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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2011年第67期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
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111003
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目录
91.
践行“四步教学法”的苦与乐
作者:
胡均武
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
25
摘要:
2008年的秋天,我期待着对未来教学的憧憬,背着虽近20年的教学生涯却是空空的行囊,在领导和同事们的信任下踏进了这个美丽而梦寐以求的校园——私立宜宾育才学校,骄傲地成为这个其乐融融的大家庭的...
92.
让学生自己去找“一滴水”——试谈[主动探索,自主学习]
作者:
朱龙乔
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
44-45
摘要:
教学过程的实质是学生主动探索,主动建构体验的过程,就是个体主动亲历或虚拟地亲历某件事并获得相应的认知和情感的直接经验的活动.让学生亲历经验,不但有助于通过多种活动探究和获取数学知识,更重要的...
93.
《6的乘法口诀》教学设计
作者:
王玉娜
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
46-47
摘要:
[教学目标]1、知识与技能方面:知道6的乘法口诀的意义,理解并熟记6的乘法口诀,会用6的乘法口诀求积和解决简单的实际问题.2、过程与方法方面:经历编制6的乘法口诀寻找规律的过程,培养学生的推...
94.
树起诚信的标杆——班主任工作反思
作者:
吴诗蓉
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
52
摘要:
子曰:“人而无信,不知其可也”.小学课文中有一篇《诚实的孩子》,讲的是的“列宁小时候”的故事,教育学生要做个诚实的人.我们听着“狼来了”的故事长大,并且一遍遍的用它来教育孩子,告诉他们诚实守...
95.
浅议在开放教育中教师“教”与“导”的转变
作者:
黄启鹏
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
59
摘要:
远程开放教育中,教师的角色不再以信息的传播者或组织良好的知识体系的呈现者为主,而是从“教师”转变为“导师”,从“教”学习者转变为“导”学习者.教师真正成为学生学习知识的引导者,让教师充分利用...
96.
浅谈物理实验课中的实验技能培养
作者:
杨建河
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
72-73
摘要:
实验课是培养学生实验技能的基本途径.认真上好实验课,既能帮助学生牢固地掌握物理知识,又能培养学生的实验技能,是训练和提高实验技能的基本途径.因此要加强在实验课中的实验技能培养,本文主要从实验...
97.
新课标下提高农村初中物理教学实效性之我见
作者:
吴杰江
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
75
摘要:
我国是一个农业大国,农村人口占了大多数,初中阶段是一个最重要的转型阶段,农村初中的教育、教学的好坏关系到国家的发展和社会的和谐,而物理教学是其中一个重要组成部分.新课标版九年义务教育初中物理...
98.
信息技术教学中的情感育化
作者:
秦慧敏
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
78
摘要:
教学从某种意义上说,不仅是知识和能力的培养,更是一种不可或缺的情感育化.教育的成功与否,除了要看学生知识与能力的多寡与强弱,还要看学生的情感是否健全.本文结合作者自己的教学,探讨信息技术教学...
99.
浅谈在化学课堂中的问题情境教学法
作者:
梁洪柱
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
80
摘要:
学起于思,思源于疑,疑解于问.问题是科学研究的出发点,是开启任何一门科学的钥匙.教师在课堂教学中,适时、合理地创设问题情境,营造一种现实而富有吸引力的学习氛围,使学生处于“心欲求而未得,口欲...
100.
从一道高考题分析新课标要求下高考数列命题走向
作者:
何伟成
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
96
摘要:
和大纲版考试说明与课标版考试说明相比,对于数列的要求发生了很大变化:以前各省市考点都是递推公式,而课标版教材中把递推公式的概念都删除了.新课标课程理念又明确指出:“教学中应倡导积极主动、勇于...
101.
精选学习素材,提高教学效率——“分数的意义”教学选取学习素材的思考
作者:
倪斌强
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
99
摘要:
数学课程标准明确提出:学生的数学学习内容应当是现实.的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动.内容的呈现应采用不同的表达方式,以...
102.
从数学教育中转化“学困生”
作者:
陈琳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
106
摘要:
[案例] 解除学生“心结” 在一次仁怀市教育和科学技术局举行的全市小学数学优质课比赛活动中,我借班教学.在教学过程中,我发现坐在最后一排的一名男生在我要求学生回答问题或要求发言交流的时候...
103.
数学课堂教学的合作交流
作者:
董爱珍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
108
摘要:
“小组合作交流”的学习方式是新课程所倡导的学生学习数学的一种重要方式之一.小组合作交流的学习方式,因其具有使学生优势互补、形成良好的人际关系,促进学生个性健全发展的优点,越来越多的教师在课堂...
104.
创建倾听与回应的课堂,使数学课堂具有灵动性
作者:
任平
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
127
摘要:
《标准》倡导自主探索、合作交流与实践创新的数学学习方式.老师是在运用“自主探索,合作交流”的学习方式.但这个行为过程却没有力量.教师提出的问题由包括“你发现了什么?你是怎样想的?…”希望从学...
105.
由学生的自主学习到个性发展
作者:
朱占中
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
139
摘要:
自主学习的就是一种让学生主动参与学习的学习方式,是学习者根据自己的学习能力、学习任务,积极主动的调整自己的策略和努力程度的过程.自主学习的能力和习惯将直接影响学生可持续发展的能力.它是终身学...
106.
寓教于乐,将兴趣数学进行到底
作者:
黄玲
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
142-143
摘要:
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:幼儿园教育,以游戏为基本活动,寓教育于生活及各项活动之中.兴趣在幼儿数学学习中发挥着重要作用,同时,它也是影响小班幼儿学好数学的一个重要因素,而且它还影响着...
107.
走在“智慧”路上的数学课堂
作者:
张斌茹
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
143
摘要:
美国心理学家布鲁纳说过:“知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息的被动接受器,而应是获取知识过程的主动参与者.”数学本来就来源于生活,数学科学的最重要功能也必然是服务于生活.数学教学密...
108.
微积分在不等式中的一些应用
作者:
曾海燕 胡满佳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
146-147
摘要:
不等式是数学学科中的一个重要内容,其证明通常不太客易.本文探讨了如何巧妙利用微积分中的知识和方法来解决一些不等式的证明问题.
109.
浅谈如何提高农村初中体育教学的有效性
作者:
麻文忠
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
162
摘要:
本文结合日常教学现象,从实际出发,端正教学思想;选择符合学生需要的教学内容;培养学生的创新精神和实践能力;以课外活动为突破口;改革评价,让每个学生获得可持续的体育发展力等方面分析和探讨提高体...
110.
信息技术在历史教学中的运用初探
作者:
卢小雁 曾秀英 王红霞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
181
摘要:
随着信息时代的到来,信息技术深入到我们的工作和生活.看似古老的历史教学也要跟上信息时代的脚步.在中学历史教学过程中信息技术的恰当运用可以很好地提高历史教学的质量、激发学生探索历史的兴趣.
111.
关注农村学生心理,加强英语兴趣培养
作者:
孙冬景 马白雪
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
192
摘要:
对于农村中学的英语老师来说,教学中遇到的一个大难题就是学生对英语这门新学科的感知和认识不清楚,以致于学习兴趣往往受到学生个性和老师的组织教学形式的影响.
112.
“感悟”当与“训练”并举
作者:
钟淑芳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
214
摘要:
随着语文教学改革的不断深化,特别是《语文课程标准》(实验稿)的颁布,陈旧的语文教学思想渐渐退出了历史舞台,一些崭新的语文教学理念在课改中的语文教师中已是耳熟能详.但是我们的语文课堂,做得却并...
113.
如何培养孩子写真话作文
作者:
张娟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
217
摘要:
作为一名语文教师,在批改作文中常看到一些耳熟能详的“名句”;写感人的事时,总少不了“雨夜妈妈抱着发烧我的冲向医院”;写景时,学校旁边的公园成了不二选择;就是说个比喻句,也总是“小朋友的脸像红...
114.
让学生习作兴趣盎然
作者:
王巧竹
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
225
摘要:
比知识更重要的是方法,比方法更重要的是兴趣.兴趣是最好的老师.在平时的习作教学中我注意激发学生的兴趣,让他们饶有兴味地学习、写作. 一、培其根——致力于孩子阅读兴趣的培养 “唐宋八大家”...
115.
语文教学中培养创新能力的几点尝试
作者:
孙花
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
230
摘要:
创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.教育是知识创新、传播和应用的主阵地,也是培养创新人才的摇篮.我国基础教育的课程改革要求教师要与时俱进,培养学生的创新能力.小学语文课堂教学中如...
116.
怎样提高初中新生作文水平
作者:
乔景波
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
239
摘要:
初中的新生在小学写作文时,一般写的是记叙文,编故事或记录故事的,初中的作文范围比较广,可以有记叙文、议论文、散文等等.一般来说结构、描写什么的都是一样的,不同的是文章的内涵,中学的文章内涵要...
117.
语文教学如何激发学生的学习兴趣
作者:
李丕宇
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
244
摘要:
学习兴趣是构成学习动机中最现实、最活跃的成分.我国古代伟大教育家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”学生只有“好之”、“乐之”,才能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望,才能以学为...
118.
重视阅读教学是语文教学的成功的关键
作者:
李洪君
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
246
摘要:
在语文教学重视阅读教学,教会学生怎样在阅读中获取信息,加以提炼、分析和综合来解决实问题,已成为时代发展的需要,重视阅读是语文教学的关键,因此语文教师必须教会学生掌握阅读方法,从而提高学生的学...
119.
中职数学教学改革的思考
作者:
刘淑萍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
269
摘要:
根据中职学校学生的特点,在教学方法上,要深入浅出,理论联系实际.数学教学中要避免大量烦琐的纯数学推导,注重概念,注重结论的应用.同时数学要尽可能了解专业,多结合专业实例讲解数学,让同学们知道...
120.
我看《边城》之美
作者:
何君
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
289-290
摘要:
《边城》所写的故事很简单,然而却极美:在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城,生活着靠摆渡为生的祖孙二人,外公年逾七十,仍很健壮,孙女翠翠十五岁,情窦初开.他们热情助人,纯朴善良.两年前在端午节...
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