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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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241. 非洲艺术与人生哲学刊名： 读与写发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 艺术是哲学家审视世界、思考社会、探索人生的重要手段。非洲民族历史悠久，文化底蕴深厚，艺术发展尤为繁荣。本文从非洲传统艺术中的音乐和木雕刻探讨人生哲学。非洲黑人音乐与社会生活有着极为直接、紧密...
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刊名： 读与写发表期刊： 2013年17期页码:摘要：
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243. 小组合作学习的有效激励评价刊名： 读与写发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 新课程的实施，要求学生合作、探究学习，小组合作学习成为课堂教学中的主旋律，如何对小组合作学习进行有效的激励与评价，从而促进小组合作学习的实效性，这就需要让学生树立合作意识，具有合作精神，教师...
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244. 关于一个叛逆生的转变刊名： 读与写发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 上个学期，班里插了一名转校生。俗话说：好事不出门，坏事传千里。新学期刚过一个星期，他就成了四年级的名人。他刚到校的前一两天，表现得非常乖，但第三天开始，他就原形毕露了。上课不听讲、跟同学搞小...
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245. 浅析小学语文教学刊名： 读与写发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 新课标指出：＂小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。＂读，作为一种简单而又行之有效的教学方法，受到了越来...
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刊名： 读与写发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 随着新课程标准的改革与实施，初中语文教学面临着全新的挑战与机遇，如何在原有的教学模式上有所创新，为课堂教学注入生机与活力，提高学生各种能力，是现代教学改革的重要指导思想。新课改对初中语文教学...
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247. 语文教学中学生情感的激发刊名： 读与写发表期刊： 2013年17期页码:摘要：
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248. 浅议如何打造高中语文高效课堂刊名： 读与写发表期刊： 2013年17期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2013年17期页码:摘要：
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250. 浅谈多媒体与小学作文课堂教学刊名： 读与写发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 伴随着社会的飞速发展，计算机与网络的普及。多媒体教学渐渐走进小学语文作文课堂，让学生在愉快的情绪下写作，激发起学生爱写的兴趣。不仅提高了教师课堂的教学质量，而且，同时丰富学生的表象认知，为开...
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251. ＂五步法＂教好小学作文刊名： 读与写发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 小学作文教学是教师指导学生运用语言文字，反映客观现实，表达自己思想感情，培养良好写作能力的综合训练过程。在作文教学过程中，教师要根据学生实际，想方设法组织学生参与丰富的课内外活动，在活动中锻...
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刊名： 读与写发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 任务型阅读属于综合能力考查题，主要考查学生综合语言知识的能力，迅速获取信息、组织信息、表达信息的能力；任何能力的提高都是以学习熟练掌握基础知识为前提，因此在高中英语教学应注重课堂教学，加强语...
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253. 高中英语阅读教学初探刊名： 读与写发表期刊： 2013年17期页码:摘要：
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254. 趣味教学在英语教学中的运用刊名： 读与写发表期刊： 2013年17期页码:摘要：
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255. 快乐英语教学刊名： 读与写发表期刊： 2013年17期页码:摘要： ＂小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。。。。。＂带着这个梦想，我如愿以偿地完成了学习生涯，真正的走上了工作岗位，成了一名小学英语教师，英语一直以来都是额欧德最爱，参加工作以来，我一直...
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256. 浅谈数学探索能力及其培养刊名： 读与写发表期刊： 2013年17期页码:摘要：
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257. ＂设而不求＂的思想在数学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2013年17期页码:摘要：
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258. 小学数学教学中应注重培养学生的思维能力刊名： 读与写发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 在新课改的背景下，要把学生培养成为适应社会、思维能力和创造能力很强的有用的人才。在小学数学教学中，传授知识就不是唯一的目标，更重要的是培养学生的思维能力。培养学生的思维能力是现代学校教学的一...
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259. 浅析判断电势高低的常用方法刊名： 读与写发表期刊： 2013年17期页码:摘要：
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260. 农村初中物理实验教学的几点思考刊名： 读与写发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 在农村初中物理实验教学如何渗透新课程理念，是我们初中物理老师面临的新问题。本文结合新课标对农村物理实验的要求、当前实验教学的现状，认为改变教师的教学观念、教学方法，培养学生合作精神是有效途径...
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261. 浅议如何提高历史教师素质刊名： 读与写发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 在教育教学实践中，教师的素质是一个全方位的问题，它包括师德、师风、专业素质和工作方法等多方面的内容，作为一名中学教师，这些方面自然是缺一不可的，尤其是师德方面的问题更是每一位教师都应具备的最...
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262. 让地理课堂充满活力刊名： 读与写发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 课堂教学既是科学，又是艺术。如何提高课堂高效？如何让地理课堂美起来？本文运用美学艺术指导课堂教学活动，收到了很好的效果。
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263. 农村学校体育教育应＂土＂＂洋＂结合刊名： 读与写发表期刊： 2013年17期页码:摘要：
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264. 怎样上好一堂体育课刊名： 读与写发表期刊： 2013年17期页码:摘要：
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265. 浅谈幼儿节奏教学的艺术刊名： 读与写发表期刊： 2013年17期页码:摘要：
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266. 我的世界因你而精彩刊名： 读与写发表期刊： 2013年17期页码:摘要：
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267. 因为有你，课堂才美丽刊名： 读与写发表期刊： 2013年17期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 班主任的管理水平，决定着班级发展的方向，也决定着学生的素质。本文理论联系实际，阐述了班主任如何优化班级管理和提高教育的有效性问题，探索、尝试新形势下中学学生教育管理的新模式。我们每一个班主任...
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269. 教书育人，引领中职生学好数学刊名： 读与写发表期刊： 2013年17期页码:摘要：
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270. 如何上好一堂初中数学课刊名： 读与写发表期刊： 2013年17期页码:摘要：
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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