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江西教育：综合版（C）2019年第11期出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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31. 当好学生成长的引路人刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 班主任是一个班级的灵魂,是学生成长的重要引路人。如何做好班主任工作,让班级管理再上新台阶,增强岗位成就感和职业幸福感,是很多青年教师孜孜不倦探索实践的一项重要课题。一、春风化雨,用日常教育强...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在初中语文教学中,基于后现代主义视域设计教学策略,能更好地培养学生的批判性思维。通过圈划批注提出问题,交流讨论筛选信息,捕捉学生生成情况进行建构,应用模型组织分辨判断,尝试在基于逻辑的基础上...
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33. 互联网背景下名著专题阅读教学策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 互联网为现代语文阅读教学提供了无限空间,特别是借助于移动终端,来实现专题化名著阅读,为学生拓展阅读面、增加阅读量、提升阅读品位奠定基础。教师在专题化名著阅读教学中,应构建线上线下"双课堂",...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年11期页码:摘要： "同题重构"通过改变已知条件,使学生体验因果生成;通过改变问题类型,让学生体验一题多变。"同题重构"可以使学生对一个知识点或一类问题的理解更加深刻,进而提高知识综合应用能力和思维能力。在初中...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 英文阅读是中学英语教学的一项重要任务,本文从作品合适、背景导入、赏析语句等三个方面,分析了培养学生阅读英文作品的重要性,并且重点阐述了如何掌握英文的阅读方法。
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36. 初中物理教学“项目学习”应用研究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年11期页码:摘要： "项目学习"是一种新型的教学模式,主要体现在引导学生自主思考和动手实践。将"项目学习"应用于初中物理教学,能有效提高课堂效果。"项目学习"是将学和做紧密结合起来的一种学习方式,通过项目学习,...
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37. 农村物理教学应立足实际刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 本文着眼农村中学物理教学实际,结合自己的经验做法,从管理、实验、分层教学、课堂等多方面入手,希望探索出一条全面提高教学质量之路。
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38. 构建高中历史学术课堂的措施刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 构建高中历史学术课堂,就是构建一种史学研究型课堂,其以事实为原点、以史料为载体、以史观为归宿,有助于发展学生的史感,提升学生的史学素养。构建高中历史学术课堂,培育学生史学素养,能让学生个人终...
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39. 关于生物课堂改革的一些思考刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 生物课堂改革的大方向是——建设高效课堂。作为教学的主体,课堂的效率往往是最重要的一环,需要教师与学生共同努力,一起参与到建设高效课堂的实际行动中来。教师做好充分的课前准备,做到备课堂与备学生...
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40. 创新形式,提升学生音乐素养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在高中音乐教学中,教师重视培养学生的音乐素养,有利于提高学生的音乐能力、审美能力等综合能力。传统的音乐教学模式存在不足,影响学生学习效果,不利于学生音乐素养的提升。因此,笔者探究高中音乐课堂...
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41. 小学道德与法治教学的有效策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说过:"教育人,首先应当培养和磨炼出一个人接受教育的能力。这种能力就是颖悟的心灵,是学生内心对教师最细微的感情色彩。"课堂就像一场音乐会,教师是乐师,学生是乐器,乐师在演奏之前,...
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42. 科学指导学生进行整本书的阅读刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 语文是一门需要学生长期学习、积累知识点的学科,其中加强阅读的数量和质量是实现这一目标的主要方法之一,特别是高年级的学生,由于他们需要掌握的知识越来越多,仅靠在课堂上零散的阅读是很难满足需求的...
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43. 提高学生课堂思维的方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 低年级学生正处于形象化、直观化思维的层面,他们对于直观可感的画面有着天然的亲近感。教师需要引导学生将原本僵硬的语言文字转化为鲜活可感的画面,因此想象就成为必不可少的能力。统编版教材就将"想象...
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44. 训练思维 感悟文本刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在日常教学中,我们发现,有些语文课堂,教师循循善诱,学生踊跃发言,整个教学过程如同行云流水,让人觉得是一种美的享受。但是细细思量,不难发现学生的思维没能得到训练,学生质疑问难、思考探究的环节...
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45. 游戏化学习在教学中的运用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 一、游戏化学习,促进拼音教学拼音是学生学习语文的基础和开端,掌握好拼音是学好汉语的先决条件。在小学语文教学中,学生的入门学习基础课程就是拼音。传统的拼音教学是枯燥、无趣的,容易使学生产生厌倦...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 时间观念的形成不能光靠教师的"讲",而要以学生为学习主体,让学生去自主探究建构,要多给学生实践体验的经历。教师可以多组织学生开展一些看、玩、画、做的活动,这样有助于学生对时间概念的理解,有利...
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47. 培养小学生问题意识的策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 问题意识能够促使学生主动参与到数学实践中,从实际情况出发,寻找解决问题的途径,提升学生的思维能力。因此,教师在日常教学活动中,要有意识地培养学生的问题意识。一、营造良好氛围,培养问题意识实践...
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48. 立足课堂,推动学生思维发展刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 课堂是教学的主阵地,是推动学生思维发展的重要场所。在数学教学中,教师要聚焦学生的多维发展目标,精心设计教学环节,及时调整教学过程,让学生学得更加广泛,更加深入,让学生在数学学习中不仅收获知识...
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49. 小学音乐融合舞蹈教学探究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在小学音乐教学中,如果将舞蹈与音乐有效地结合起来,让学生在课堂中亲身体验与感受舞蹈与音乐结合的魅力,必定会陶冶他们的情操,涤荡他们的心灵,将他们带入艺术的殿堂。在小学音乐课堂中巧妙地融入舞蹈...
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50. 运用游戏,构建音乐趣理课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 所谓趣理课堂,就是既有意思又有意义的课堂。教师在带领学生进行音乐学习时,可以遵循趣味、高效的原则,实施游戏化的教学引导,帮助学生在多种恰如其分的游戏活动中,轻松自如地掌握知识,达到寓教于乐、...
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51. 挖掘音乐图谱,助推小学音乐教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在小学音乐课堂上,对音乐知识的讲解往往较为抽象,特别是音乐符号、音调、节奏、旋律等元素,无法进行简洁明了的呈现,降低了学生对音乐知识的学习热情。音乐图谱的设计与开发,为学生直观认知音乐提供了...
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52. 童声合唱:走向艺术的“和美之境”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 童声合唱起源于西方的宗教唱诗班。在音乐合唱中,有学生不能把控音准,或高或低;有学生不能把握节奏,或快或慢,那么教师如何引导,才能让学生的合唱抵达和谐、统一、唯美的境界呢?一、把握音高节奏,展...
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53. 具身认知:音乐教学的范式转型刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 过去,学生的音乐学习往往被戏称为"颈部以上的教学",而现代音乐教学理论认为,学生的音乐学习应当是学生的感官协调认知,需要学生的大脑、身体和环境相互作用。换言之,学生的音乐学习应当是一种具身性...
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54. 展示科学风采,演绎个性精彩刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 科学学习是一个自主探究的过程,更是一个互动分享的过程,展示交流是小学科学教学的一个重要环节,旨在通过学生的展示互动,使学生的个性得以张扬,思想得以交换,经验得以分享。展示交流集展示、沟通、交...
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55. 提高小学体育教学有效性的策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在小学开展体育课就是为了小学生能更好地锻炼身体,培养他们的团队合作意识和敢于拼搏的勇气。在传统的小学体育教学实践中,很多教师、学生都认为这门学科不重要,更谈不上创新教学方法了。要想提高体育课...
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56. 信息技术与综合实践活动的融合教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着科学技术的迅猛发展,现代信息技术渗透入每一个角落,使得人们的生活发生了日新月异的变化,也为传统课堂注入了活力,促进了教育教学方式的变革。信息技术超越了时空的限制,拉近了人与人之间的距离,...
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57. 共铺幼儿成长路刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 家长是一种重要的教学资源,在幼儿园的教育中扮演着极其重要的角色,有效利用好家长资源,不但可以丰富教学内容,还能弥补幼儿园教师的专业局限。幼儿园要与家长建立长期合作的关系,充分挖掘家长教育资源...
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58. 幼儿园课程游戏化与生活化的策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 多年来,笔者在落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》等文件精神中,做了许多有益的实践工作,现结合教育教学工作,谈几点幼儿园课程游戏化、生活化的实践策略,以期进一步推进幼儿园教育课程改革...
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59. 在幼儿区域活动中的指导策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 区域活动的组织与实施,离不开教师的科学、合理、有效指导。教师指导是提升区域活动功能,促进幼儿情感、智慧生成的重要途径。教师要跟随、赋能、支架、导引,了解幼儿需求,维护幼儿活动自由,提升区域活...
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60. 上饶中学创新发展略记刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 2011年,上饶市委、市政府投资3亿元建设了上饶中学,学校现有116个教学班,学生6300人,教职工443人,正高级教师2人,特级教师6人,省市学科带头人18人,奥赛教练员23人。学校先后获...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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