江西教育:综合版(C)期刊
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0

江西教育:综合版(C)

本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 黄志鹍
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  4-5
    摘要: 文章以会计技能竞赛在高校日常教学应用为研究对象,首先对竞赛在日常教学中应用的意义进行阐述分析,随后着重对竞赛在日常教学中具体运用措施进行探究讨论。
  • 作者: 曹志红
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  6-7
    摘要: 留守儿童作为近年来较为突出的社会问题,往往是和家里的隔辈亲人同住,在价值观和人生观不同的情况下,对其的道德教育不能进行正确引导,加上学校重视程度的不足与受社会不良风气的影响,让留守儿童在价值...
  • 作者: 钟凌
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  9-9
    摘要: 留守儿童是社会发展与经济变革过程中人口迁徙的产物,需要有其他监护人照顾。在他们身上或许存在着如学业成绩不理想、心理健康状况不佳及行为习惯不好等问题,这些问题会严重影响到他们的健康成长。这就需...
  • 作者: 余李俊
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  10-10
    摘要: 对于学校管理,对于教育教学质量的提升,笔者有一种"筚路蓝缕,以启山林"之倦。虽然管理之倦接踵而至,但是效率已明显改善提升。学校坚持以打造好一支教师队伍,促进学校的发展为目标,奏响学校发展的乐...
  • 作者: 魏婷婷
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  13-13
    摘要: 博客是一种新型的网络工具,我们如何把它引入高中信息技术教学中呢?博客的功能有很多,应用于课堂教学时,主要是利用其交互功能,让学生在课堂上发现问题,并应用所学知识解决问题,这就是信息技术学科特...
  • 作者: 吴敏慧
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  15-16
    摘要: 初中思想品德的生活化特质决定了课堂教学的方向,教师要深度挖掘生活中的案例,针对生活案例展开教学活动,服务于学生道德品质的发展。生活中的案例具有多元性,教师应结合生本和文本的需求,多角度对案例...
  • 作者: 张根华
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  20-21
    摘要: 基于往年江西省高考阅卷经历及多年高中教学经验,笔者分析了此次阅卷规则和标准并提出了一些在英语写作教学中的教学策略,旨在为高中英语写作教学提供一定的教学视角,提高学生写作水平。
  • 作者: 桑小丽
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  22-23
    摘要: 内驱力是学生学习英语的源动力。教师从学生内在需要出发,激发学生的内驱力,唤醒学习兴趣,点燃学习热情,促使学生积极参与学习活动,从而夯实英语知识基础,掌握语言技能,增强创新意识,铸就学生的核心...
  • 作者: 李田古
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  25-26
    摘要: 本文主要结合高中地理学科的具体教学内容,通过使用地理图片来突出学科区域的认知素养,通过相关活动,培养学生地理学科的实践素养,提升学科综合思维水平,使高中生形成地理学核心素养的观念。
  • 作者: 熊新红
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  32-32
    摘要: "词串识字",戏称"串串烧",是苏教版教材编排体系中匠心独运的亮点,是一项集知识性、趣味性、思想性、美育性于一体的智慧创新,也是低年级识字教学中极其重要的组成部分。它秉承了传统的识字教学经验...
  • 作者: 易凤莲
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  34-34
    摘要: 学生自主学习能力的培养对教师教学能力是不小的考验,教师要从学生的角度出发,结合教学现状,引导学生在较短的时间内融入课堂,发挥自主学习能力。
  • 作者: 王美芳
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  43-43
    摘要: 群文阅读是近年来兴起的阅读方式,在语文课堂教学中运用群文阅读教学方式是指教师在单位时间内结合教材和课外资料,并以议题为主要线索展开多元化的文本教学。在语文课堂运用群文阅读教学方法时,教师必须...
  • 作者: 徐惠君
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  46-46
    摘要: 在小学低年级语文教学中,识字教学既是重点,也是难点。在教学过程中,教师往往遇到不少困难:学生识字基础参差不齐,每天识字教学花费的时间较长,但始终不见效果。怎样才能让学生轻松识字,又记得牢固呢...
  • 作者: 陈钢
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  48-49
    摘要: 在语文教学中,要引导学生学会质疑。首先让学生对课文题目进行质疑,以激发学生学习兴趣;其次要让学生对课文重点语句进行质疑,让学生更好地解读文本;再次要让学生在文字叙述的矛盾之处进行质疑,以引导...
  • 作者: 董常青
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  58-58
    摘要: 一、层层分析,强化学生的分析能力当学生在对数学题进行解答时,教师应引导学生学会对隐藏在题目中的有用信息进行深度挖掘,并层层分析题目中所提到的问题。当学生所遇到的题目,正好蕴含了较多的有用信息...
  • 作者: 张业春
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  61-61
    摘要: 随着教育体制改革深化,对小学数学教学提出了更高的要求,然而现阶段的小学教学存在着教学方式落后以及教学质量低下等一系列问题。小学数学是一门基础性课程,关系着学生今后的学习与发展。为此,教师要提...
  • 作者: 陈霖
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  62-62
    摘要: 2011版《数学课程标准》强调了将学生发现问题、提出问题放到与分析问题和解决问题并重的地位,这反映出数学教学价值观的进化。学生不能只会在教师的引导下去解决问题,还要有主动探究问题的意识,有提...
  • 作者: 严英莲
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  66-66
    摘要: 学生在具备学习自主性的前提下,往往学习动力更足,学习效率更高。在小学数学教学中,教师可以通过营造自由学习氛围、加强学法指导等方式,来培养学生养成自主学习的习惯。自主性学习强调"自主"两个字,...
  • 作者: 汤凤生
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  71-71
    摘要: 在传统的小学数学教学中,由于小学生所积累的知识较少,对数学的认知能力较差,加上教师没有与学生保持良好的对话,因此对小学数学教学产生许多不良影响。本文对如何在小学数学教学中应用对话教学进行探索...
  • 作者: 汪材柏
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  74-74
    摘要: 美国教育学家沃迈特认为合作学习是近十几年来最重要和最成功的教学改革。我国颁布的《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中也明确指出:"鼓励合作学习,促进学生之间相互交流、共同发展,促进教学相长...
  • 作者: 谢忠武
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  75-75
    摘要: 在新课标的指引下,为提高学生的核心素养,小学数学教师要加强教学创新,改进传统的教学模式,让学生成为学习的主体。要让学生真正成为学习的主体,教师要逐渐改变单一死板的教学模式,要重视学生的课堂生...
  • 作者: 顾青华
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  76-76
    摘要: 一、情感滋养,营养师生关系 在教学过程中,教师要重视培养学生学习英语的积极情感。情感是联系教师和学生关系的纽带,师生关系得到好的情感滋养,利于建立和谐的教学氛围。良好的师生关系是引导学生紧...
  • 作者: 刘冬梅
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  77-77
    摘要: 小学英语作为英语学习的奠基阶段,需要培养好学生扎实的英语基础,结合英语学科的特点及小学生的认知水平,对其进行元认知策略的培养。
  • 作者: 黄味
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  81-81
    摘要: 舞蹈律动课是聋哑学校的一门特殊课程,也是按国家课程标准规定必须开设的一门重要课程。聋校舞蹈教学结构的优化设计除了明确的教学目标和合理安排教学之外,还应重视课堂教学创新,把握好反馈的时机及强化...
  • 作者: 曹越
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  87-87
    摘要: 美术课堂教学设计需要创新,教学反思是教学创新的重要基础。教师要对课堂教学设计、教学执行、教学训练等环节展开反思,梳理出科学的教学思维路线,为教师教学设计提供重要的信息支持。从课堂导入、教学引...
  • 作者: 李娟
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  90-91
    摘要: 小学音乐的课堂中,可以巧妙结合器乐的教学,通过器乐的聆听及运用来深化小学生的音乐审美意识。本文从妙设游戏、指导鉴赏、融入歌唱、个性制作四个方面展开科学的论述,运用生动的器乐教学,激发小学生课...
  • 作者: 陈静羽
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  91-92
    摘要: 随着幼儿教育课程改革的深入,幼儿园的各种教学策略和模式也在悄然发生变化,从原本的知识化逐步向活动化、游戏化转变。本文提出要引领细致观察,在践行游戏化中提升自主分析能力;精心编制内容,在践行游...
  • 作者: 卢礼琴
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  96-96
    摘要: 幼儿的学习自控力较差,思想天马行空,对大多数事物的好奇心较强,这也在一定程度上给学前教育增加了难度。随着近年来新课改的不断推进,幼儿教学过程中的"游戏精神"也越来越受到重视,在幼儿教学中积极...
  • 作者:
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 抚州高新区金巢实验学校创办于2009年9月,目前有教学班67个,学生3833人,教职员工154人,其中中高级教师49人。汲汤翁之书华,纳王公之灵慧,这个生机盎然、充满活力的新学校正迅速成为孩...
  • 作者:
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 在东江源头三百山脚下,有一所年轻富有活力的学校,这就是安远县东江源小学。东江源小学创办于2008年8月,占地42亩。学校环境优美,师资力量雄厚,功能教室齐全,是一所教学设施齐备的现代化城区学...

江西教育:综合版(C)基本信息

刊名 江西教育:综合版(C) 主编
曾用名
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 中共江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1006-270X CN 36-1048/G4
邮编 330038 电子邮箱 jxjyzhb@126.com
电话 0791-86765 网址
地址 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江

江西教育:综合版(C)评价信息

江西教育:综合版(C)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊