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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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91. 新媒体时代高校思想政治教育研究刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 随着网络时代的迅猛发展，网络工具和信息平台逐渐成为大学生生活、学习、社会实践的主要发展途径。新媒体技术作为新媒体时代高校思想政治教育的一种新形式，对大学生的思想政治素质、价值取向和道德观念的...
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92. 毕业班学生有效复习初探刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要：
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93. 语文教学中如何提高学生的学习兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围，激发学生兴趣，增强语文教学的实践性，以提高语文教学效率，培养现代化的接班人。
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94. 试论小学群文阅读的教学价值与策略刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 群文阅读教学简称群文阅读，是小学语文教学改革又一里程碑，新课改同时也提供给群文阅读教学更广阔的空间，更多创新尝试的平台。而所谓群文阅读就是指通过一定方式将一组文章组合在一起，指导学生进行阅读...
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95. 论初中语文教学中学生兴趣的培养刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 语文教学中注重情感教学，俗话说＂兴趣是最好的老师＂在语文教学中，如何提高学生的学习兴趣，把语文课堂由单纯的传授知识转变为学生满足求知渴望、培养能力、陶冶性情、净化思想的乐园。是语文教学所要追...
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96. 小学生语文阅读能力培养初探刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 语文是基础工具学科，要想提高小学语文教学质量，让学生在学习、掌握语文基础知识和基本技能的同时，受到情操的陶冶和品德的教育，除了教师必须具有渊博的知识、丰富的材料、善辩的口才和行之有效的课堂教...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 小学语文阅读教学是语文教学的一个重要组成部分，是学生语文综合素养的重要体现。新课标也要求学生阅读中要在理性深入了解课文内容的基础上，尽可能地体悟作者所要表达的思想感情。要培养小学生的语文阅读...
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98. 小学语文教学中学生创新能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 培养创新人才是我国现行教育的主要目标，也是当前全国推进素质教育的重点。小学语文是一门基础学科，又是一门极富情感，极具个性，极易激发想象和创造性思维的学科。在小学语文教学中只有不断培养学生创新...
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99. 小学语文阅读教学“八重”法浅析刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要：
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100. 浅谈如何构建小学语文教学高效课堂刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要：
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101. 有效提高农村初中学生英语写作能力之我见刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 在英语教学中，我们深刻体会到英语写作是初中学生的一个薄弱环节，也是提高较慢的过程。本文分析了当前学生英语写作能力停滞不前的制约因素及成因；介绍了今后学生提高英语写作能力的有效方法及途径。
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102. 浅析农村小学英语教学刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 学习英语是社会发展的需要，是知识经济时代为了更好的发展与国际发展接轨的必然要求。小学英语教学有其独特性，是以激发学生的学习兴趣为前提的，通过听、说、读、唱、玩、演等方式，着重于发展学生的学习...
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103. 低年级数学合作学习初探刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 新课程标准强调学生个体的发展和合作精神的培养，倡导自主、合作、探究的学习方式。学生通过相互讨论，能激活思维从而使学生个体的理解更加丰富和全面，达到自我创造、发展、完善，促进同伴创造、发展、完...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 新课程标准要求通过教学活动进行师生知识和心灵上的交流与沟通，形成和谐的课堂氛围。小学数学教学应该紧跟这一新的标准改进教学方式，将传统的以教师为主的课堂，变为互动性课堂，使学生在获得知识的同时...
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105. 浅议小学数学如何进行生活化教学刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：＂数学教学，应从学生已有的知识经验出发，让学生亲身经历参与特定的教学活动，获得一些体验，并且通过自主探索，合作交流，将实际问题抽象成数学模型，并对此进行解释和应用。＂数...
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106. 小学数学分数乘除法应用题解题策略刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 分数应用题在小学六年级乃至整个小学数学教学和学习中都是一个难点。分数应用题连接整数、小数应用题与百分数应用题，有不少学生因分数应用题没学好，导致其整个六年级数学学不好。一直以来分数应用题因其...
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107. 浅谈如何提高初中物理教学质量刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 课堂教学是物理教学的基本形式，要提高课堂教学的质量，应当首先关注的是学生学得如何，体现在学习过程中学生是否积极主动地参与体验；教师教得如何，体现在能否充分调动全体学生学习的积极性，促进学生对...
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108. 优化初中物理课堂教学，适应新课改要求刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 新课标下的初中物理课堂教学，应当把教师的教和学生的学有机地结合起来。作为主导的教师，在整个物理教学过程中要把自己的教法和指导学生的学法有机统一起来，同步进行，实现教学的优化，培养学生的实践能...
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109. 浅析初中生物课教学中学生学习兴趣的培养刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 初中生物教学中要有目的地培养学生的学习兴趣，因为兴趣是学生学习的动力和潜能，兴趣还能促进学生的智力发展，要进行课堂教学结构改革，鼓励学生质疑、创新、联系生、多种媒体辅助教学等多个方面来培养学...
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110. 初中历史课堂教学如何创新刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 历史课堂教学该如何创新，才能使课堂有生机，有活力，才能吸引学生主动学习，从要我学转变为我要学，我想学。本文就这方面进行一些探讨，以便参考。
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111. 浅析初中历史教学的策略刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要：
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112. 农村中学体育教学存在的问题分析刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 发展农村体育是我国整个体育工作的战略重点，是培养全面发展的社会主义建设者和接班人的一项重要教育内容，目前，学校体育教育改革正在如火如荼的进行当中，在理论与实践上越来越受到人们的关注和重视，体...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 聋生在写读后感存在着很大困难，写好读后感，对于聋生历来是一件较头疼的问题。要写好读后感，指导是关键。以《谁是最可爱的人》读后感为例谈谈我如何指导聋生写读后感。不仅给学生明确什么是读后感，给学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 为促进中药专业建设，提高人才培养质量，需要建立三方人才培养评价体系，建立第三方评价制度，设计评价标准，将毕业生就业率、企业满意度、毕业生可持续发展力、专业师资等作为衡量人才培养质量的重要指标...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 90后的大学生已经成为高职院校在校生的主力，他们在网络时代长大，拥有鲜明的个性，独树一帜。辅导员如何与这些90大学生进行沟通，是学生管理方面的重要工作。本文主要探讨高职院校的辅导员与这些大学...
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116. 中职生吸烟行为危害及应对措施刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 分析了吸烟对人体的危害以及中职生中吸烟现象形成的原因，并提出了有效的策略。提出教育者应了解学情，巧妙地在学生展开吸烟危害宣传，建立有效的监管机制，帮助学生树立正确的人生观，使学生能够认识到吸...
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117. 浅谈如何做好初中英语的复习迎考教学刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 教学是一种艺术，引导学生很好的复习更是一门学问，作文初中的一位英语老师，在指导学生复习应考时，要高瞻远瞩，思路要开阔，手段要灵活，方法要有趣味，内容要切中重点、难点，掌握好知识点的广泛性和重...
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118. 浅谈如何发挥思想政治课教学中的主渠道作用刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要：
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119. 如何学好高中数学刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 数学在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用。作为衡量一个人能力的重要学科，教师应加强对高中生的数学学习方法指导，提高学生数学素养，高中学生仅仅想学是不够的，还必须＂会学＂，要...
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120. 浅谈高中体育教学刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 随着社会的进步和科技的飞速发展，社会需要教育培养出更多的能适应需求的优秀人才。在这一形势下，体育教学必须要从培养学生能力的发展和适合社会的需求去考虑教学目标，不仅要教给学生一些体育常识，还要...
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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