江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)

本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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  • 作者: 左雅妮
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  9-10
    摘要: 英语学习是创造性活用知识的过程。培养学生创造性学习的能力.需要教师在整个英语教学过程中发挥应有的作用。在“系统”认知视角下,整体研究英语教学中有关学生、教材、环境各要素间的关系,明确教师在英...
  • 作者: 陈芳
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  12-13
    摘要: 目前,随着我国经济发展水平的不断提高,我国的总体教学水平也得到显著的提高,许多先进的教学理念逐渐引入到国内,其中以问题为中心的教学改革.即PBL教学模式逐渐应用在各个学科的教学改革中,本文对...
  • 作者: 黄军谊
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  15-16
    摘要: 随着课程改革的深入开展,重“教学”轻“教育”、重“记忆”轻“认知”、重“背诵”轻“实践”的传统品德课堂教学已失去魅力.取而代之的是注重培养学生自主探究能力教学模式的兴起。
  • 作者: 裴海莹
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  17-17
    摘要: 小学教育作为中国素质教育的重要组成部门,受新课程改革背景的影响,对当代我国小学教育提出了新的要求。为此,笔者将结合自身多年从事该领域教学经验,针对新课程改革背景的小学教学进行思考,探讨其中不...
  • 作者: 方莉
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  19-19
    摘要: 心理健康教育不仅是教师的事情,也是学生自己的事情,教师要采取有效的教学策略,使学生充分发挥自主意识,达到自我管理的目的,更要立足实际去开展教学活动,从而提升课堂有效性,使孩子们的心理更加健康...
  • 作者: 周伟锋
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  20-20
    摘要: 班主任,一个在班级内起着至关重要作用的职位。不但要指导全班同学在学习上取得良好的成绩,更应该帮助学生健康成长。而自信心作为学生心理健康中重要的一部分,班主任更应该着重培养。笔者认为导致学生不...
  • 作者: 阮莺莺
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  21-21
    摘要: 作为班主任,我总想用自己的耐心、爱心善待每一个孩子,因为我将陪伴他们度过六年,那将是孩子的整个童年,我感到自己肩上的责任重大。只有与孩子心贴心,才能真正做好班主任工作。因此,我每天都告诫自己...
  • 作者: 季芸
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  22-22
    摘要: 引导智障学生通过形象思维活动去感受数学的奇妙,化枯燥的数字为具体的形象,使他们把学习数学当成是一种享受,那将是激发智障学生学习数学的关键所在。而合理创设数学情境,又是培养学生学习兴趣的最佳途...
  • 作者: 欧阳爱莲
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  26-26
    摘要: 吟诵是结合中华民族的语言文字特色,自然而然形成的我们中华民族所独有的文化。它是中国传统的一种诵读方式,也是古代诗歌教学的一个重要手段。吟诵介于唱和诵之间,也就是像唱歌一样地诵读,是一个非常好...
  • 作者: 孙红 罗六德
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  27-27
    摘要: 好的课堂气氛可以让学生对课堂内容更有兴趣,从而记忆更加深刻,获得更好的学习效果,也能够刺激教师本人的教学热情。在初中语文课堂上,教师也有可能会遇到学生鲜少回应教师、对讨论兴趣不大等导致课堂气...
  • 作者: 李秋香
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  28-29
    摘要: 初中语文新课程改革的实施对教师提出了更高的要求,要想创建初中语文教学课堂高效,就要促进学生语文素养的形成和综合素质的提高,教师要不断学习和探索,并在教学实践中进行尝试和创新。本文从恰当运用教...
  • 作者: 宿志高
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  35-36
    摘要: 高中历史课程内容以“模块”加“专题”形式呈现,淡化了历史时间和历史时序,导致高三学生在复习阶段缺乏时间概念,历史知识混乱,复习效率低下。本文总结了在教学中如何以关键历史时间为“支架”,引导学...
  • 作者: 尚延亮
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  39-40
    摘要: “互联网+”时代。教育正进入一场基于信息技术的伟大变革中。基于“互联网+”的小学语文阅读教学,利用互联互通的网络,寻绎阅读教学的现象和规律,挖掘和培植学生的文化洞察力。催生小学语文阅读教学发...
  • 作者: 苏金宁
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  42-42
    摘要: 由于小学生年龄较小,对《思想品德》教材中的文字描述不能够很好地理解,而生活化教学通过引入学生熟悉的生活情景,则能够帮助他们轻松地理解教学内容,从而提高思想品德教学的效果。因此在小学思想品德教...
  • 作者: 潘玉霞
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  44-44
    摘要: 随着素质教育的不断深入,课堂教学成了学生的自主学习的主阵地,为发挥学生学习的主动性,教师作为学生的指导者和学习伙伴,要和他们通过一起探究和讨论,以实现高效的课堂教学。
  • 作者: 盛咏
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  45-45
    摘要: 音乐学科培养创造性人才,它以丰富的音乐作品启迪人的思维想象,在音乐教学中设计多方面的趣味性练习,给学生极大的学习空间。趣味性可以从教师的话语、优美的音乐作品、快乐的舞蹈动作、简单的乐器演奏、...
  • 作者: 张敏
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  46-46
    摘要: 很多教师对苏教版五年级《语文》下册第十九课《我和祖父的园子》作者萧红流露于字里行间的自由自在、快乐无限的情感理解透彻,指导学生品读也很到位,但在指导学生模仿练笔时,就显得不足。许多教师在指导...
  • 作者: 吴才清
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  47-47
    摘要: 朗读教学在小学语文教学中占有重要地位,因此教师都非常重视朗读教学。但是从教学实践来看,大部分朗读教学并没有取得预期的效果,学生对朗读的兴趣并不高。所以,当下的小学语文教学需要改变朗读教学的现...
  • 作者: 刘益平
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  52-52
    摘要: 说理文在小学《语文》教材中虽然篇数不多,作为一种特殊的文体,对于丰富教材体裁,拓展学生的阅读视野,对初中语文议论文的学习具有重要的促进和铺垫作用。说理文有着自身的创作规律和言语特点,阅读教学...
  • 作者: 左常玉
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  55-55
    摘要: 国学作为我国五千年文化的精髓沉淀,值得每一位华夏儿女尊崇。调查发现,现在小学语文教育中,国学教育所占的比重虽然有所上升,但仍只能是杯水车薪。我们应该从小学语文教育出发,探讨如何让更多人重视国...
  • 作者: 钟媛
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  56-56
    摘要: 不少小学生作文写作开始走向模式化,假大空现象越来越严重,所以建立开放的小学作文课堂十分必要。建立这样的课堂,语文教师除提高自己的教学能力之外,还可以在课堂模式方面开展有效的尝试。注重教作文与...
  • 作者: 汪明峰
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  61-61
    摘要: 好动、好玩是小学生的天性。在教学中,教师要顺应学生天性开展课堂教学。因此,教师可以巧设课堂活动,充分发挥学生的主体作用,让学生在活动中体验,在真实的体验中高效学习,更好地激活学生学习兴趣。
  • 作者: 吴飞
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  63-63
    摘要: 在小学数学教学中,教师不断创新、改进、优化自己的教学方法,以提高学生学习主动性,活跃课堂学习氛围,激活学生内驱动力。然而在以往的课堂教学中,一直呈现出一种“教师讲,学生听”的教学状态。这样的...
  • 作者: 殷辉斌
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  65-65
    摘要: “数形结合”是数学中经典的解题方法,能够巧妙地解决各种数学难题。对于小学生来说,由于他们的抽象思维能力不足,具象思维能力更强,所以“数形结合”的方法正好可以用来帮助他们更好地学习数学。
  • 作者: 余焕平
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  69-69
    摘要: 在小学数学教学过程中,每个班级总会有一些学习困难的学生,成绩差得令人摇头。很多教师在解决学困生问题的时候都是采取“帮助”策略。教师在教学活动中常常让学习好的同学与学习差的同学坐在一起,让学习...
  • 作者: 黄石生
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  70-70
    摘要: 当前各地的小学数学教学改革都在如火如茶地进行着,改变着传统的教学观念。在课堂上注入更多的新鲜元素,让数学课堂“活”起来,是数学教育工作者的共同目标。小学生由于特定的年龄段,在课堂上呈现出活泼...
  • 作者: 徐佳丽
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  82-82
    摘要: 《英语课程标准》指出,基础教育阶段英语课程的首要任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立信心,养成良好的学习习惯和行之有效的学习策略,发展自主学习能力和合作精神。在译林版小学〈英语〉教...
  • 作者: 王小洁
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  84-84
    摘要: 在英语教学中,听、说、读、写、译是考查学生英语技能的五大项目。“听”位于所有技能之首,如果学生听不懂,那么也就谈不上发展其他技能。听力教学向来是英语教学中的一大难点。英语不是母语,学起来缺乏...
  • 作者: 臧荣琪
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  94-94
    摘要: 国学大师王国维在《人间词话》中提出了三重境界说,这三重境界也是我们做学问、搞科研、成大事所要逐步达到的三重境界。在科学合作学习中,根据小组成员的合作状态与探究效果,也可将合作学习的不同层次分...
  • 作者: 宗爱萍
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  96-96
    摘要: 动画片往往具有鲜艳的色彩,丰富多彩的人物造型,有趣多变的声音,出人意料的故事情节,这一切都吸引了幼儿的注意力。让他们乐此不疲地欣赏富有趣味的动画片,不仅可以很好地激发幼儿的情感,而且还可以对...

江西教育:综合版(C)基本信息

刊名 江西教育:综合版(C) 主编
曾用名
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 中共江西省委教育工委;江西省教育厅
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