“数”与“形”是高中数学的基本研究对象,数形结合思想...
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116. 开展分层教学 提升数学核心素养刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 分层教学有利于挖掘学生潜能和发挥学生特长,促进学生数学核心素养的发展.本文对利用分层教学来培养与提升学生数学素养的实施过程进行了实践研究,希望对发展学生数学核心素养能起到帮助作用.
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117. 让数学活动在三疑三探中升华刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 数学活动属于“综合与实践”课程内容.实施“设疑引探—解疑合探—质疑再探”的模式组织数学活动,充分体现了数学活动自主参与性、综合性、实践性、开放性,通过深入挖掘教材,以问题为课堂活动导向,调动...
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118. “问题导学”模式下的小学数学课堂教学研究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 对小学阶段的学生来说,他们的学习习惯,学习方法,学习经验等都有待加强,所以教师有必要在引导学生进行理论知识理解的同时,培养学生的学习能力.本文将就“问题导学”模式下的小学数学课堂教学研究进行...
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119. 论小组合作模式下的高效数学课堂打造刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 《数学课程标准》中指出,要积极采取有意义的学习方式,包括自主学习、合作学习、探究学习等,以不断提高学生数学学习效果,培养学生数学素养.这其中,合作学习是较“个体学习”与“竞争学习”更为优化的...
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120. 估算教学的问题与思考刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 估算在日常生活中有着广泛的应用,人们在日常生活中,所需要的估算结果比精确计算的结果的次数要多得多,人们经常在自觉不自觉地运用着估算.估算作为生活中的一项必备技能和数学学习的一项必要技巧,有其...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
数学学习与研究：教研版评价信息
数学学习与研究：教研版统计分析
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