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江苏教育：职业教育2012年出版文献
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江苏教育：职业教育
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《江苏教育》创刊于1953年，是江苏建省后第一本公开发行的杂志；它由江苏省教育厅主管，江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体，《江苏教育》创刊50多年来，一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚，精彩的观点、人物、事件层出不穷，也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球，《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
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391. 专业视角下的职业生涯规划课程改革刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 职业生涯规划是中职学生必修的一门德育课，职校生学习职业生涯规划课程，有助于其提高岗位适应能力和职业发展能力。但许多中等职校在职业生涯规划课程实施中却存在着许多问题。我们在对存在的问题进行分析...
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392. 多元化背景下学校德育工作的挑战与机遇刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 一、多元化：学校德育的时代境遇 当前，多元化时社会的各个领域都产生了广泛而深刻的影响，学校德育作为社会的一个子系统，同样也受到了文化多元化、价值多元化的冲击，且多元化正以一种难以避免的趋势...
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393. 职业学校校长如何打造良好的执行力刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 现代管理学认为，一个成功的组织，30％靠正确的战略．70％靠正确的执行。微软总裁比尔·盖茨说：没有执行力，就没有竞争力!职业学校同样如此，再好的学校．发展策略只有成功执行后才能够显示其价值。...
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394. 论校企合作和工学结合模式下的中职德育工作刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 一、中职德育工作现状 中职学校德育工作仍存在许多不容忽视的问题，主要表现在以下几个方面：一是德育内容仍偏于理性，缺乏实践性和针对性，难以使学生将有关学习内化为道德信念、外化为道德行为。
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395. 校园文化建设增强五年制高职吸引力的研究刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 目前职业学校招收的学生多数是在选拔性升学考试中被淘汰的学生．加之适龄生源数量下降。职业教育外部环境趋紧，职业教育面临前所未有的困境。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 高等职业教育是培养面向生产、管理、服务第一线的“技术应用型人才”或“高级技术人才”，其最大特征就是把求知、教学、做事和技能合在一起。教师在传统教学模式向以工作过程行动导向的职教模式转变过程中...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 高职院校应结合“访问工程师”项目，加强与企业合作和联系，利用校内资源服务企业，具有主动性、配合性、获利性和共赢性的内涵；表现为系统性、动态性、多样性和开放性。高职院校应丰富和拓展高职院校教育...
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398. 职校德育工作的理念创新与范式变革刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 一、创新理念：职校德育工作的时代内涵 （一）为了职校生的成才和发展须强化服务工作。职校教育的价值就在于能够培养和造就学生。职校德育工作必须适时为职校生的自主发展提供先进优质的真诚服务，始终...
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399. 浅议职业教育德育工作专项评估刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 一、职业学校德育工作专项评估的基本思路 职业院校德育工作专项评估定位在与教学质量评估全面融合，突出德育全面融入学校各项工作，而非“两张皮”，充分体现了“育人为本、德育为先”的德育评估工作理...
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400. 加强培训基地建设促进校企文化融合刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 江苏省靖江中等专业学校与德资企业凯傲宝骊（江苏）叉车有限公司借鉴德国“双元制”模式，联手打造了“双元制”本土化人才培训基地。在培训基地建设过程中，校企双方注重了引进企业制度理念、企业文化资源...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 中等职业学校学生正处青少年时期，随着学习生活由普通教育向职业教育转变．发展方向由升学为主向就业为主转变，以及将直接面对社会和职业的选择．面临职业竞争日趋激烈和就业压力日益加大的环境变化，他们...
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402. 网络时代高职校德育案例传播与应用研究刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 国务院总理温家宝在《大力发展职业教育，加快培养高技能人才》中指出：“我国职业教育的根本任务，就是培养适应现代化建设需要的高技能专门人才和高素质劳动者。”今天担负高等职业教育的院校除了强化培养...
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403. 对“教学过程与生产过程对接”的思考刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年11期页码:摘要： “促进专业与产业、企业、岗位对接，专业课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，学历证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接”是职业教育改革的方向、学校专业建设的核心。就“五个对...
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404. 论学校德育师生间交往关系的构建刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 一、学校德育师生间交往关系矛盾化的表现 学校德育师生间的交往目的、交往结果或过程之间缺乏应有的尊重、对话、民主、合作和信任，师生间交往出现异化。首先，学校德育师生间的交往趋于功能化；
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405. 项目教材使用的调查分析与探讨刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 随着职业教育课程改革的深入，项目教材的开发如火如荼．项目教材以其教学形式活泼、教学内容生动受到广大师生喜爱，但由于对职业教育的理解和认识不同．在教学实施过程也出现了诸多问题。以中职国规教材《...
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406. 艺术职业教育应当抓好“三个对接”刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 笔者作为艺术职业院校一名音乐公共课教师，在教学实践中深刻感受到必须着重抓好“三个对接”。一、经典和流行对接经典和流行对学生同样重要。经典代表人类最高智慧，是我们连接过去、走向未来的必由之路，...
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407. 审美教育在中职语文教学中的渗透探究刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 《中等职业学校语文教学大纲》对“情感态度与价值观”的内容进行了明确，特别强调语文教师要注重对学生情感、态度、价值观的培育和引领，要培养学生高尚的道德情操和审美情趣。形成正确的价值观和积极的人...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 一、重新定位教学目标 非会计专业和会计专业培养人才的目标不同．非会计专业的学生不是财务信息的提供者，不需要重点掌握大量会计信息加工处理的技术方法，但他们将来从事的管理工作必然与财务管理相关...
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409. 中职舞蹈教学中教法运用探讨刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 舞蹈是表现人体美的一门艺术，它讲究形体美、动作美、线条美、姿态美。它是无声的美．并通过这种无声的美给人们以美的享受。同时通过舞蹈课上塑造美以及欣赏美，可以提高学生对美的鉴赏力，掌握美的本质和...
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410. 尝试教学中的全过程评价刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 目前用人单位对商贸专业人才的综合素质要求很高。要求学生具备端正的态度、敬业精神，富有责任心，具有团队意识以及较强的学习能力等。为满足社会需求。培养具备第一任职能力的商贸岗位人才，我们在教学过...
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411. 中等职业学校创新型“人本德育”改革研究刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 一、中职德育理念的人本化溯源与德育鞫标人本化创新 （一）中职德育目的根本性指向是学生人本回归 德育形式的存在是以人的本质化回归为目的的，德育目的与德育目标的根本性指向是学生对于人价值的追...
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412. 《音响设备原理与维修》技能教学之我见刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 《音响设备原理与维修》是电子电器应用与维修专业的核心课程，音响设备维修是这一课程核心技能，该课程的技能水平，对于学生综合专业技能生成具有基础性作用。在教学实践中发现，帮助学生学会“理清思路，...
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413. 谈室内设计教学中师生交流方式的改进刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 笔者作为一名室内设计的专业教师，在实际的教学过程中发现，许多学生喜欢把记了多少课堂笔记作为衡量在该课程中学了多少知识的标准，而对真正需要独立思考和动手去完成的设计课题却不够重视，往往思路狭窄...
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414. 浅谈德育时机及其运用策略刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 一、德育时机的构成要素任何教育活动都是以时间和空间为前提和存在并围绕人这个中心来开展的，德育同样也是在一定的时间和空间内围绕人进行的活动。从德育时机的概念可以看出，德育时机至少包含了三个方面...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 一、道德动机——回归批判性道德意识的本质批判性意识是理想意识的核心，是人类智慧、情感、道德和精神方面的整合。批判性意识的水平和程度是道德动机和结构认知的发展水平协同互动的结果．引导着思维与情...
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416. 新形势下中职学校德育队伍建设的机制构建刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 中职学校德育队伍是中职生思想道德教育具体的组织者、指导者和实施者，他们的素质直接影响着学校德育工作的正常开展和中职生全面健康成长。构建基于领导负责制的德育管理机制．各教育行政部门要形成党委统...
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417. 杨新：让学校成为师生共同成长的生命乐园刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 杨新，镇江高等职业技术学校校长，研究员，江苏省教育督导团专家成员，镇江市名校长，曾获镇江市劳动模范、江苏省职业教育先进个人，是全国中等职业教育校长联席会主席团成员、全省国家改革发展示范校项目...
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418. 个性化教育：为学生寻找最适合的成长道路刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 个性化教育,是在调查、测试、研究、分析、诊断的基础上,根据社会发展、人才需求和学生潜质特征、自我目标和家长期望,从多方面对＂每个学生＂进行个性化的咨询、指导、策划,＂量身定制＂教育的目标、计...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 构建以项目课程为主体的专业课程体系已成为当前职业教育课程改革的基本取向。近几年来,许多职业院校按照项目课程开发的理念边研制边实施,取得了较丰富的理论与实践成果。但从整体上看,明显存在着重课程...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 项目课程已经成为我国职业教育课程改革的主流模式之一,课程模式的变革必然要求评价模式也要发生相应的改变,在以往的研究中大家对如何评价学生关注得比较多,而对如何评价教师则涉及较少。一、传统课程模...
江苏教育：职业教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育：职业教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | chuan.nju@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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