江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)

本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  4-5
    摘要: 近年来,高师院校毕业生就业困难已成为各级政府、人力资源市场和各大高师面临的课题,其原因主要是用人单位岗位有限、毕业生的整体素质不是很高。此外毕业生就业期间的各种心理压力也是导致他们就业难的原...
  • 作者: 黄丽霞
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  7-8
    摘要: 面向二十一世纪,班主任的知识、能力以及素质必须全面提高。我们应该学会自我更新,要有新的发现、新的认识、新的能力。新型的班级管理是如此,班主任与家长的关系更是如此,这其中良好的沟通起到了至关重...
  • 作者: 王金民
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  9-9
    摘要: 做好笔记,有助于帮助学生在最少的时间内巩固已学的知识,提高学习效率。人脑的记忆能力有限,能够长期记忆的知识较少,这个时候,做好笔记就起到了至关重要的作用。笔记不仅可以及时记录信息,帮助大脑回...
  • 作者: 安宝丰
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  11-11
    摘要: 《国家基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出:“大力推进信息技术在教学中的普遍应用,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有利的学习工具。”笔者学校坚持促进信息...
  • 作者: 陈启福
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  12-12
    摘要: 何谓校长领导力?从校长所发挥的作用方向来看,校长的领导能力是单向的,校长是力的实施者和发动者,学校的其他教职工则是力的接收者。但校长领导力的作用是双向的,校长与学校全体教职工的发出力是相互的...
  • 作者: 牛玉芹
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  13-13
    摘要: 培养良好的学习习惯离不开评价,课堂应根据新课程理念倡导的“立足课程,促进发展”的评价理念,把评价作为一根主线,贯穿学生习惯培养的始终。学校根据年级不同,分学期、分年级制定不同的习惯目标,要求...
  • 作者: 吴芳红
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  15-16
    摘要: 在语文阅读教学过程中,巧妙使用微课课件,设计与教学主题或者教学重难点等相关的内容与答案,可以加深学生对课文内容的理解与记忆。本文结合初中语文阅读教学,分析和阐述了微课在阅读教学中的应用。
  • 作者: 钟莉萍
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  17-18
    摘要: 语文学科包罗万象,在高中语文教学中,教师尤其要注意向学生介绍各种与语文相关的知识和技能,开拓高中生的视野,提升其审美素养。在高中语文教学中渗透传统文化,已经逐渐成为素质教育改革背景下高中语文...
  • 作者: 熊怀明
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  20-21
    摘要: 随着素质教育的不断发展,初中数学教师要对传统的教学方式进行创新和完善,这样可以有效地培养学生良好的学习习惯,更好地提升教学质量。本文结合初中数学教学实践,从多个方面分析和阐述培养学生数学思维...
  • 作者: 罗伽娜
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  21-22
    摘要: 初中英语教学方法众多,每种方法都有自己的优点。因此,教师要了解各种教学方法。本文对几种传统教学方法进行分析,并提出自己的建议,以期能够提升课堂效率。
  • 作者: 樊娟
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  33-34
    摘要: 中小学生是社会发展的后备力量,未来将成为我国社会发展的中流砥柱,因此他们的健康成长就应该是全社会的核心和焦点。而健康“不仅是没有疾病和不虚弱,而且是身体上、心理上和社会方面都保持良好的状态”...
  • 作者: 龚艳平
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  34-35
    摘要: 对话是阅读课堂教学的有效策略,也是学生与教材、教师、教科书编写者“沟通”的重要法宝,能够实现阅读课堂的深度发展。在阅读课堂运用对话教学时,教师必须紧扣学生的认知基础,搭建对话平台,借助对话引...
  • 作者: 李智斌
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  37-37
    摘要: 历次教学改革均十分重视减轻学生的负担,对于小学中年段语文,减少家庭作业总量并提升家庭作业质量也是明显趋势。通过对家庭作业现状分析可以看出,小学中年段语文家庭作业设计存在很大的优化空间。在很多...
  • 作者: 印红梅
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  39-39
    摘要: 由于学生个体之间存在差异性,因此传统的“一刀切”模式无法适应教学的需要,所以,教师在教学中要采用分层模式,充分考虑学生学习情况的差异性,给每个学生量身定做教学方案,促使每个学生都得到进步。分...
  • 作者: 赖桂萍
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  42-42
    摘要: 游记就是将旅行中所见所闻准确记录下来,是一种散文类型。相对于其他类型的散文而言,游记类散文取材范围非常广泛,有异国风情、著名景点、乡村人家以及历史名城等。一直以来,在小学语文教科书中,游记类...
  • 作者: 郑健勇
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  46-46
    摘要: 写作是语文学习中最重要的环节,也是学生最薄弱的环节,如何提高学生的写作水平,是每位语文老师必须思考和解决的问题。小学是语文学习的基础阶段,也是学生写作训练的起步阶段,是培养学生观察能力、思维...
  • 作者: 何颖青
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  48-48
    摘要: 作文教学是语文教学中一个重要的环节,是对学生进行认识能力和语言表达能力的综合训练。《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注生活,热爱生活,积极...
  • 作者: 刘思轼
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  49-49
    摘要: 前不久笔者在网上读到一篇文章,题目是《从蔡林森看洋思中学》,说的是蔡林森有两子一女,三个孩子小时候都在老家的小学里上学,成绩均不理想。小学老师下的判决书:“你的孩子怎么一个不如一个?”蔡林森...
  • 作者: 王诗波
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  57-57
    摘要: 为了适应教育的进步,促进学生的发展,作为从事一线数学教学的城郊小学教师,必须改变自身的教育评价理念和传统的评价方式,采取科学而有效的新型评价方法,从根本上改进教学评价工作,提高课堂的有效性。
  • 作者: 季晓辰
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  60-60
    摘要: 在教学工作中,有一部分学生,由于学习习惯较差,数学学习缺乏自信和兴趣,久而久之,产生了厌学心理,这一部分学生通常称他们为学困生。笔者认为,教师要从学生的实际情况出发,给他们更多的帮助和指导,...
  • 作者: 魏成艳
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  66-66
    摘要: 数学知识来源于生活,最终应用于生活。最大限度地将数学知识与学生的实际生活紧密联系在一起,使数学问题生活化,使学生能够在生活中发现数学问题,并学会运用数学知识去解决生活问题,实现学以致用。一、...
  • 作者: 张海红
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  69-69
    摘要: 与整数、小数的概念相比,分数概念较抽象,因此深刻认识分数的意义有一定难度。苏教版教材关于分数认识的教学共安排了三次,分别是第一学段(三年级)两次和第二学段(五年级)一次。三次教学安排以单位“...
  • 作者: 汪丽华
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  76-77
    摘要: 在小学数学教学中,学生如何正确解答应用题是教学的重点,也是难点。教师可以通过构建框架来指导小学生解答应用题,帮助他们在数学课堂上自主探究、合作交流,进一步掌握解决应用题的知识技能和思想方法。
  • 作者: 田香玲
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  81-81
    摘要: 一、课堂教学活动的定义课堂教学活动在一定意义上来说,分为广义和狭义两种概念。其中,从广义上来看,课堂教学活动是指以任务为驱动的教学活动,教师如何落实活动的开展是课堂教学效率提高的关键。狭义上...
  • 作者: 张小燕
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  84-84
    摘要: 小学生科学学习发轫于其与自然世界的接触过程之中。从这个意义上说,学生的科学学习是~种多感官活动,是一种感性与理性交织、观察与思维协同的“具身性认知”活动过程。具身性是小学生科学学习的基本特性...
  • 作者: 史桂兵
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  87-87
    摘要: 近年来,我国大力倡导素质教育、文化教育,在这种大趋势下,如何针对小学生特点,营造快乐学习、兴趣主导的体育课堂,帮助学生文化课程与身体素质共同提升,已经成为体育教师的一项研究课题。而足球作为一...
  • 作者: 王晶晶
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  88-88
    摘要: 美术教学是为了培养学生的审美能力和审美意识,在这个教学过程中,色彩始终贯穿于美术教学的课堂之中,对于启发学生的想象空间、提高学生的创造能力起着举足轻重的作用。在小学阶段,教师采取渐进式教学,...
  • 作者: 刘招圣
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  91-91
    摘要: 对于教育来说,信息技术可为教育提供优秀的平台,学生可以通过下载资料的方式进行学习。随着信息技术的逐渐完善,教师利用信息技术不断丰富美术教学内容,有助于学生快速成长。
  • 作者: 朱清
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  94-94
    摘要: 幼儿的音乐欣赏课堂是培养幼儿创造力极好的途径,因此幼儿教师要借助音乐欣赏教学的灵活生动,开展画声音线、分辨力度、感受情绪等创造性的活动,有效带动幼儿课堂学习的兴趣,打造动感十足的幼儿音乐课堂...
  • 作者: 李燕
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  96-96
    摘要: 随着教育改革的不断深入和教育理念的不断发展,园本教学已经成为现阶段幼儿教育工作的重要内容。园本教学是在立足本园实际的基础上,尽可能地体现本园特点,以实现个性化园本教育。在基于地域资源的基础上...

江西教育:综合版(C)基本信息

刊名 江西教育:综合版(C) 主编
曾用名
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 中共江西省委教育工委;江西省教育厅
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