读与写期刊
出版文献量(篇)
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读与写

DuYuXie
曾用名: 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)

影响因子 0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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  • 作者: 张艳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  35-36
    摘要: 思想政治教育是九年制义务教育中的重要组成部分,是学生在各个学习阶段的一门必修课程.思想政治课的教学对学生形成正确的世界观、人生观和价值观、培养学生养成高尚的思想品德方面有着重要的作用.然而,...
  • 作者: 王璞
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  36-37
    摘要: 政治不仅是高考考试科目,还是学生了解国家政策、制度的重要途径,因此提高高中政治教学水平,使学生产生良好学习效果是至关重要的,但目前高中政治教学主要采用传统的教学方法,教学效果并不理想,传统教...
  • 作者: 袁雪华
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  67
    摘要: 群文阅读教学是语文课程改革的新突破,它是教师结合教材内容指导学生在一个单位时间内阅读相关的多篇文章.它有助于提升学生的阅读数量和速度,更有助于发挥学生在阅读中的主体地位,对全面提高学生的语文...
  • 作者: 杨红梅
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  77
    摘要: 新的语文《课程标准》强调了"应尊重学生在学习过程中的独特体验",要"着重培养学生的语文实践能力",在最能突出学生语文综合能力的写作教学中又强调了学生的作文评改"不仅要注意考察学生修改作文的内...
  • 作者: 刘艳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  78
    摘要: 写字教学是小学语文教学中的重要任务,写字训练是一个形成良好习惯、培养高尚品质的过程,是一个磨炼意志、陶冶情操、学习做人的过程,也是提高人的整体素质的最基本手段之一.
  • 作者: 秦海兵
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  86
    摘要: 语文作为小学教育教学的重点科目,对于提高学生的文学素养有着十分重要的作用,在新课程改革之后,小学语文教学模式有了一些新的调整和改善,群文阅读作为一种新型的教学模式,将其应用在小学语文教学过程...
  • 作者: 姚美珍
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  114
    摘要:
  • 作者: 罗晶
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  157
    摘要: 初中英语课堂教学中运用微视频教学资源,调动学生学习积极性,提高学生学习英语效率;随着科技与通讯设备的不断发展与更新,教学方式也发上了一定变化,从传统的一个讲台、一本书、一个老师演变成多媒体教...
  • 作者: 郭桂艳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  169
    摘要: 本文简述小学英语课堂评价应该建立在多元化和全程评价的正确认识上,并从评价的艺术性、范围、尺度、结果处理等方面给出方法建议以及保证措施.
  • 作者: 吕志勤
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  182-183
    摘要: 高中数学知识是系统性教学的,涵盖面及其广泛,对于教师和学生而言是一个新的挑战,高中数学的重要性毋庸置疑,它是其他学科的基础,高中数学没有学好同时会严重阻碍其他学科的学习,所以,面对高中数学知...
  • 作者: 向志远 白艳华
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  201
    摘要:
  • 作者: 刘士贵 李长青
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  204-205
    摘要:
  • 作者: 杨万琼
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  210-211
    摘要:
  • 作者: 李士海
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  237-238
    摘要: 数学作为初中阶段教学的重要学科,能够培养学生的思维能力,帮助学生提高自身数学综合运用能力,在以往的初中数学教学中,教师大多使用传统的教学模式,让学生掌握数学基础知识,以及解题的技巧和思路,然...
  • 作者: 谢晴
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  247
    摘要:
  • 作者: 史凤镯
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  253
    摘要: 在"爱"与"会"理念的正确指引下,树立"快乐教学"的思想,培养学生以学为乐的志趣,以人的发展为本,促进学生和谐、健康地发展.在教学过程中,实施"快乐数学教学"可从以下几方面入手:一、让学生在...
  • 作者: 张爱琴
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  254-255
    摘要: 在新课程理念下,加强小学数学课堂教学的质量是一个十分重要的议题,只有充分对小学数学教学现状进行分析,才能有针对性、有方向提高教学质量.论文对小学数学课堂教学现状进行了分析,提出提高课堂质量的...
  • 作者: 张凤红
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  254
    摘要:
  • 作者: 王洪波
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  264
    摘要: 新课程、新课改理念指导下的高中学生物教学以培养学生的自主学习能力为契机,不断探索课堂教学活力为起点,以打造快乐课堂培养学生终身学习为己任,以追求课堂教学效益最大化为目标,以培养学生的创造性思...
  • 作者: 冉贞春
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  285-286
    摘要: 情境教学一方面能有效激发学生学习的积极性,另一方面还能对学生的创新意识以及实践能力等进行培养.结合多年教学实践经验,对高中化学教学中的情境教学这一论题展开详细论述和说明,旨在切实提高高中化学...
  • 作者: 程刘
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  301
    摘要: 历史教学应善用学生的历史想象,它是历史思维的重要内容,是实现历史教学目标的必然要求,并且可以激发学生的兴趣.教师在教学中可以采用情景提示法、多媒体演示法、场景模拟法等方法,激发学生的历史想象...
  • 作者: 孙富艳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  305
    摘要: 美育就是去发现美、审视美、辨别美、判断美和创造美的过程.班主任在学校的各种活动中要设法组织同学全员参加,在逐步开展活动的过程中学生的情绪体验、动脑思考、动手操作、与人合作等美育的内容在不知不...
  • 作者: 禹蕾
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  306
    摘要: 所谓的风景油画就是以风景作为题材用含油质的颜料在布或木板上绘成.油画风景艺术在20世纪初"西学东渐"之时传到了国内.风景油画随着时代的发展,已经形成了自己独特的特点,有着自己表现形式和方法....
  • 作者: 罗朝明
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  314
    摘要:
  • 作者: 黄学惠
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  319
    摘要: 随着社会转型,经济变革,我国教育正由传统的应试教育向素质教育转变,因而给高校体育教学带来了前所未有的冲击和震荡,对新式的体育教学理念、多元化的课程安排及课程评价新体系的改革迫在眉睫.目前,体...
  • 作者: 李娜
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  320
    摘要: 小学阶段的美术教学可以激发学生的想象力,对全面提高学生的综合能力有着密切联系,教师在进行美术教学过程中要尽可能体现美术教学的多样性和灵活性,真正促进学生审美意识与创造能力的发展.此外,教学环...
  • 作者: 范金花
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  351-352
    摘要:
  • 作者: 李飞
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  356
    摘要: 城镇化推动了社会、经济、文化、教育等方面的快速发展,同时也带来了不少的消极影响,农村青少年教育问题就是其中的重要问题之一.本文探讨一下城镇化对农村少儿儿童教育的负面影响,以及如何让农村少年儿...
  • 作者: 浦桂华
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  375
    摘要:
  • 作者: 王奕
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  395
    摘要:

读与写基本信息

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曾用名 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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