江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)

本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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  • 作者: 邵克金
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  6-7
    摘要: 陆九渊的"顿悟"教育思想在理论上以心学为思想基础,认为"心即理"。在教学实践中强调学生的主体地位,主张学生自立、自得、自省、自克、自反,在学习时应志于本、不拘末、大胆质疑、暂且存疑等。
  • 作者: 徐旭央
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  9-10
    摘要: 新入职教师是教师队伍中的一个特殊群体,他们正处于职业发展的起步阶段,如何帮助他们更好地成长是培训部门的重要任务。本文从当前新入职教师的特点,构建县域内协同创新的新入职教师培训策略,对协同主体...
  • 作者: 赵士杰
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  12-13
    摘要: 无规矩不成方圆,社会的良性发展有赖于良好的社会秩序,良好的社会秩序有赖于社会成员良好的法纪意识和践行法纪的行为。一批又一批的中小学生在若干年后,将纷纷走向社会,成为社会的中坚力量。所以,在学...
  • 作者: 周林华
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  17-17
    摘要: 初中政治的实践性和理论性比较强,需要中学生在准确掌握好基础理论知识的前提下将所学知识应用到生活中去。就现阶段的教育水平来看,对中学生政治知识的收集以及整合能力是主要的教育教学目标,进一步培养...
  • 作者: 彭媛英
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  19-20
    摘要: 活动教学法指教师在课堂教学中按照"以生为本、全面发展"的原则,依据教材创设教学环节,开展课前说背、课文资源展示、作文体验、互助合作、栏目设计等活动,引导学生主动参与。教师在实施活动教学时,要...
  • 作者: 曾玲玲
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  22-23
    摘要: 培养学生的数学思维能力,是新课标对初中数学教学提出的基本要求。教师在日常教学中,要改变传统教学"满堂灌"的教学模式,注意营造民主和谐的合作氛围,增加学生的动手操作时间,通过联系生活实例讲解数...
  • 作者: 高怀不
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  25-25
    摘要: 实验教学作为高中物理的重要组成部分,其质量关系着物理教学的整体质量,同时也是实现新课改目标的重要渠道。因此,需要针对现代高中物理实验教学中存在的问题进行优化,以便达成提升实验教学质量的任务。
  • 作者: 刘彩虹
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  27-28
    摘要: 目前高中音乐教育中德育功能普遍弱化,具体表现为教育工作者对音乐教育的德育功能认识不够,音乐教育没有引导学生树立正确的"三观",起不到陶冶学生道德情操的作用。道德发展是高中教育目标的基本要求,...
  • 作者: 钱萍
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  35-36
    摘要: "体现人文精神,关注生命教育",既是新课程理念和素质教育时代的最强音,也是它与传统理念最本质化的区别。生命教育有广义与狭义之分。从广义角度来看,主要是培养学生的生命意识和健全人格,充分体现教...
  • 作者: 邱晓华
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  36-37
    摘要: 多写多练是提高学生写作能力的有效措施。很多教师也非常重视教学中的练笔,运用这种方式提高学生的写作能力。练笔的方式有很多种,教师需要结合具体的学习内容,根据学生的认知特点,创新练笔的方式,加以...
  • 作者: 许佳燕
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  47-47
    摘要: 作文教学历来是小学语文教学的重点,是培养小学生语文表达能力的重要途径之一。现在很多小学生却存在习作素材贫乏、习作方法单一、习作表达枯燥的现象,这与新课程倡导的基本理念是不相符的。《语文课程标...
  • 作者: 徐桂英
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  49-49
    摘要: 在新的《小学语文课改教学建议》中,提出了要充分发挥师生双方在教学中的主动性与创造性,注重激发学生的学习兴趣。同时,在新《课程标准》中还提出了应让学生能够关注自然、关注人类,理解自然之美,帮助...
  • 作者: 闻红艳
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  53-53
    摘要: 课堂理答是一种教学行为,更是一门教学艺术。纵观语文课堂,有的教师无论遇到怎样的状况,都能巧妙点拨、引导,带领学生一次次登临知识的顶峰;而有的教师,面对学生瞬间迸出的思维火花,常常束手无策,陷...
  • 作者: 曹淑萍
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  61-61
    摘要: 在英语学习过程中,学生重笔试轻口语表达的现象非常严重,一些学生在多年学习英语后仍不能很好地用英语与人交流,形成了所谓的"哑巴英语"。当然,这种现象在一定程度上受现在英语考评制度的影响,但英语...
  • 作者: 丛晓红
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  66-66
    摘要: 社会在不断进步,教育也在不断发展,在如今的教学中,教师更加关注学生的主体地位,更加注重全体学生的发展,不再将全部心思放在优等生的身上,更加注重对学生统筹兼顾。由此,教师在教学中已经逐步实施分...
  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  71-71
    摘要: 在小学数学教学过程中,导学引入式的教学方式有助于教师深入了解学生的学习现状,提高学生的学习兴趣。因此教师应该加强对导学式教学的重视程度,通过融洽氛围的营造为小学数学课堂注入新的活力。
  • 作者: 石景飞
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  73-73
    摘要: 推理是数学思维的基本方式之一,是学生思维发展的基本能力。在小学数学教学中,如何培养学生的推理能力,成为一个重要的教学课题。笔者认为,教师要从培养学生的推理意识入手,进行有效的引导,从而提高学...
  • 作者: 倪春花
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  74-74
    摘要: 《小学数学课程标准》指出"要让每一位学生在数学学习中获得必须的数学",这样的理念指引着我们在实际教学中要关注全体,用最合适的方式来实施课堂教学。一些"学困生"由于先天因素或者后天形成的学习习...
  • 作者: 王莉
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  76-76
    摘要: 新的《数学课程标准》明确指出"数学教学是数学活动的教学",强调了"活动"的重要性。如今的课堂教学不再强调以教师的"讲"为主,更重要的是学生的"学"。而数学活动的开展就很好地实现了这一点。小学...
  • 作者: 方慧
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  77-77
    摘要: 新《课程改革教学建议》中提到:学习是一种自发的、有目的的、有选择的学习活动;要让学生掌握学习方法,并在学习过程中获得知识和经验,强调在做中学;教学要以学生为中心,真正体现以学生为本的教学理念...
  • 作者: 季黄健
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  79-80
    摘要: 在数学教学中,我们既要关心学生学习的结果,更要关注他们的学习过程,把握他们学习中的思想动态和思维状况。草稿是学生数学思维的练兵场,是学生思维再现的银幕,我们透过学生的草稿可以捕捉、掌握他们思...
  • 作者: 石晶华
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  80-81
    摘要: 常态课堂就是指常规状态、自然状态下的平常课。教师追求简约的课堂,要在常态课上,保证实验的开出率,提供有结构的材料,小组内分工合作,进行长时有效的探究,通过学生的亲身经历,建构科学知识,提升科...
  • 作者: 陈文浩
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  82-82
    摘要: 传统小学英语教学模式单一、方法呆板,英语课堂缺乏活力,学生学习效率低下。要扭转这一情况,就需要教师从根本上转变教学观念,打造更具生动性与互动性的活力课堂。笔者认为在教学中引入合作游戏,有利于...
  • 作者: 周慧娟
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  84-84
    摘要: 在传统英语教学中,教师受各类考核和考试的制约,将课堂教学的重点定位于学生对语言知识和语法规律的有效掌握,忽视了对学生英语交际能力的培养,造成学生"不开口,开不了口"的尴尬局面。笔者结合具体的...
  • 作者: 黄文娟
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  86-86
    摘要: 译林新版《英语》教材中用Projec(t综合语言实践项目)来替代原先教材中的Review and Check(复习单元)。它立足于前几个单元的学习内容,通过环环相扣的几项语言实践活动,引导学...
  • 作者: 王琴琴
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  90-90
    摘要: 英语是一门富有鲜活生命力的学科,时刻在变化发展着。作为英语教师,要不断更新教学观念,创新教学方法,把英语"教活",让学生把英语"学活",实现语言教学目标中的"活用"。小学英语教师在教学过程中...
  • 作者: 沈海燕
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  93-93
    摘要: 在小学体育教学中,合作意识的培养尤其重要,而合作的前提便是学生的自主学习,只有在学生的主动参与下,才有可能与其他人进行尝试性的合作。这样的合作会使课堂充满民主、平等、和谐的气氛,对于学生学习...
  • 作者: 李乐
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  95-95
    摘要: 在新课标下,如何让美术教学活动丰富多彩、有声有色?这是每个美术教师应该积极思考与研究的问题。新的教材没有给我们太多的知识结构,而是要求教师挖掘现实生活中的资源去充当课本、教材,完善教育理念。...
  • 作者: 龚玉林
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  F0004-F0004
    摘要:
  • 作者: 易中华
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  F0003-F0003
    摘要:

江西教育:综合版(C)基本信息

刊名 江西教育:综合版(C) 主编
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主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 中共江西省委教育工委;江西省教育厅
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