化学教育期刊
出版文献量(篇)
7771
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43413

化学教育

Chinese Journal of Chemical Education

影响因子 0.8293
化学教学刊物。主要围绕化学基础学科,交流教育、教学经验和研究成果,开展关于课程、教材教法、实验技术的讨论,介绍化学和化学教学理论的新成就,报道国内外化学教育改革的进展和动向。
主办单位:
中国化学会 北京师范大学
ISSN:
1003-3807
CN:
11-1923/O6
出版周期:
半月刊
邮编:
100875
地址:
北京师范大学化学楼217室
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  • 作者: 王志鹏 袁金颖 邱天
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  1-6
    摘要: 自然界采用基于碳氢的非金属元素体系构建了生命体系.而从元素种类上看,地球上存在的元素绝大多数都属于金属元素,但是这些金属元素只有极少数被用于生命体系,且总体含量极低.更值得思索的是,生物体内...
  • 作者: 安斌 张玉梅
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  7-11
    摘要: 以图示方式归纳总结有机化学中烯烃、炔烃、单环芳烃、卤代烷、醇、酚、醛、酮、羧酸及其衍生物、β-二羰基化合物、胺及重氮盐的化学性质、重要反应及其相关应用,将有机化学反应的知识系统化,帮助学生形...
  • 作者: 赵云岺 赵新华
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  12-14
    摘要: 如何在现行教学计划中开展好大学一年级基础无机化学的教学,关系到学生对化学学科的学习兴趣、教学效果以及创新人才的培养.尝试在大一基础无机化学课程中开展专题演讲活动,期望可以激发学生的学习兴趣,...
  • 作者: 陈亚光
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  15-17
    摘要: 介绍了PBL教学方法在“非金属元素小结”教学中的应用.对问题的设置及学生的反馈情况进行总结,并探讨了PBL教学中教师的作用.
  • 作者: 吴峰 唐莉莉 张海洲 欧阳跃军
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  18-22
    摘要: 针对应用型本科院校现有的物理化学课程考核模式存在的问题,采取过程化考核和终结性考核相结合的方式,构建了新的物理化学考核模式,并在教学中进行了实践.实践表明:通过考核模式改革,化学专业学生物理...
  • 作者: 曹映玉 杨恩翠
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  23-27
    摘要: 结合多年的教学实践和物理化学课程自身的特点,阐述了通过重视第一堂课、多角度增强课堂内容的趣味性、多种教学方式有机结合、加强与学生沟通等多种手段可以有效提高课堂教学质量和效果.
  • 作者: 邹智毅 魏小兰
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  28-32
    摘要: 对传统K3[Fe(C2O4)3]·3H2O制备实验进行改造,使其由普通制备实验升级为集制备、组成定量测定和光化学性质实验为一体的综合实验.该综合性实验共需12学时完成,在技术上集配合物制备、...
  • 作者: 陈五花
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  33-35
    摘要: 碱催化法制备生物柴油过程中水洗时形成了大量的乳状液,如何快速、高效地破乳成为水洗过程的难点,通过实验对加热、高速离心分离、加入盐酸溶液、加入饱和食盐水溶液等方法的破乳效果进行了评价.因此以生...
  • 作者: 王方阔 聂丽 郑蕾 黄磊
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  36-38
    摘要: 从学生实验能力培养出发,以“液-液萃取”实验内容为例,对较为常见的教学内容“乙醚萃取醋酸水溶液中醋酸”和“四氯化碳萃取碘水中碘”进行比较,提出选用“四氯化碳萃取碘水中碘”作为“液-液萃取”教...
  • 作者: 李维维 胡万群 邵伟
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  39-41
    摘要: 在仪器分析设计实验教学中,学生采取以小组为单位,团队合作的教学模式,从实验课题的选取、实验方案的确定,到实验的实施和总结,分工协作完成实验项目.教学实践表明,这一教学模式有助于提高学生的主观...
  • 作者: 张雷 许海
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  42-45
    摘要: 将归类法和比较法原理应用到无机化学的元素性质实验教学过程,在实验步骤中加入了归类比较内容,这不但能够帮助学生记忆,提高学生学习兴趣,而且能使学生带着更加明确的实验目的完成实验过程.实践结果表...
  • 作者: 罗秀玲 肖信
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  46-49
    摘要: 在职前教师教育类课程“化学实验教学论”中,以喷泉相关实验为例,设计论证问题和评价细则,开展论证教学的实践和探索.研究细致分析并揭示了职前教师在论证建构中存在的理由不充分,逻辑推理欠严密;忽略...
  • 作者: 张雪昀 申扬帆
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  50-53
    摘要: 采用专题式复习教学法对高职有机化学进行教学.教学过程设计主要分为专题问题、专题导读、专题讨论、专题总结、专题升华等5个步骤.结果显示效果良好,并能使学生建立化学观念,有效提高学生的化学素养.
  • 作者: 李湘苏 王力群
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  54-57
    摘要: 化学作为护理专业的专业基础课程,在化学人文素质、化学操作技术、化学理论知识等方面,对护理专业知识学习具有积极的促进作用.研究表明,化学专业素质、操作技能和化学基本技能对护理专业的相应方面具有...
  • 作者: 何自强 张惠玲
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  58-60
    摘要: 通过采取优化实验项目,精选实验内容,选用绿色原料、溶剂、催化剂,推广微型、半微型实验,增加综合性、设计性实验,引进新技术、新工艺,引入化学仿真实验,加强实验室绿色化管理,改革考试方式等一系列...
  • 作者: 干宁 曹玉廷 陈梦
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  61-64
    摘要: 根据当今社会对材料化学类研究生的需求,充分借鉴国际流行的CDIO(构思-设计-实施-运行)工程教学理念,提出了FAT(外语-艺术-技术)·CDIO人才培养新模式,并构建了材料化学类专业课程框...
  • 作者: 江敏 竺丽英 胡小寒 黄敏
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  65-70
    摘要: 采用问卷调查法,以浙江省某省属重点大学化学专业的师范生为研究对象,从正面社会作用、负面社会效应和个人价值3个维度,调查了大一至大四387名职前教师的化学学科价值观现状,分析了不同性别、不同年...
  • 作者: 秦丙昌
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  71-74
    摘要: 对1H NMR谱中质子的化学等价性和磁等价性问题进行了探讨,介绍了其意义和比较简便的判断方法,通过实例指出了该部分内容教学中容易忽视的一些问题.
  • 作者: 乔金锁
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  75-76
    摘要: 一些现行大学化学教材,在配平化学方程式时,对含有中圆点的化学式的处理不当,使得化学方程式出现错误.就存在问题,分析了原因,给出了正确表达与改进措施.
  • 作者: 潘炳力 高嘉屿
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  77-80
    摘要: 2015年,屠呦呦因创制新型抗疟药——青蒿素成为我国本土培养的第一位获得诺贝尔自然科学奖的科学家.本文回顾了青蒿素作为高效抗疟药的发展历程,并对青蒿素类化合物的发现过程和研究状况进行了简要概...

化学教育基本信息

刊名 化学教育 主编 朱文祥
曾用名
主办单位 中国化学会 北京师范大学  主管单位 中国科学技术学会
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1003-3807 CN 11-1923/O6
邮编 100875 电子邮箱 Hxjy-jce@263.net
电话 010-58807875 网址 www.hxjy.org
地址 北京师范大学化学楼217室

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