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江西教育：综合版（C）2010年第7期出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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91. 网络教学环境下教师自身角色的定位刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 随着网络技术、多媒体技术的日臻成熟．现代教育技术已悄然向第三阶段——网络教学（Web—Based Instruction）过渡，网络教学是以计算机网络为依托的一种教学方式。支撑“基于网络环境...
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92. 追求教育理想 享受教育幸福刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 前段时间，当笔者用心读完了朱永新教授的《享受与幸福——教育随笔》后，掩卷遐思，不禁心潮澎湃，真真切切地感受到了这位教育大师知识的渊博，对教育至真的感悟与至纯的挚爱，他对新教育理想追求的高瞻远...
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93. 小学教学质量评价标准改革初探刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 小学教学质量评价标准是师生教学的指挥棒．它直接决定师生教学行为，影响学生今后的发展。小学教学质量评价标准改革是新课程改革的主要内容．也是实施素质教育的迫切需要。科学的教学质量评价应充分调动师...
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94. 创新让德育“活”起来刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 创新德育工作，是构建魅力德育的关键所在。我校根据新时期德育工作的要求和学生品德形成发展的规律．秉承“务实创新，崇尚一流”的精神，启动德育“创新工程”，精心构建全方位的育人系统，改革德育的内容...
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95. 美德教育在课外的延伸刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 以学科教育为主阵地．充分发挥主渠道作用，利用教材和课程资源．在课堂中进行传统美德教育是我们的惯常手法。但在当代经济大潮的冲击下，各种思潮泥沙俱下．单纯的小学生根本无从选择。而学生在校学习时间...
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96. 浅谈后进生的转化刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 作为教师．我们的责任是培养、教育下一代。一方面我们有责任把成绩优秀、品质好的学生培养成为国家的栋梁：另一方面我们应当面向全体学生，将那些品质、成绩稍差的学生培养成合格的公民。因此，转化后进生...
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97. 班主任工作的核心——爱刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 苏联教育家赞科夫说过．“当教师必不可少．甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童。”二十多年的班主任工作，使我更深深地体会到这一点，爱学生不仅是每个教师必备的素质，更是班主任工作的核心。
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98. 谈大学英语多媒体教学的问题与对策刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 近年来．随着网络和现代教育技术的广泛应用．多媒体越来越多地运用于英语教学活动中。尤其是英语教学中综合了幻灯、录音等多媒体的优点，在高校中冲击和改变着传统的课堂教学，使英语教学手段更加多样化，...
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99. 让“演示实验”走进大学物理课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 物理学是一门以实验为基础的学科。其概念、规律都是在实验的基础上总结概括出来的．物理教学的目的就是让学生真正理解和把握物理规律．培养学生的创造思维能力和实践能力。如何培养学生的这些能力，激发学...
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100. 新课程理念下初中历史教学有效评价策略探讨刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 评价改革是课程改革的重要内容。教学评价是历史教学环节的重要组成部分，对改进历史教学、提高教学质量具有重要的意义。
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 在中学语文课运用现代教育技术进行教学的过程中，我认为教师一定要想方设法为学生提供情感参与、思维参与和行为参与的机会．使学生成为课堂教学的主体，真正实现动脑、动口和动手的效果。基于这样的认识，...
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102. 如何在数学教学中培养学生能力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 中学数学教学担负着传授知识和培养能力的双重任务．二者相辅相成。从当前减轻中学生过重负担看，培养学生能力特别是创造性的思维能力，尤为重要。现就如何在数学教学中培养学生能力谈几点看法。
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103. 如何搞好初中英语写作训练刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 英语作为一门语言学科，最基本的功能是交流。因此，培养学生用英语进行交流是英语教学的最终目的．而语言的交流不仅表现在口头上，同样表现在书面表达上，因此，英语写作教学在英语日常教学中占有十分重要...
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104. 化学教学中学生学习兴趣的培养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 一位教育家曾经说过：“如果人们吃饭没有食欲．勉强地把食物吞到胃里去．其结果只能引起恶心和呕吐．至少是消化不良，健康不佳。反之，即他乐意接受，并且很好地消化它。”吃饭如此．学习化学亦是如此。如...
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105. 地理课堂新理念的运用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育、关键是改变教师的教学方法和学生的学习方式，在改变学生的学习方式中，我进行了如下尝试，并取得了较好的效果．
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： [教学片断] 师：你能用一定、可能、不可能来说说生活里的“数”事吗？ 生：每一个人都一定有自己的属相。 师：你的属相是什么？（学生趣味盎然、相互诉说）告诉你们，王老师也有自己的属相，我...
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107. 网络语言对中小学生语言的影响刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 20世纪90年代以来．网络大潮的冲击使汉语网络语言得以迅速发展．表现出新、活、杂的主要特点，彰显出强大的生命力和创造力。并对中小学生语言文字的运用产生了重大影响．引起了社会的广泛关注。如何看...
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108. 挖掘资源 用活教材刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 小学语文教材是生活化的文本镜头．是体验型的情感表达，是思辨式的语言运用。立足儿童生活视野，关注儿童生活情趣，遵循儿童学习心理，运用专题组织教材的方法，构建识字学词、阅读、口语交际、习作、综合...
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109. 浅谈语文课程资源的开发和利用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 课程资源对学生的发展具有独特的价值．与传统教科书相比，课程资源是丰富的，具有开放性，给学生多方面的信息刺激，调动学生多种感官参与活动。激发学生兴趣。使学生身临其境，在愉悦中增长知识，培养能力...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 为了吸取他人经验，提高自身教学研究水平。空余时间我喜欢去听其他教师上课。前不久，我听了方老师的课——《小鹿的玫瑰花》，备受启发。
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111. 浅谈一年级识字教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 识字是小学生阅读和写作的基础，是提高语文素养的基本要求。低年级语文教学的重点之一就是识字。一年级的识字教学，应该充分考虑学生的特点．遵循汉字教学规律。采用多种形式调动学生识字的主动性．激发学...
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112. 小学生自主学习能力的培养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 21世纪的今天．社会生活方式的变迁以及科学技术的突飞猛进，对每个社会成员都提出全新的挑战。可持续发展观念和战略．要求每个社会成员具有终身发展的愿望和终身发展的能力，具有自主获取新知识的能力。...
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113. 让学生学会提问的作用与途径刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 一、让学生学会提问的作用 在课堂教学中，注意学生提问，将实现教学重心由教师的“教”向学生的“学”转移，根本改变学生学习时的被动地位，有利于培养学生独立地学习和思考的能力．能充分发挥学生的主...
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114. “观察物体”教学设计与反思刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 教学反思： 1．遵循学生认识事物和掌握数学知识、技能的心理规律。根据本节课的三维目标．在教学中安排“立体图形到平面图形的研究—平面图形到立体图形的研究—练习拓展—应用提高”几个环节。使学生...
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115. 怎样培养学生良好的数学思维能力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 《数学课程标准》明确指出：数学教学是数学活动（思维活动）的教学。数学思维是数学学习活动的核心。因而．在数学教学过程中，教学不仅仅是知识的传授、知识内化，培养学生思维能力也是重要的教学目标．在...
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116. 在数学教学中培养学生的应用意识刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：数学教学应该是从学生的生活经验和已知的知识背景出发．在自主探索的过程中真正掌握数学知识、技能、数学思想和方法，体会数学与自然及人类社会的密切关系．应用所学知识去解决日常...
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117. 数学教学如何应对未预设的生成刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 教学中，预设好的教案是为了在课堂中得到完美展现。但由于教学过程中的不确定性和非预期性．这必然要求教学活动突破预设目标和既定教案的限制，而走向生成、开放的创造天地。有时候教学生成的发展变化和教...
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118. 如何让学生主动地学习数学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 在多年的教学实践中，笔者深深体会到，要想教好学生，达到数学新课标的要求，关键是让学生主动地去学习数学，从而提高课堂教学效益。
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119. 如何培养幼儿倾听能力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 倾听是语言表达的前奏．在0-6岁幼儿语言发展的敏感期中，良好的倾听习惯让幼儿喜欢听，愿意说，只要学会听人家说话，就能帮助孩子说得更精彩。良好的倾听习惯是发展幼儿倾听能力的前提和基本保障，是获...
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120. 让音乐活动散发魅力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 儿童是带着“热爱音乐”与“富有音乐灵性”的天性来到这个世界的。幼儿园的音乐教育是促进幼儿全面发展的重要教育手段。怎样才能真正做到让幼儿“学中有玩、玩中有学”并愉快地投入到每个教学活动中。真正...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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