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中学生数理化:高考理化期刊
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中学生数理化:高考理化2014年第10期出版文献
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中学生数理化:高考理化
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投稿
曾用名:
中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版
《中学生数理化》是1981年河南教育报刊社出版的图书,刊名由著名数学家华罗庚题写,吴文俊、陈景润、钱三强等50多位院士为本刊撰文或题词。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生为本刊题词:“学好数理化,一生能创新”。《中学生数理化》一贯坚持以为素质教育服务、帮助中学生打好数理化基础为宗旨,以打造权威、经典、实用的精品报刊为原则,努力体现“贴近课堂教学实际,贴近学生学习和生活实际”的特点,精...
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主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1001-6953
CN:
41-1099/O
出版周期:
月刊
邮编:
450044
地址:
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
出版文献量(篇)
8981
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目录
31.
浅析初中数学课堂创新型教学
作者:
陈亚萍
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年10期
页码: 
6-6
摘要:
在新课标的改革下,教育部也大力提倡创新型教学模式,通过科学有效的新型教学管理提高学习效率。创新型教学倡导独立自主与探索创新,使学习成为一件快乐的事,真正成为学习的主人。那么对于初中数学的课堂...
32.
浅谈新课标下的高中生物学教学
作者:
许燕
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年10期
页码: 
8-8
摘要:
高中生物课堂教学应该立足促进学生的发展,提升教学与学习效果为目标,确保教学的有效性和实用性。本文从以下方面进行探讨:研究新课标,确定教学目的;激发学生兴趣,重视实践教学;讲授学习方法,让学生...
33.
浅析新课程下高中数学课堂教学反思
作者:
吴延俊
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年10期
页码: 
9-9
摘要:
一、高中数学课堂教学的重要性高中数学课堂教学历来都是高中数学教学的重要环节。通过课堂教学,不仅可以使学生形成更好的逻辑思维能力,空间思维能力,还能使学生形成更强的数学素养,为未来进入下一阶段...
34.
新课改下如何进行开放性实验探究
作者:
张强
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年10期
页码: 
20-20
摘要:
化学作为一门研究物质组成形式及结构变化规律的学科,其结论的得出及知识的呈现均离不开实验这一重要的载体。特别是对于高中化学来讲,其抽象性及递进性往往会给学生的学习带来很大的困难与挑战,因此,为...
35.
用活化学实验提高综合素质
作者:
陆国琴
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年10期
页码: 
23-23
摘要:
科学探究不仅是一种重要的学习方式,同时也是高中化学课程的重要内容。化学实验是科学探究的重要形式,用化学实验的方法学习化学,既符合化学的学科特点也符合学生学习化学的认知特点,是化学教学实施素质...
36.
将创新教育融入高中物理实验教学中
作者:
王玉璐
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年10期
页码: 
25-25
摘要:
创新精神是一个人综合素养的重要方面,也是一个社会得以发展的源动力,新课标将创新精神的培养作为新时期教育的重要内容之一,对学生创新精神的培养有了明确而可行的要求。高中物理实验是培养学生动手能力...
37.
“启发探究”式教学在高中化学教学中的应用
作者:
刘和平 顾海文
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年10期
页码: 
27-27
摘要:
随着课程改革的推进,高中化学教学的模式也要发生变化,要让学生彻底摒除死记硬背的学习模式,让学生走进课堂,自动地进行探究学习。本文主要针对“启发探究”式教学在高中化学教学中的应用进行了研究,提...
38.
卫星线速度、周期、加速度的比较
作者:
郭斌
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年10期
页码: 
28-28
摘要:
不少学生在学习天体运动时,遇到圆轨道和椭圆轨道上的线速度、周期、加速度比较问题时常会感到无从下手,不知道用什么公式去比较。主要原因是对卫星在轨道上运行时万有引力与向心力的关系不清,以及加速度...
39.
题有题形,否有“否”则--浅谈命题的否定
作者:
陈礼龙
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年10期
页码: 
29-29
摘要:
新课程苏教版教材在“选修1-1”和“选修2-1”的第一章“常用逻辑用语”中,通过具体的例子给出了命题的否定的概念:设p是一个命题,对命题p进行否定而成的新命题。在逻辑中常用“非”来表示,即命...
40.
浅析对两个变量相关关系教学的几点体会
作者:
翟荣俊
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年10期
页码: 
36-36
摘要:
两个变量的相关关系是高中数学选修中的一个内容,很多学生在学习完后常常感觉不太理解。原因可能有两个,一个是学生经过初、高中函数的学习,对于两个变量之间确定的关系已经先入为主了;还有一个原因是我...
41.
动力学中运动过程分析
作者:
陈信芳
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年10期
页码: 
43-43
摘要:
动力学问题是高考物理中必考的考点,也是很多同学感到棘手的难点。其实运动过程分析是解决这类问题的关键。本文试着将运动过程分为两大类:“已知”轨迹和“未知”轨迹,在此基础上进行常见问题的归纳,进...
42.
设计有效问题搞好高中化学教学
作者:
蔡芸霞
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年10期
页码: 
46-47
摘要:
高效的化学课堂是指以最小的教学和学习投入,以获得最大的课堂效益。所以在高中化学课堂中的有效提问就变得特别重要。有效提问是指教师在精心预设问题的基础上,创设一定的问题情境,在教学过程中生成适当...
43.
物理解题中的数学应用
作者:
方达
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年10期
页码: 
47-47
摘要:
数学作为工具学科,其思想、方法和知识始终渗透贯穿于整个物理学习和研究的过程中,为物理概念、定律的表述提供简洁、精确的数学语言,为学生进行抽象思维和逻辑推理提供有效方法。为物理学的数量分析和计...
44.
初中数学生活化教学的实践方案
作者:
杨永
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年10期
页码: 
51-51
摘要:
源于生活,归于生活的数学是一门系统性与逻辑性相结合的思维型学科,初中数学更是帮助学生从最基本、最简单的数学理论阶段过渡到比较深入和与实际联系阶段的过程。但是数学理论知识比较抽象、枯燥,部分学...
45.
初中物理教学中如何培养学生的自主学习能力
作者:
蔡海建
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年10期
页码: 
53-53
摘要:
“物理学是人类科学文化的重要组成部分,是研究物质、相互作用和运动规律的自然科学。”“义务教育物理课程应综合反映人类在探索物质、相互作用和运动规律等过程中的成果。物理学不仅含有探索大自然的知识...
46.
高中物理教学中如何培养学生的创新思维能力
作者:
陈红军
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年10期
页码: 
54-54
摘要:
创新能力是人最重要和最有价值的一种能力,目前世界各国普遍重视创新能力的研究与培养。学校作为培养学生创新能力的主要场所,肩负着提高学生创新能力的重要使命,传统的中学教学方法强调知识的单向传授与...
47.
培养中学生想问敢问善问的质疑能力
作者:
陈军
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年10期
页码: 
56-56
摘要:
作为创新的基础,思维的开端,质疑这个良好思维习惯慢慢在学生的学或者教师的教中失去原有的位置。质疑就是询问有疑惑的题目。这个错误观念更是深入人心,这导致了学生质疑能力的普遍欠缺。笔者认为,质疑...
48.
浅谈初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力
作者:
何梅
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年10期
页码: 
58-58
摘要:
一、数学思维概述数学思维从属于一般的人类思维,又具有不同于一般思维的自身的特点。因此,数学思维是一种特殊的思维,他是人脑利用数学符号或语言、运用抽象概括等方法对数学对象间接概括的反映过程。具...
49.
浅谈高中生化学课堂质疑能力的培养
作者:
周剑清
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年10期
页码: 
61-61
摘要:
新课标改革不断推进,在高中化学课堂中的传统教学模式也在不断的转变。所以作为一名高中化学教师,就应该不断激发和满足学生的求知欲和好奇心,不断引导学生对化学问题产生质疑,提出问题、分析问题并解决...
50.
高中生的数学文化与数学学习
作者:
王卫勤
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年10期
页码: 
63-63
摘要:
数学文化修养就像每个人的素质一样影响着人的一生。笔者有幸聆听了徐利治老先生的关于《数学文化对人生的作用》后受益匪浅。下面笔者就结合本人的教学谈谈自己的一些想法。历史上最先认识到数学文化教育功...
51.
浅谈农村初中数学作业现状及良好习惯的培养
作者:
丁良英
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年10期
页码: 
66-66
摘要:
教育是一个国家发展的关键,我国在基础教育方面的投入不断提高,义务教育的普及程度也在进一步加深。教育普及过程中,城市教育和农村教育仍然存在一定的差距,比较突出的是体现在数学方面的思维能力上,这...
52.
课程改革中对“生命”课堂的思考
作者:
赵祖俊
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年10期
页码: 
68-68
摘要:
中学课堂教学改革可谓一波三折,虽困难重重,但推进力度大,决心强,期间倾注了社会各届和老师们的心血。目前,课改观念较之以前确有较大进步,杂音少了,态度变了,人心齐了,中学课堂从形式到内容,都在...
53.
发挥设问在高中数学课堂中的作用
作者:
张玉婷
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年10期
页码: 
69-69
摘要:
著名教育家陶行知说过“好的课堂是能让学生跟着老师走。”教师在课堂中是发挥引导作用的,按照教学目标引导学生进行学习。而能引导学生的最好方法就是设问,用一个一个灵活而关键的问题不断引导学生思考。...
54.
构建和谐气氛,提高初中课堂数学教学效率
作者:
袁霞
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年10期
页码: 
70-70
摘要:
在传统的数学教学中,教师是课堂的领导者,学生是知识的被动接受者。学生在课堂上听教师讲课,没有发言的机会和权利,导致了初中数学课堂气氛沉闷。随着教育的改革,课堂教学氛围逐渐成为教学重点,提高初...
55.
浅谈如何搞好高中物理创新实验教学
作者:
李瑞阳
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年10期
页码: 
75-75
摘要:
物理是一门实践性很强的学科,实验是物理知识形成和发展的基础,也是高考题中权重较大的一块,因此,在物理教学过程中必须重视实验教学。实验是将前人的学习经验转换成为一种自己的经验和知识,从而来让学...
56.
合理安排课堂结构,让数学课堂更高效
作者:
王其文
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年10期
页码: 
79-79
摘要:
课堂是教师实施教学活动的主要阵地,更是学生学习新知识获取新思维的主要途径。传统的高中数学课堂教学已经难以适应社会科技发展进步的需求,自从新课改实施以来,对高中数学课堂教学高效性的讨论是此起彼...
57.
小议初中化学教学中形象化教学的应用
作者:
谢智明
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年10期
页码: 
81-81
摘要:
形象化教学是指通过形象化的语言(包括适当的比喻、类比、举例等方式)、多媒体教学、一定的图示演绎等方式,多方法、多渠道地将知识向学生进行合理的解释,使复杂问题简单化,抽象问题形象化。形象化教学...
58.
中美两国高中数学课程标准对比研究
作者:
王震
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年10期
页码: 
93-94
摘要:
近年来,有许多教育学者不断研究有关中美两国教育上的区别,试图从中找出两者的优劣点,加以对我国的教育模式进行改革。数学课程的核心内容就是数学课程标准,要进行中美两国的课程特点进行对比分析,首先...
59.
初中数学优差生任务转换中的效果研究
作者:
魏春霞
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年10期
页码: 
94-94
摘要:
近年来,我国的教育事业可谓是蒸蒸日上,其中伴随着数学教学体制的改革,很大程度上提高了初中数学教学的质量及效率。就初中数学教学而言,影响学生数学学习的一大关键因素就是任务转换。为此,怎样正确地...
60.
培养学生学习物理的兴趣
作者:
钟雪军
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年10期
页码: 
I0001-I0001
摘要:
中学物理教学中,很多物理教师都有这样的体会:有的学生成绩好,且学习物理不费劲、兴趣高涨、主动性强;有的学生成绩上不去,看到物理课本就头痛,想用心地学却提不起兴趣来。课后,笔者跟学习成绩好,且...
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中学生数理化:高考理化基本信息
刊名
中学生数理化:高考理化
主编
赵平
曾用名
中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版
主办单位
河南教育报刊社
主管单位
河南教育报刊社
出版周期
月刊
语种
ISSN
1001-6953
CN
41-1099/O
邮编
450044
电子邮箱
zxsslh_gy@163.com
电话
0371-66370
网址
地址
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
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