江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)

本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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  • 作者: 丁霞
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  46-46
    摘要: 在小学语文教学过程中,我们应该有效激发学生的学习热情,引导学生在探索中发现问题,在自主思考下解决问题,充满活力,挥洒个性,实现个人素质的全面发展。要有效引导学生自主探究,质疑是解决问题的金钥...
  • 作者: 陈艳
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  47-47
    摘要: 语文课,要有十足的“语文味”,要“像语文课”,要“是语文课”。新课程改革后编写的教材很多文章文质兼美,因此,我们就要以课文为范例,最大限度地挖掘文本的“表达”因子,为学生搭建语言实践的平台。...
  • 作者: 曹杨春
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  48-48
    摘要: 习作教学是考察学生综合语言运用能力与书面表达能力的主要途径。在小学阶段,由于学生思维认知方式以具体形象思维为主,处于口头表达语言向书面正式语言过渡发展的阶段,导致不少学生对于写作产生畏难与厌...
  • 作者: 胡东英
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  49-49
    摘要: “自打玉帝选定了十二生肖,因十二生肖排名靠后或落选而引起的纠纷就接连不断……”故事从癸巳年一个春日开始,一个星期三的下午,一堂作文课正在进行。一位学生头的小姑娘正站在讲台上,把自己的周记读给...
  • 作者: 王宇芳
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  50-50
    摘要: 发展性学习评价着眼于学生一生的发展和全方位的和谐发展。通过近年来的实践,笔者发现传统的评价方法体系已成为课改的瓶颈,因而7建立一套与时代要求和新课程相符的评价方法体系显得十分迫切。
  • 作者: 张根生
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  51-51
    摘要: 新课程改革实施至今,新的课程理念逐渐深入课堂,学生的主体地位得以凸显。然而在具体的课堂教学中,很多教师都遇到了这样的问题:学生启而不发,课堂冷场;学生的语言表达能力薄弱,导致回答问题时词不达...
  • 作者: 徐正东
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  52-52
    摘要: 数学来源于生活。在小学数学课堂教学中,将教学内容与生活实际相联系,促使“数学味”和“生活味”有机融合,增加数学趣味性,提高小学生的学习兴趣。一、在数学教材中融入生活味在教学实践中,教师可按照...
  • 作者: 陈爱明
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  53-53
    摘要: 新世纪以来,以《数学课程标准》的实验版和修订版为指引和导向,数学课堂教学改革开展得有声有色。在经历十多年教改之后,如今的小学数学教学已经变得自然和生动,师生充分享受着充满生机和创新的学习过程...
  • 作者: 赵厚华
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  54-54
    摘要: 小学数学蕴含了许多基本的数学思想方法。在课堂教学中,向学生渗透数学思想方法,既是数学教学改革的新视角,也是实施素质教育的一个突破口。因此,在数学课堂教学中,教师除了基础知识的教学外,还应重视...
  • 作者: 邱慧萍
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  55-55
    摘要: 义务教育《数学课程标准》明确指出,数学教学要面向全体学生,要从学生的个体特点出发,关注每个学生的进步,大面积提高数学教学质量。但是,在数学教学中,不可避免地会出现一些学习困难的学生。那么如何...
  • 作者: 刘爱生 黄翠英
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  56-56
    摘要: 计算是小学数学中一个重要的基础知识,学生计算水平的高低直接影响其对数学的学习兴趣。提高小学生的计算能力是小学数学教学的重心。在教学中,计算练习一直是学生在数学中较反感的内容,计算课的枯燥乏味...
  • 作者: 晏永帮
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  57-57
    摘要: 小学数学课堂研究性学习是新课改所倡导的学习方式,它以学生探究为基本特征,以学生独立自主和合作交流为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由的表达...
  • 作者: 万娟
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  58-58
    摘要: 较高的学习积极性和主动学习的状态有助于学生积极参与学习活动,主动认识探索事物,变被动学习为主动学习,从而提高学习效果。然而,小学生无论是身体还是心理都尚未发育完全,因而他们很难靠自觉、自律、...
  • 作者: 王健
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  59-59
    摘要: 孩子们从小就喜欢画画,喜欢上美术课。上美术课时小伙伴在教师引领下,畅游在美丽神奇的知识海洋里。在这个海洋里小朋友们用童心欣赏美丽的世界,用自己的双手描绘美丽的世界,还能够张开想象的翅膀去创造...
  • 作者: 姜洁萍
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  60-60
    摘要: 音乐是一种看不见摸不着的听觉艺术,它不能像造型艺术那样塑造或描绘出逼真的物像和人像来,也不能像语言艺术那样精确地描绘场景,叙述具体的情节。但我们的课堂,可以充分发挥音乐课的特色,让孩子流畅地...
  • 作者: 吴如春
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  61-61
    摘要: 现今科学课教师照本宣科、囫囵吞枣地说教讲课的现象屡见不鲜,根本谈不上运用电教手段辅助教学了。本文结合自己运用信息技术与小学科学探究整合的实践,谈几点认识。
  • 作者: 吴雪明
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  62-63
    摘要: 在课堂上学生会“倾听”是学好知识的前提,特别是执教科学课的教师要努力促使学生会倾听,要把它作为学生的基本素养加以培育。使之成为今后步入科学殿堂的基石。
  • 作者: 吴美华
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  63-64
    摘要: 幼儿教育的关键在于让学生能尽情感知世界,而在这一过程中一堂好课显得特别重要。教师如何提高备课能力.让“优秀教案”变成“优质课”,需要教师从寻找合适教案、调整优秀教案、打磨出优质课三方面个个击...
  • 作者: 韦丽琴
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  1-1
    摘要: 《小学品德与社会课程标准》明确指出:“品德与社会主要是为了促进学生优秀品质的形成与社会性质的发展,使学生开展对社会的认识、参与和适应的活动,
  • 作者: 郭淑珍
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  4-4
    摘要: 一、提问创设情境。提高学习兴趣创设问题情境可以唤起学生的注意力,调动思维的积极性和主动性,使学生乐学善学。在课堂教学中努力创设问题情境,它对课堂教学起着重要的影响和作用。
  • 作者: 叶丽
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  5-5
    摘要: 一、营造气氛。引导阅读 首先,要广泛开展课外阅读的宣传发动工作。如每期黑板报有固定的读书角,设置“名人读书”“好书推荐”“奇文共赏”“读书一得”等栏目;带领学生布置教室四周悬挂学生自己书写...
  • 作者: 黄小青
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  6-6
    摘要: 兴趣是最好的老师,是入门的向导。教学实践也表明:浓厚的学习兴趣,可以使学生的大脑处于最活跃的状态,能有效地激发他们的学习热情。本文就如何培养小学生对数学学习的兴趣,结合多年来教学实践经验进行...
  • 作者: 叶发玉
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  7-7
    摘要: 一、创设情境:提高学习兴趣 孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”在数学教学中,如果能让学生处在一个生动、活泼的情境中去学习数学知识,则能更容易地调动他们的学习兴趣,激发他们的...
  • 作者: 钟望
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  8-8
    摘要: 为了提高初中化学的教学质量,每位化学教师都要想办法培养学生学习化学的兴趣。下面本人结合多年的教学经验,利用多媒体从设计悬念、实验探究、讨论交流三个方面来谈谈怎样培养农村学生学习化学的兴趣。
  • 作者: 刘冰 温雅
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  9-10
    摘要: 以中国梦为统领做好大学新生教育,要把中国梦与大学梦、专业梦、成长梦紧密相连,着力加强理想奋斗教育、责任使命教育、励志自强教育、感恩奉献教育和诚信担当五个方面的教育,并从观念、能力、情感等方面...
  • 作者: 刘仪辉 龚春元
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  11-12
    摘要: 教学方法是教学过程整体结构中的一个重要部分,是教学活动的基本要素之一。针对目前中小学教师选用教学方法机械化、形式化,本文提出以培养学习者能力为导向的教学方法选用策略,为教师更好地选用课堂教学...
  • 作者: 周存久 徐武生
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  13-14
    摘要: 目前,师范教育“三定向”学生顶岗实习活动取得一定成绩,但也还面临不少问题,笔者通过问卷调查,分层随机抽样,辅之以座谈,就抚州市师范教育“三定向”生顶岗实习所存在的问题及影响因素进行分析,并从...
  • 作者: 彭丽丽
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  15-15
    摘要: 沿海及城市经济的发展,让农村务工人员涌入城市及沿海发达地区,政府取消寄读费、入学开通绿色通道后他们纷纷把子女带到身边读书,外来生由此形成。
  • 作者: 缪书勤 许丽芹
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  16-17
    摘要: 大学英语多媒体网络教学已成为当今现代化教育手段的主流。它的发展与传播对学生的学习策略提出了更高的要求。为了解目前学生对大学英语多媒体网络教学的态度和适应情况,本文通过问卷调查和数据分析,总结...
  • 作者: 李丹
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  18-20
    摘要: 文章分析了江西省高职院校党建工作现状,在肯定高职院校党建工作总体形势的同时,指出了所存在的不足和问题,并进行了理性分析和思考,提出了完善高职院校党建工作的对策。

江西教育:综合版(C)基本信息

刊名 江西教育:综合版(C) 主编
曾用名
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 中共江西省委教育工委;江西省教育厅
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