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进展:教学与科研期刊
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进展:教学与科研2020年第7期出版文献
出版文献量(篇)
4867
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进展:教学与科研
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《进展》(教学与科研)杂志为面向国内外公开发行的国家级科技期刊。期刊主要面向全国中小学校长、班主任、学科教师以及相关教育科研和行政管理人员,以刊载有关教育教学工作中的科研成果和应用经验为重点内容,倡导教育科学理念的创新性与实用性,力求理论指导与工作实践想结合,推进中小学教师的教育理论素养与教育实践能力提高与进步。
主办单位:
重庆西南信息有限公司
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
出版周期:
月刊
邮编:
400060
地址:
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
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1998年
目录
31.
培养年轻班主任的专业成长
作者:
苏姝
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年7期
页码: 
1-1
摘要:
班主任工作是学校工作的重中之重。针对新入职的教师中年轻班主任较多、缺乏班级管理经验的问题,笔者提出培养年轻班主任成长的几点建议:一、心系孩子,德育无处不在选择了人民教师这个职业,就要热爱这份...
32.
充分依靠集体力量助力学校发展的实践研究
作者:
邹泉
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年7期
页码: 
9-10
摘要:
校长是没有专业的专家,是一个学校的“灵魂”和精神领袖,对学校发展至关重要。校长必须依靠党政振兴学校,依靠法规治理学校,依靠教师办好学校,依靠社会助推学校。
33.
小学生班干部的培养策略研究
作者:
杨国宏
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年7期
页码: 
13-14
摘要:
小学教育是义务教育的重要一环,而小学生班干部是学校义务教育中的最重要群体之一,是教师与学生之间的重要桥梁,是同学们学习生活的榜样。以班干部为核心的集体教育效能要大于教师个别教育之和,干部的模...
34.
我的教育故事——用爱心改变孩子探微
作者:
陈成
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年7期
页码: 
16-16
摘要:
教育如诗,生命如花。教育的终极关怀是人的解放。教师应尊重每一个生命,聆听孩子的声音,感受孩子的喜怒,让孩子在成功中进步,在进步中快乐。我们每一位教师都要用心托起明天的太阳!
35.
班主任管理工作中的沟通策略研究
作者:
杨霞
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年7期
页码: 
26-26
摘要:
班主任是学校班集体的灵魂,是沟通学校、家庭和社会的桥梁,在各方面教育力量的联系协调中起着纽带作用,本文结合实际经验和新兴通信手段阐释了班主任工作中重要的策略和方法。
36.
疫情背景下的学校网络教学策略及其反思
作者:
曹光杰
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年7期
页码: 
29-30
摘要:
2020年春节,新冠疫情暴发。疫情影响了学校正常教育教学,全国多地被迫停课,学校领导和教师纷纷意识到这样的停课,时间可能比较漫长,网上教学成为学校领导和教师必须面临的问题。为了实现停课不停学...
37.
小学班级管理中用人策略的探究
作者:
向琴原
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年7期
页码: 
30-31
摘要:
本文探讨了在班级管理中,如何把性格不同、能力不同的孩子恰如其分地安排到班级管理的各个岗位上,做到人尽其才,才尽其用,实现班级管理的效益最大化。
38.
小学低段创建有效线上教学的实践与思考
作者:
唐春燕
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年7期
页码: 
35-36
摘要:
为了贯彻落实《关于中小学延迟开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》,重庆市江津区实验小学结合本校的实际情况,了解师生真实情况,顺利开展线上教学,着手解决在线教学的实际问题。
39.
在大教育观下的班级文化建设实践研究
作者:
李华
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年7期
页码: 
36-37
摘要:
本论文结合笔者从教二十余载的经验归纳总结班级文化建设中的点滴。班级文化建设内容丰富,是班级建设的重要环节,也是班主任工作的重要内容。班主任在新教育理念推广的背景下应利用各种有效的资源创建班级...
40.
加强班级管理 强化德育教育的实践研究
作者:
邵国华
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年7期
页码: 
49-50
摘要:
班级,是开展教育教学工作的最小单元。做好班级管理工作,离不开思想品德教育。本文就如何加强班级管理、如何强化德育教育进行了条分缕析。
41.
核心素养下中学地理课堂教学有效性实践探究
作者:
熊平
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年7期
页码: 
50-51
摘要:
随着经济的发展,社会的不断进步,教育改革越来越受到大家的重视。作为义务教育的重要组成部分的地理教育发挥着不可小视的作用。传统的教育理念已经不能满足社会需要以及学生对知识的需求,教育核心素养与...
42.
开放教学 放飞个性
作者:
王锦
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年7期
页码: 
53-54
摘要:
要努力建设开放而又有活力的语文课程,关注学生的个性。教师要发扬民主,可先向学生开放教学内容,开放教学方法,开放学生的学习组织形式。
43.
用好部编历史教材提升学生学科素养的研究
作者:
李长容
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年7期
页码: 
56-56
摘要:
历史是一个民族兴衰更替的见证。对于当今时代的我们,历史是一面镜子,每一位历史人物、每一个历史事件、每一个王朝都是有价值的,这些历史都凝聚着中国古代先贤的智慧结晶。历史在高考科目中也具有相当重...
44.
互联网在课外阅读和作文教学中的探究运用
作者:
邓素琼
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年7期
页码: 
77-78
摘要:
近些年,教育教学在不断进行技术创新与课堂变革,而课外阅读对于小学语文作文教学的重要作用越来越受到重视。面对小学生作文辞藻少、素材少、水平普遍偏低的特点,充分运用互联网信息技术进行有目的、有计...
45.
小学语文阅读教学中文本细读策略探究
作者:
韩梅
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年7期
页码: 
81-82
摘要:
文本细读是还原文本语境的需要,也是语文教师进行阅读教学的一种艺术。文章结合教学实践,提出了“语境陌生处细细寻”“语言亮点处细细读”“情理相悖处细细品”“语意空白处细细钻”等文本细读策略,目的...
46.
小学语文低段识字教学策略初探
作者:
张碧会
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年7期
页码: 
87-88
摘要:
识字是阅读写作的基础,识字教学贯穿于小学语文教学的全过程。为了让学生顺利通过识字关,使学生的创新意识在生字学习中时碰撞出火花,提高学生的识字兴趣,在教育理论研究中,良好的教学方法和策略成为业...
47.
浅谈小学生日记写作指导
作者:
张文艳
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年7期
页码: 
90-91
摘要:
日记是小学语文中高年级的一项重要的教学内容,它不仅为学生开启写作的大门,而且能够培养学生热爱生活、关注生活的良好习惯,陶冶他们的情操,提高他们的思想水平和思维能力。低年级应培养观察的习惯,我...
48.
基于自主合作探究的语文课堂教学策略
作者:
申琰琳
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年7期
页码: 
95-96
摘要:
让学生在自主合作探究教学模式的语文课中得到“扎实生长”,笔者认为应从这些方面着手:首先,教师在课堂教学中实施自主合作探究要明确达成的目标;其次,教师在课堂教学中要创造良好的情境;另外,教师要...
49.
小学生语文课外阅读能力培养策略研究
作者:
汪小玲
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年7期
页码: 
101-101
摘要:
新颁布的《语文课程标准》非常注重学生阅读能力的培养,要求学生:“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操...
50.
小学生古诗文诵读的意义及提高学生语文素养的探究
作者:
王会
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年7期
页码: 
103-103
摘要:
古诗文诵读是语文教学的重要内容。儿童时期诵读古诗文,可以培养他们的爱国情感,提高生活品位和审美情趣,无形中积累语言,全面提高语文素养,在潜移默化中促成人格的全面发展。
51.
设置结构化教学情景 提高学生数学思维能力的研究
作者:
邓秀梅
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年7期
页码: 
122-122
摘要:
数学是一门培养学生思维能力的基础学科,数学教学的过程,就是培养学生思维能力的过程。因此,在教学中教师需要根据教学与生活的实际以及教材的编排特点,设置多元化的教学情景,让学生通过观察、操作、比...
52.
论高中数学教学效率提升方法
作者:
陈小伟
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年7期
页码: 
124-125
摘要:
数学学科是学生从小学到高中主要学习的一门基础课程。学生进入高中之后,数学的学习会更重要。数学是将来学生数字处理能力、逻辑思维能力等的重要基础,学好数学将对学生未来的发展起很重要的作用。因此,...
53.
让数学走进生活
作者:
任瑞
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年7期
页码: 
127-128
摘要:
数学源于生活又用于生活,但往往学生对与生活实际相关的数学没有概念,对数学知识的应用也只能停留在书本上。教师可在课堂教学中设计一些常见的生活情境,以此来激发学生主动学习的动力,在潜移默化中让学...
54.
培养小学一年级学生学习数学的良好习惯
作者:
田维辉
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年7期
页码: 
135-135
摘要:
小学阶段是学生形成良好学习习惯的最佳时期。有了良好的学习习惯,才能提高学习效率,收到事半功倍的效果;有了良好的学习习惯,才能获得成功。良好的学习习惯使学生终身受益。
55.
高中数学教学中运算能力的培养策略
作者:
贺捷
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年7期
页码: 
139-139
摘要:
高中数学教学过程中,运算能力一直是学生的必备技能,新课程的改革强调学生运算能力需要培养。数学运算能力的培养,能在很大程度上使学生的数学水平有所提高,通过运算,能够促进学生数学思维的发展,让学...
56.
核心素养下高中英语写作教学研究
作者:
黄诗耘
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年7期
页码: 
145-145
摘要:
高中英语教学活动中包含两大类,即阅读和写作。如今,随着教育改革的不断深入,核心素养的概念受到教育行业的重视,核心素养也为高中英语写作教学提供了方向指引。但是,在高中英语写作教学的实际过程中,...
57.
高中英语听力教学问题与对策研究
作者:
李光琴
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年7期
页码: 
149-149
摘要:
在高中阶段的英语教学中,听力教学是比较重要教学模块,同时也是学生能够获取英语知识的一个重要渠道。但是在现阶段的英语听力教学中还存在着很多问题,教学的内容单一方式老套,且没有一个良好的语言环境...
58.
高中英语校本课程开发的困境与对策
作者:
鲜艳
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年7期
页码: 
156-156
摘要:
当前的课堂教学过程中,由于受到应试教育理念的影响,使得教师在课堂教学时只重视学生理论知识的学习,对学生学习兴趣以及学习热情的培养没有做到足够的重视。因此,学生在课堂学习时总是进行应试教育能力...
59.
中小学书法教育发展的快慢问题及策略思考
作者:
敖寿平
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年7期
页码: 
162-163
摘要:
书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。中小学书法教育的推进不但需要顶层设计得快,而且更需要具体策略落地得快。
60.
新课标下高中体育创新教学的策略探究
作者:
苏建荣
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2020年7期
页码: 
164-165
摘要:
在社会和时代的发展进步下,高中体育教学也需在新课改的深化中进行改进和创新,以崭新的教学理念和教学手段实现高中体育教学的目标。在新形势下,尤其是在新课程改革走向深水期的关键阶段,广大教师要做到...
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进展:教学与科研基本信息
刊名
进展:教学与科研
主编
谭姝(执行)
曾用名
主办单位
重庆西南信息有限公司
主管单位
重庆西南信息有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-1221
CN
50-1076/N
邮编
400060
电子邮箱
jzxstg@qq.com
电话
023-627527
网址
地址
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
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