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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 小学语文的教学重点和难点都在学生的阅读朗读方面，老师在分析文章的时候能够引导学生进行主旨的探究和有效的情感朗读，进行文本和文章作者情感的分析，更重要的是能够在小学语文朗读教学中培养学生的理解...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 管建刚老师说：“习作就是为了自我的表达和与人交流”。在习作的过程中教师就要能够利用多维的渠道渗透学生的习作训练，让学生在习作的过程能够感受到快感和幸福感，。这样才能提升学生习作的综合素养。
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33. 高中语文新课改整本书阅读课型探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 随着社会的进步，科技改变了我们的生活方式，电脑、手机、网络让我们获取文学作品的手段更加便捷。我们不用再去图书馆、同学和朋友那借阅，但是却让我们失去了静心去读一本好书的心情。
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 随着我国新课程的不断改革和发展，新课程标准要求教师应该及时转变自己的教学理念，打破传统教学模式的束缚，尊重学生的课堂主体地位，因此，教师将小组合作的学习方法引入到课堂教学中，以此来不断的激发...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 当前初中语文课堂上进行古诗词的教学的主要方式是通过老师讲解强化学生对古诗词的理解能力与鉴赏力，这样的教学方式学生学习兴趣低，课堂效率也不高。而古诗词是我国传统文化的重要组成部分，因此如何用更...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 核心素养在现代教育中已经成为教师们关注的教学因素，在小学语文教学中教师可以通过对语文教材的分析，结合学生的学习能力，开展对学生的素质教育，让学生不断的积累各种语文知识，掌握各种有效的语言技能...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 读写是小学语文这门学科中的重要内容，而且是学生和学习的主要途径。对于学生来说，阅读可以帮助学生内化知识，写作可以帮助学生巩固阅读知识。学生可以通过阅读积累，再通过写作运用。教师在日常教学中可...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 社会信息量急剧增加的今天，作为信息主要载体的语文，它的教学必须改变传统的以教师讲解为主和粉笔加黑板的单一形式，从而适应今天的信息化社会，否则就会失去它在基础教育中的应有地位。所以，语文学科必...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 众所周知，阅读能力的培养对于一个小学生来说是至关重要的，阅读能力不仅能够让学生能够读懂课文，明白作者所要表达的思想感情，也能听清老师布置的任务，对于学生以后的发展也显得至关重要，此外，阅读力...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 小学语文是学生们的基础学科，而写作教学又是小学语文教学中的重中之重，教师一定要重视学生写作能力的培养帮助学生打好语文学习的基础，解决学生写作无从下笔的问题，使得学生对学习语文乃至学习所有学科...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 随着新课改的深入，初中语文从传统的知识教学转向学生核心素养培养。初中语文作为培养中学生核心素养的主要阵地，要充分发挥出学科优势，将诵读教学重视起来，使学生在深刻理解文章内容的提升提高学生的语...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 散文作为我国优秀文学作品的代表文学样式之一，在教学中不仅具有提高学生语言能力，培养学生良好审美情操与感悟能力的作用，同时对于学生文学作品的鉴赏能力与思维能力的培养也具有着非常重要的提升作用。...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 初中英语阅读课，是初中英语教学的重点和难点。阅读，是学生学习英语的基础。学生阅读能力薄弱，阅读面狭窄，严重影响他们学习英语的热情，也会影响他们的考试成绩。在日常教学中，教师需要不断思考如何提...
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44. 核心素养下小学英语高效课堂的构建刊名： 读与写发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 随着当前教育事业的发展和新课改的更新，传统的教学观念和教育模式已经被时代淘汰了，努力提高学生综合水平、培养学生学科的核心素养成了现代教育的教学重点。在小学英语的课堂教学中，明确以促进学生全面...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 随着新课标的不断改革，对高中英语教学有着更严厉的要求，以兴趣促发展，提高学生在高中英语学习中的兴趣，是英语教学中的重点，兴趣是学生最好的导师，学生对学科有了兴趣，才会产生求知欲，才会自主去学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 在素质教育蓬勃发展的今天，初中英语教师在进行课堂教学时，要基于小组合作理念培养学生的自主学习能力。本文将结合笔者自身英语教学经验，对该问题进行简要分析，为广大同仁提供参考。
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年30期页码:摘要： “层次性体验”在小学数学课堂教学中要求凸显体验的层次性，由浅及深、循序渐进地开展，让学生在潜移默化中投入到数学学习中去。活泼好动、注意力集中时间不长是小学生的思维特点，这一思维特点也深刻影响...
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48. 基于微课的初中数学课堂导入探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 随着信息技术的不断发展，很多教师在开展课堂教学的过程中，都需要进行课程改革，适应学生素质培养的要求，合理开展对学生的信息化教学，锻炼学生的各种素质能力，促进学生的全面发展。微课作为现代教育中...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 自2005年7月从师范大学毕业，被分配到赣南的一所中学任教，到如今，在校任教已15个年头。回顾这些年的教学课改成长经历，感慨良多，谨以此篇献给我的教学生涯。作为基层教育课改的一个缩影，尝试着...
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50. 初中数学教学中数形结合思想的运用刊名： 读与写发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 数形结合就是在探究数学问题时，由数思形、见形思数、数形结合考虑问题的一种思想方法。通过数与形的相互转化帮助解答在数学中的难题，由静态变成动态，从无形变成有形。从另外一个角度上来说，也是学生形...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 回顾这几年的教育历程，随着教育改革的深入，各个教师都已充分提高了自己的认识，明确了激发学生学习兴趣的重要性。在小学数学教学中，教师可以基于游戏视觉下，有效开展小学数学教学，提升学生的数学学习...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 随着科学信息技术的不断发展与进步，教育领域也发生了一系列的变革，基于核心素养下的教育教学成为了新课标的最新要求。而物理实验作为初中物理教学阶段的重难点，在实际教学过程中应该着重于对初中生核心...
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53. 基于德育渗透的初中物理教学探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 德育是初中生身心健康发展的基础，提高初中生的道德素质修养是初中教育目标的根本所在。物理是初中生的一门必修课，物理课程中包含着大量生活知识，在物理教学中培养学生的严谨态度至关重要。学生不仅要熟...
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54. 高中生物分层教学探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 在新的理念不断完善的基础之下，生物这门课程的教学也要能够根据新的方法进行完善。在高考要求不断提升的背景当中，高中阶段的生物学科作为理科综合当中很重要的课程之一，重点在于完善高中生的生物能力。...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 随着地理教学改革的不断推进，当前地理教学越来越注重培养学生地理学科的综合素养。综合思维能力是地理学科核心素养的重要内容，通过综合思维得培养让学生能够更加系统、全面地观察认识地理的事物和现象。...
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56. 基于分层的小学体育游戏教学探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 社会上对素质教育的呼声越来越多，学校也从只注重于学生的文化课，转变为注重学生的德、智、体、美、劳全面发展，因此小学体育教育就变得尤为重要。而在进行小学体育教学时，由于学生年纪较小，并且由于学...
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57. 初中音乐信息化教学探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 音乐是提升学生们审美能力的重要学科，它对发展学生的艺术素养有着重要作用，随着新课程改革进程的推进，初中音乐也在积极寻求创新化教学策略。比如运用先进的信息设备，采用现代化教学手段，促使音乐课堂...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 随着现代信息技术快速发展，近几年来，微课在教学过程中的作用越来越明显，在教学实践中也越来越受广大教师欢迎。特别在今年新春伊始的那场新型冠状病毒的来袭，改变了体育固有教学模式。微课教学以他独特...
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59. 幼儿园礼仪教育的实施途径刊名： 读与写发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 礼仪是人类文明的标尺；是一个人美好心灵的展现；也是每个人生命旅途中必修的一门课程。孔子曾说过：“不学礼，无以立”，简单来讲就是如果一个人不学习礼貌，就很难立身处世。因此，在当下的幼儿园教学中...
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60. 如何让英语课堂充满活力刊名： 读与写发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 众所周知课堂是教育教学的主要前沿阵地，学生的兴趣是学生学习英语的主要动力。我们可以利用小学生的年龄特点：好奇心强、模仿性强、生性好动，有意注意持续时间相对较短。营造快乐氛围，创设情境，进行游...
读与写基本信息
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