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江西教育：综合版（C）2019年出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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541. 用情引领学生主动参与课堂学习刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在课堂上,师生之间的情感对教学将有重要的影响。因为在任何事情中,难免掺杂个人的私情于其中,学习亦如此。'亲其师,信其道'讲的也就是这个道理,足见师生之间感情的重要性。小学数学课堂教学其实也是...
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542. 信息技术与数学教学的融合刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着社会的发展,人们已经进入了信息化时代。因此,小学数学教学只有和信息技术有机结合,才能取得良好的效果。一、激发学习兴趣对小学生而言,兴趣是非常重要的。例如在正式上课之前,教师可以先讲一些关...
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543. 如何避免数学课堂教学的误区刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在新课改推进过程中,大多数老师个人的教学水平都得到比较大的提升,但是受各种因素制约,有些老师偏离了基本的教学规律,进入了课堂教学误区。那么,在日常教学中应如何避免误区呢?一、把'精讲多练'误...
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544. 小学数学趣味化课堂教学研究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 趣味化教学符合小学生的身心发展特点,因此小学数学教师要致力于使课堂走向趣味化。这样既能够让学生产生学习兴趣,主动参与数学课堂,又能优化教学效率,一举多得。一、与时俱进,激发兴趣小学生在课堂上...
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545. 小学数学教学活动探析刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着当前课程改革的不断推进,数学学科作为小学阶段的基础性学科,也要进行相应的课程改革。小学数学教师应积极开展课程改革实践,将数学知识和实际生活有效结合,让学生在实践体验中感悟、学习数学知识,...
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546. 小学数学核心素养的策略研究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 核心素养指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。数学学科是小学阶段重要的学科之一,在小学数学...
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547. 提高小学数学课堂教学效率研究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 小学数学新课程标准中明确指出:'教师要想方设法提高数学课堂教学效率,从而充分发挥和调动学生学习数学的自觉性、主动性和创造性。'优化课堂教学,提高教学效率和质量是小学数学教学改革的方向。但从小...
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548. 小学数学体验式教学研究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 学生在课堂上听教师讲放风筝的方法,这是一种间接学习;让学生自己在草地上奔跑放风筝,这是一种体验学习。对比这两种学习方式的效果,前者必定不如后者。因为学生自己经历了放风筝的过程,能更深刻地了解...
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549. 小学生数学思维培养策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 数学思维能力是学生学好数学应具备的能力,因此小学数学教师要加强对学生数学思维能力的培养,使学生能够在学习数学知识时游刃有余,为后续的数学学习奠定良好的基础。一、培养小学生数学思维的意义新课改...
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550. 小学数学教学新模式的实践思考刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在小学数学课堂中,应用'猜想—验证—建模—应用'这一教学模式,能让学生开展自主而又富有创造性的个性化学习,有利于促进学生全面、可持续健康发展。笔者以《同分子分数的大小比较》这课为例,谈谈应用...
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551. 基于深度学习,优化数学教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 深度学习是达成数学学科育人的有效路径。基于深度学习,教师要引导学生经历观察、比较、实验、猜想、操作、验证等活动,提升学生的数学能力。一、活动内容:从知识学习走向通透学习数学知识是学生数学素养...
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552. 情境:架设数学与生活的桥梁刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 如何打通学生与数学间的通道,让学生的数学学习变得通透起来?笔者认为,可借用情境,架设数学与学生经验的桥梁,让学生在情境中体验、感悟。'体验'是行动上的参与,'感悟'是进行着的思维活动。置身于...
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553. 数学课堂讲授技能的优化策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着新课改步伐的加快,讲授法逐渐被广大教师所忽视,取而代之的是以学生为主体的自主探究法,学生成为课堂的主角。有许多教师走极端,一旦认定探究法的优点,就认为讲授法一无是处,甚至将其视为洪水猛兽...
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554. 学生数学问题意识培养策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 笔者在数学教学中发现一个奇怪的现象:学生明明发现了问题,却不敢提出来,不敢质疑。这是为什么呢?要解开这个疑惑,教师必须走进学生的心里,弄清楚他们是怎样想的。于是,笔者深入与学生交流,了解他们...
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555. 提升参与意识,培养核心素养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 决定学生发展的主要因素是学生的后天学习,小学正是培养学生各项能力和健全学生自身发展的关键阶段。参与意识的提升就是帮助学生培养核心素养的基础,提升参与意识对学生以后的学习大有裨益。一、设置梯度...
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556. 鲶鱼效应在小学数学中的应用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 鲶鱼效应,即挪威人在运送沙丁鱼的过程中,为解决沙丁鱼缺氧问题,在沙丁鱼群中投入了一条鲶鱼,鲶鱼在鱼槽中不停地游动,导致了沙丁鱼也四处逃窜,从而达到了增氧的效果,避免了沙丁鱼因窒息而大量死亡。...
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557. 培养学生质疑能力的方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 质疑是学生一种重要的学习能力,也是帮助学生开启思维之门的钥匙。在传统的课堂教学过程中,教师忽视学生的主体地位,将知识生硬地灌输给学生,禁锢着学生的思维,学生缺乏质疑的机会和深刻学习的过程,难...
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558. 计算教学中渗透数学思想的方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 教师在数学教学过程中应着重强调数学思想的渗透,这也是数学教学的目标之一。计算教学并不是简单地让学生掌握计算技能,而是要让他们在学习计算的过程中发现问题并提出问题,通过算式解决问题,由此理解算...
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559. 多媒体技术在数学课堂中的运用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 由于时代的不断向前发展,教育事业也在紧随着时代的趋势进行调整改革,随处可见的信息产品走进了课堂,使得课堂教学变得丰富多彩。小学数学课堂里,这些新的面孔也带来了巨大改变。信息技术在几何教学中,...
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560. 核心素养视角下的小学数学教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 培养小学生的核心素养,是提高小学生知识应用能力、思维能力最为主要的途径。通过合理的教学方法,能让学生积极参与到小学数学教学中,促进小学生的个性化发展。因此,如何开展核心素养视角下的小学数学教...
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561. 如何培养学生的批判性思维能力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在进行小学数学教学时,教师在教授学生数学知识的同时承担着培育学生思维的责任,优异的思维能力对学生的学习成长非常重要,批判性思维能力就是诸多优秀思维能力的其中之一。笔者将简单讨论一下如何培养学...
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562. 妙用微课,优化小学数学课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年7期页码:摘要： '互联网+'时代,'微课'犹如一股春风,给传统数学教学带来一种新的气息。所谓'微课',就是以'微视频'为载体,记录师生对某个重点、难点、疑点、盲点等内容而展开的活动过程。'微课'具有切口小、...
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563. 数学教学中情境创设的误区刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 近几年来'创设情境'已经成为小学数学课堂教学中的一个必备环节,该环节也正是新的数学教学理念的产物,它的产生召示了教师不再是把教科书所呈现的知识形态模本复制和剪贴到学生头脑中去,而是将教科书作...
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564. 用“主问题”发展学生“学习力”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年7期页码:摘要： '学习力'是学生数学素养的重要组成部分。所谓'学习力',是指学生在数学活动中或在解决数学问题过程中形成和发展起来的较为稳定的心理特征。'学习力'是学生学习动力、学习能力和学习毅力的'结晶体'...
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565. 英语课堂教学的实践与探索刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 我们今天的改革,就是要在中小学英语课堂教学中,营造一种生动活泼的教学气氛,提倡以学生为中心,以培养能力为目标,融知识性和趣味性为一体的教学方法。在整个课堂教学过程中,教师要有意识使学生的学习...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 一、直视'缺氧困境',深化课堂改革教学疲软、'讳疾忌医'是当下不少教师的弊病。在实际教学中,大部分教师都能深切感受到课堂'缺氧'的窘境。'大胃王'吃不饱,'剩食族'又提不起兴致;学习激情与兴...
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567. 用想象力巧记单词刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 单词是学习英语的基础,提高单词记忆质量是提高英语学习效率的关键。根据自身教学经验,从外形、发音、制图三个方面阐述如何挖掘想象力这个元素,借此规划出行之有效的英语教学方案,提升学生的词汇记忆效...
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568. 小学英语课堂开放式教学策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 一、小学英语课堂应用开放式教学的意义分析英语对我国学生来说是外来语,小学生在实际生活中能应用英语知识的地方少之又少,这就对小学英语教学造成了一定的阻碍。在传统教学模式中,教师通常实行的是'灌...
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569. sound time板块教学的有效性策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 英语受客观生活环境限制,缺少语言发音锻炼的机会。很多小学生发音模棱两可,学校只注重英语笔试试卷分数,往往没有在语音训练上投入过多的精力。笔者认为,应该从现在开始,对Sound time板块教...
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570. 小组合作开展时机的调查与理性思考刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在课改的大背景下,如何让小学英语符合时代发展的潮流是英语教学的重点,也是教师在进行英语教学需要注意的地方。英语教学要培养学生的综合能力,需要教师在进行教学时尽可能激发学生学习英语的积极性,不...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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