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江西教育：综合版（C）2016年出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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91. 初中数学几何图形教学的有效途径刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 在人教版七年级《数学》教材中，“几何图形初步”的重点内容是几何与图形的基本概念，以及线段和角的基本知识。概念的抽象性是教学的主要难点。另外，对图形的表示和画图、作图，对几何语言的学习、运用等...
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92. 初中数学活动课之启示刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 新《数学课程标准》增加了“实践与综合应用”这一全新的内容，《数学课程标准》要求“激发学生的学习兴趣，给学生提供充分参与数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的数学活动中掌握数学知识、技...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 学习习惯对一个人的学习和成长发展有着极其重要的影响，良好的学习习惯能够提高学生的学习效率，促进学生学习质量的稳步提高。初中阶段是学生数学学习的关键时期，通过数学学习能够促进学生思维的不断进步...
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94. 合理利用班班通 优化初中物理教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 随着科学技术的发展，现今已进入了网络化时代，学校教学手段也与时俱进，不少中小学都配备了班班通设备。班班通的合理利用．不仅有效改变了教师的教学手段，提高了学生对物理的学习兴趣，突破了教学的重难...
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95. 初学定语从句应注意的十个问题刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 定语从句是高一语法中的重难点之一，对于高一学生来说学起来比较吃力，它要求学生具备分析英语句子的能力以及组织句子的能力。学生如果能学好定语从句，就不怕看不懂有复杂句的文章。在定语从句语法教学中...
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96. 高中化学课程结构的横纵向衔接探析刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 高中化学的学习要建立在初中知识的基础上，实现初高中化学知识的衔接与迁移，一直是困扰高中化学教师的一道难题。教师应从化学课程的设置特征入手，通过纵向和横向的知识比较分析，帮助学生建立新旧化学知...
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97. 提高中学生地理素养刍议刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 国民素养是现代化的基石，其中地理素养又是国民素养的重要组成部分。“培养现代公民必备的地理素养”已经成为《地理》教材和课程设计的核心理念和基本出发点。笔者从丰富教师自身专业知识、引导学生提高探...
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98. 初中美术教学与学生生活的联系刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 生活是美术的源泉，生活中处处有美术，引导学生关注、感知、认识生活中的美术要素．通过美术“双基”训练和初中美术四大学习领域学习欣赏，可以有效培养学生发现美、描绘美、讴歌美的能力。
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99. 例谈培养留守儿童学习习惯的策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 小学阶段正是各种良好学习习惯、道德品质形成的关键时期．可是很多留守儿童却是处于无人监管，或是爷爷奶奶代管的状况，对于各种行为习惯的培养严重缺失。教师要充分利用好习惯培养的主阵地——教学课堂，...
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100. 学生课外作业设计策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 《新课程标准》提出：教育要“面向全体，关注每一位学生的发展”。当前老师主要采取布置作业的形式来让学生复习巩固旧知识，而布置作业时又喜欢用“一刀切”的方式。这样的作业设计常常使优等生“吃不饱”...
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101. 语文课堂如何注重情感教育刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 在语文教学过程中，阅读教学占据了非常重要的位置。阅读可以使学生在欣赏美文的过程中受到美的熏陶，从而提升自己的审美情趣和审美能力。阅读美文，同时也要投入自己的情感。不管是教师还是学生，只有将自...
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102. 如何培养学生阅读兴趣刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书，就像没有阳光；智慧里没有书，就像鸟儿没有翅膀。”著名科学家培根也曾经说：“读书使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。”书是人类进...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 《小学语文新课程标准》明确指出：小学阶段学生的阅读量要达到百万字。新课标倡导“沟通课堂内外，充分利用校内校外等一切教育资源，开展综合性阅读活动，以达到增加学生语言实践机会的目的”。对此，我校...
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104. 口头作文促进学生表达能力的策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 语文教学讲究听说读写，其中听与读指向于学习主体信息的输入，而说与写则指向于学习主体的表达输出。在倾吐输出层面中，说是写的基础，要想真正提升学生的习作表达能力，就应该在教学实践中对学生强化说的...
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105. 漫谈小学书法教学的积极意义刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 书法是中国几千年的文化瑰宝，是中华民族为人类文明贡献的宝贵财富。小学生的书写能力、审美能力等综合素质可通过书法教育得到培养和提高。为了继承优秀的中华民族文化，推进小学书法教育，教育部要求在小...
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106. 依托网络开展语文实践活动刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 信息化是当今社会发展的大趋势，教育信息化时代的到来已是不争的事实。将现代信息技术与课程结合，可为创建新型教学结构提供最理想的教学环境。它的可交互性是传统媒体所不具备的，且能提供多样性的外部刺...
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107. 小学语文识字教学探析刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 识字教学在小学语文教学中占有非常重要的地位，识字活动是从口头语言到书面语言的过渡环节。“听、说、读、写”是语文教学四要素，认字写字是阅读写作的基础，是整个语文教学成功的前提。新的课程标准要求...
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108. 实现写景抒情类散文教学实效的方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 写景抒情类散文是小学语文教材中的重要文体，在这类文本中，作者将情感意蕴通过艺术化的方法融合到文本语言之中，使事物有情有义，实现了文本与作者情感的高度融合。这种融入文本的情感就是文本之“神”，...
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109. 语文教学中提高诵读效果的方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 新《课程标准》强调：“阅读教学要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”英国诗人密尔顿也说过：“在琅琅的书声中，课文的优美意境、缜密思路、象征意义...
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110. 浅析小学语文课堂教学童心教育法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 随着素质教育的推进，童心教育法越来越受小学教师青昧。调查发现，很多小学都在推行这一教法。为此，笔者在本文中着重分析其意义，阐述语文课堂教学中“童心教育法”的几点有效措施。
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111. 优化话题设置，将阅读教学引向深处刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 自新课标倡导“对话”理念以来，尽管我们的阅读教学出现了令人欣喜的改变，但我们仍然可以看到，很多教师误将“对话”简单地理解成为教师与学生之间的内在对话。于是，各种简单而毫无意义的伪问题充斥在整...
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112. 如何引领学生走进文本情感世界刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 新课改背景下的小学语文教学，教师除了要重视学生最基本的语言文字运用能力培养外，还要注重引领学生的阅读。通过阅读，真正让学生与文本、同学、教师展开对话，通过对话触动情感脉搏，使课堂充满本真的语...
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113. 小学语文写字教学的策略分析刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 2011版语文新课标对各学段学生写字的要求有明确说明，如语文第一学段规定“认识常用汉字1600个，其中800个左右会写，掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结...
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114. 还孩子一个“自由”的语文课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 课堂教学改革的深入开展，已为语文课堂指明了方向——还孩子一个“自由”的语文课堂。“自由”的语文课堂是指教师在语文课堂教学过程中，从学生的发展角度出发，以教师“教好教会”、学生“学好会学”为目...
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115. 课程越“磨”才能越精彩刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 偶空闲时，笔者阅读了《好课是“磨”出来的》这篇文章。它介绍了著名特级教师窦桂梅经过反复十次的“磨”课而终成一节好课的故事。而要“磨”出一堂精彩的课，笔者结合自己的教学实践，认为要思考以下两点...
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116. 指导学生进行语文预习的实践分析刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 在日常学习中，许多学生对预习的重要性认识还不够，认为既然老师明天要讲，上课时注意认真听讲就行了。甚至认为预习就是在浪费时间。但预习的过程对于学生的独立思考，以及掌握正确的学习方法都有重要作用...
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117. 论多媒体在阅读教学中的合理运用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 随着科技不断发展，多媒体被引入课堂，语文课堂教学也因此有了很大的转变。但由于很多教师在运用多媒体技术时，并没有正确的理念与思想指导，因此还是出现了各种不同的问题。那在阅读教学中，如何运用多媒...
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118. 以人性思想解读文本人物的方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 近日，观摩一年轻教师教学人教版《语文》五年级下册第16课《桥》。这篇文章讲述了一个感人的故事：村党支部书记在村庄遭遇洪水时，果断指挥村民们按照“党员排在后面”的原则让村民逐个走过当时唯一的出...
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119. 小学语文智趣课堂的教学策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 小学语文作为我国义务教育中的重要组成部分，其所承栽的教育任务是艰巨的。随着教育改革的深入以及素质教育理念的深入实施。越来越多的专家学者已经意识到构建智趣课堂的重要性，这也是促进学生智慧发展、...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 数学教学涉及许多概念、定理、公式，具有较强的逻辑性和抽象性，对于低年级小学生来说，学习起来较为吃力，容易觉得枯燥并丧失对数学的兴趣。但他们对熟悉的生活情境和实践活动具有极大的兴趣，因此，在小...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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