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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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151. 视听说教材发展及其编写原则刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 由于缺乏外语学习的环境及语境，听说能力的提高比阅读能力的提高要困难得多，因此笔者提出遵循一定原则的基础上，编写出师生感兴趣、贴近生活、真实可用的视听说教材。
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刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 本文依据交际教学法理论，从英语口语教学的内容、方法、课堂设计等角度阐述了传统大学英语口语教学存在的一些问题，并且针对这些问题，根据交际教学法理论提出了一些建议和方法来促进大学英语口语教学，提...
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153. 中国梦与高校外籍教师的聘请与管理刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 本文将高校的外事工作与＂中国梦＂的实现相联系，从聘请外籍教师的目的、外籍教师的选聘和外籍教师的管理等方面进行了论述，进而说明高校外事工作的必要性和重要性。
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154. 初中政治对学生创新精神的培养刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 素质教育已经不是该不该做的问题，而是怎么做的问题摆在各位老师的面前，如何开展素质教育，究竟什么才是素质教育，是摆在各位老师面前的一个大问题，我们在教学中究竟该如何实施，而不仅仅是在语言上探讨...
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155. 古诗词诵读应注意的问题刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要：
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156. 小学语文古诗教学刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 小学语文教学应加强听说读写四项能力的培养，这不但是学生综合语文能力的体现，也是素质教育原则的要求。文章结合教学实际，提出了加强语文能力训练的几种方法。
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158. 小学语文教学点滴刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 小学的教学工作十分重要，其中语文教学是重中之重。做好小学学生语文的教学工作是学生后期学习的基础，对学生的后期成长十分重要。笔者就小学语文教学的工作，谈谈个人经验。
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159. 珍视语文教学中的课堂小结刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要：
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160. 小学语文古诗创新教学小议刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 古诗教学在小学阶段主要的目的是让学生认识中国文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养。如何实施古诗教学是我们迫切要探讨的问题。
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161. 如何有效地激发学生学习兴趣上好语文课刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要：
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162. 谈选择性识记英语单词的方法刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 单词是组织句子的基本要素，英语单词有几十万，在这汪洋的单词海洋中，任何人都无法掌握所学的所有单词，与其和黑熊扒棒子一样地学，还不如集中优势兵力，突出重点地学，因此对单词应该有所选择地学。本文...
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163. 高中英语阅读理解教学浅析刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 英语已经成为国际化应用语言，因此，我国十分重视英语教学。而在英语教学之中，阅读理解一直是其中的重点与难点，就高中英语教学而言，提高学生阅读理解能力也是英语教学需要完成的重要教学目标之一。阅读...
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164. 初中英语听说教学刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 随着时代的飞速发展，国与国之间交往的日益频繁，英语的听说能力也越来越重要了。在新课改中，中国初中学生的听说能力的培养受到极大的重视。听力教学是英语教学的重要内容，听和说是衡量英语水平的重要要...
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165. 初中英语口语教学现状及对策刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 新课程的基本理念之一要注重听说读写能力的培养，提倡教学方式的多样化，让学生积极参与，课改的目的，是让学生真正学会英语，让学生能开口说英语，能让学生在社会实践中灵活运用所学知识。因此，我们应培...
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166. 初中数学概念教学策略初探刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要：
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167. 小学数学学习方法小议刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 数学教学中，选择恰当的数学素材，创设一个适合教学和儿童发展需要的情境，是非常重要的工作。但在我们的实际教学中，由于诸多原因，情境创设往往＂变味＂、＂走调＂，失去了应有的价值。
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168. 高中数学教学中的情感教育刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要：
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169. 小学数学教学中的德育教育刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 小学数学课堂教学中德育功能的渗透不是一个可有可无的软任务，而是一个必须引起重视的当务之急。本文将对如何在小学数学教学过程中融入德育教育进行研究，以供参考。
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170. 浅谈初中物理教学中学习兴趣的培养刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 教学实践证明，学生一旦对某个问题产生浓厚的兴趣，自然就会产生积极主动的学习倾向，也就是求知的欲望。这种欲望越高，兴趣就越大，学习效果就越好。所以，教师在教学过程中应该根据学生的生理和心理特点...
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171. 浅谈物理课堂教学如何引导学生探究刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要：
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172. 有效的高中生物学实验教学浅谈刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 随着普通高中新课改的实施，生物教学更加注重培养学生的实践能力，这要求中学生物教师在实验教学中不断改革，适应课改要求，提高学生能力。
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173. 初中化学教学方法研究刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 初中化学教学是化学科目的基础教育阶段。学生要想学好化学，必须从初中抓起；教师要从培养学生学习化学的兴趣入手，激发他们的求知欲，提高课堂教学效率，引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及...
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174. 浅谈如何构建高效化学课堂刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要：
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175. 浅谈初中地理读图能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 很多初中生不会看地图，对地理课不感兴趣，导致很多学生上高中后学习地理非常吃力，经过20几年的教学，总结出几种提高学生读图能力的方法，从而激发学生学习地理的兴趣，培养学生自主学习和终身学习地理...
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176. 高一美术特长班素描教学浅谈刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 《素描》是一切艺术造型的基础，是所有学美术的学生必修的课程，所以深受学生喜爱。因此，其改革的措施、教学方法必须有超前的意识。本文分析了素描教学的几点教学策略，不足之处望各位同行批评指正。
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177. 初中美术教学随感刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要：
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178. 小学班主任管理之我见刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 班级是学生和老师的另一个家。这个家庭里面充满了孩子们的青春笑脸，到处充满了孩子们难以磨灭的成长记忆。小学阶段正是学生身心和智力快速成长的阶段。班主任作为这个特殊家庭的＂家长＂，既要为孩子们提...
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179. 在小学数学教学中培养学生的口语表达能力刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 语言是思维的外在表现，语言的发展和思维的发展密切相关，培养学生的语言表达能力能促进他们思维的发展。因此，在数学课堂教学中培养学生较强的语言表达能力，使之能够准确、流畅、合理、完整地把自己的思...
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180. 初中数学对初中生能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 数学是一切逻辑学科的基础，针对初中生学习的特点，正确的开展数学教学活动有利于学生灵活思维能力、自主学习能力、创新学习能力等各种能力的培养。
读与写基本信息
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| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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