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江西教育：综合版（C）2012年出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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211. 板书在语文课堂教学中的运用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 语文课堂教学中的板书应该力求精要与美观．做到既醒目又悦目．这样才能对语文课堂教学起到“画龙点睛”的作用。不仅如此，板书还体现了文章思路、教师施教思路、学生学习思路，板书的重点也就是课堂教学的...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 《难忘的一课》是一篇经典之作，内容明了，情节流畅，文中的爱国之情炽热而浓烈。以往教这篇课文。我每次总有不少的遗憾，觉得学生参与深度不够，一直在文本外围打转，虽然也能明白文章的内容、主旨等等，...
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213. 杜绝无效合作刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 小组合作学习是新课程积极倡导的有效学习方式之一，然而在实施时我们总感觉心有余而力不足。自从我校开展“新课堂、新气象”活动以来，我在一系列的教学实践及大量的听课活动中发现，真正要将小组合作学习...
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214. 让兴趣为小学朗读教学导航刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 朗读是语言训练中最常用也是最重要的手段。我们提倡语文教学中注重朗读训练。正体现了素质教育的基本思想和语文教学自身的基本规律。在小学语文教学中，就如何扬“兴趣”之帆，让“朗读教学”乘风远航，谈...
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215. 如何引导学生积极主动进行课外阅读刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 随着素质教育的不断深入，新《语文课程标准》也要求小学生不能仅仅局限于从课本上获取知识．更多的是要从平时的活动和，阅读课外书来获得知识。著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法不是补...
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216. 引入生活之水浇开作文之花刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 叶圣陶先生曾说过：“生活犹如泉源。文章犹如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流个不停。”可见，作文教学与生活有着密不可分的联系．学生习作离不开生活，取材于生活。生活是作文的源泉。生活充实...
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217. 写字，人生第一步刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 学生的强化写字教育是小学语文教育的一项主要任务．也是提高学生素质的基本要求。特别是对于低年级学生，通过写字教学，可以培养学生的观察能力、记忆能力、思维能力以及动手实践能力等。通过几年来的实践...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 随着新课程改革的推进．语文课堂一改往日的沉闷与单调，多媒体技术的应用，师生互动，生生互动的教学形式让课堂变得鲜活与灵动起来，学生的主体性得到了充分的彰显。课堂上孩子们充满活力与激情．对于教师...
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219. 巧用教材，营造情意兼得的生态课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语言基础。”语文阅读教学中，教师要重视学生的阅读感受和体验，但更应该抓住文本中可进行的语文训...
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220. 教师素质要求新课改形势下的小学英语刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 在小学新《英语课程标准》实施过程中，英语教师究竟如何应对这种改革背景并全面提高自身素质．已成为新课程实施成功与否的关键所在。在教学过程中，如何培养学生的语言实际应用能力，特别是语言交际能力．...
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221. 听课的境界：远看山有色近听水有声刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 一座山，山是骨架，水是灵魂。无论山势多么雄伟．拥有一股活水时才显得有灵气、生机勃勃。一节课，亦是如此。教师是撑起整个课堂的山，而那股水便是学生。当这股活水注入课堂教学中．师生互动、生生互动．...
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222. 小学英语课堂教学的导入技巧刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 俗话说：良好的开端是成功的一半。的确，如何能在一堂课的起始阶段便吸引孩子们的目光．让活泼好动的学生尽快融入英语教学的课堂气氛中显得尤为重要。因此，教师必须重视课堂导入技巧，通过精心设计各种活...
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223. 活化教材，小学英语课堂探索与实践刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 作为新时代的教师．在英语教学中如何既轻松突破教学难点，又使学生学得快乐，学有所获，为其终身发展打下坚实的基础，对教师来说是严峻的挑战。在日常教学过程中我们发现：教材各部分没有进行有效整合．教...
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224. 提高农村学生英语口语能力策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 小学英语口语教学是培养英语口语交际能力的基础．其地位是毋庸置疑的。现在中国的绝大部分地区在小学三年级都开设了英语课，有些甚至在幼儿园就已经开始了。但这些情形主要存在于一些相对较发达的地区或一...
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225. 浅议数学教学生活化的策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 著名教育家陶行知先生说过“生活即教育”．没有生活的教育是死的教育．离开了生活的书本是死的书本．教育不能脱离生活，教育要为改造社会生活而服务，教育的目的、内容和方法都不能脱离现实与社会生活的需...
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226. 关于说课的几点思考刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 最近，笔者以评委的身份参加了一个区招考教师的说课评审，总共听了37位老师的说课，内容是北师大版《数学》二年级下册“混合运算”。听完之后，略有所感触，特撷取几个教学片段及笔者的一些思考与大家分...
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227. 提高大班额课堂教学效率的几点做法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 随着社会的发展，大量农村人口涌入县城，县城小学的班额都已高达七八十人，上数学课时经常要使用学具操作．组织教学相当困难，教学效率大打折扣。作为一个普通的教师．不可能改变这种大班额现状，但我们应...
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228. 课堂提问的有效性刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 在课堂教学活动中．教师的“预设问题”和教学过程中的“生成问题”。对学生的发展都具有积极的作用。“预设问题”的设计，既要考虑对教学活动的引领作用，又要考虑到能否引发学生的积极思考，从而促进课堂...
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229. 在生活中用数学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 数学是一门基础学科．它来源于生活，同时也服务于生活。因此，在数学教学时，我们要紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学素材，让数学贴近生活，让学生在生活中用数学的眼光去看问题。教师要结合...
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230. 小学体育教学中心理学知识的应用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 一、体育教学对小学生心理健康的影响 1．有助于学生缓解压力 压力的产生会影响人们的思维方式和行为方式．过大的压力不利于人们身心的健康发展。如今学生的学习压力加大，有的孩子周末都得不到休息...
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231. 试论音乐课的情趣激发和引导刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 音乐是情感的艺术，情感是音乐的生命。正如音乐家李凌所言，“唱歌就是唱情”。音乐课如何创设情境和激情导趣？如何发展学生爱乐情趣和培养学生高尚情感？本文就此作些探讨，为提高音乐教学质量抛砖引玉。...
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232. 我们的数学课堂缺失了什么刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 笔者最近听了“平面图形的拼组”这节课。生动的语言，活泼的画面，课件、学具等资料的齐备，让人觉得是一堂有趣的好课．但花样繁多的背后，我却看到了更多的缺失。一、缺少数学味数学味是数学课的本质特征...
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233. 幼儿语言交流的培养与环境刨设刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 重视儿童语言运用能力的发展，是近年来国际儿童语言教育的一个共同趋向。现在的幼儿受到祖辈父辈的过度爱护而缺乏与人交往的机会，因而交往语言比较贫乏，我从本班幼儿的实际出发，采用幼儿喜闻乐见的形式...
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234. 教学反思不仅仅是检讨反省刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 众所周知,教学反思是一种有益的思维活动,是助教师专业发展的核心因素.那么,要让教学反思真真切切地引领自己的专业发展,帮助自己提升,从哪里入手呢?笔者以为,如果反思时一味检讨自己,处处反省,只...
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235. 让语文课堂成为情感教育的一方沃土刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 别林斯基说:“思想消融在情感里,而情感也消融在思想里.”可见,在一个人的成长过程中,情感对人们的行为的养成是起着巨大作用的.有专家指出:“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思...
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236. 复变量代换解题探讨刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 复变量z=a+bi区别于实变量的显著标志是它由两个变量a与b有序构成,其表现形式是代数运算、三角运算、几何运算,在数学的许多问题中,通过复变量代换可化繁为简、化难为易.
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237. 培养学生的应用意识刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 增强数学应用意识,让学生应用数学知识解决实际问题,可从以下几个方面进行培养: 1.培养学生应用的兴趣.南宋朱熹在《小学集注》中指出:“教人未见趣,必不乐学.”
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238. 让体育成为中学生人生的“主课”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 一、中学主课和副课 当前我国中学教育普遍存在“主课”和“副课”之分,即主课极其重要,副课则可有可无.那么什么是主课?什么是副课呢?简而言之,在升学考试中要考的课程就是主课,除此之外,都是副课...
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239. 小学语文合作学习有效性初探刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 新课程所倡导的合作学习,必须是建立在自主探索的基础上才是行之有效的,没有自主探索的合作交流是无根之木、无源之水,学生的智慧就不能发生碰撞,思想就不会实现交融.笔者在教学中也做了一些尝试.
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240. 课堂个性化教学探微刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 当今社会,呼唤具有个性,创造性的人才.人才培养应从小抓起,因此,学校就成为培养学生个性的摇篮.可是,由于受到应试教育、传统教学观念和模式等的束缚,教学中学生的个性难以得到彰显.我认为在大班额...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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