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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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1. 重建今天的新师德刊名： 教师发表期刊： 2011年29期页码:摘要： 师德，是教师工作的精髓，可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括其内涵。
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刊名： 教师发表期刊： 2011年29期页码:摘要： 创先争优，即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动。当前，独立学院正显示出其蓬勃的生机和活力。寻找一个行之有效的契机作为突破口，将独立学院特有的活力释放出来，对于新时期独立学院学生党建工作...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年29期页码:摘要： 教育督导制度是普通教育工作链条中的一个重要环节，它对于贯彻执行党的教育方针、政策、法律、法规，发展教育事业，使教育更好地为社会主义建设服务起着监督、导向的作用。本文主要探讨如何运用参与式发展...
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4. “王变乎色”的原因之别解刊名： 教师发表期刊： 2011年29期页码:摘要： 入选人教版高中语文第五册的《庄暴见孟子》一文，节选自《孟子·梁惠王下》，是《孟子》中非常经典的片段。它采用对话的形式，具体而又形象地阐述了孟子关于如何当一个贤明的国君的主张，该主张属儒家的基...
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5. 高中英语课堂个案分析刊名： 教师发表期刊： 2011年29期页码:摘要： 高中生具有强烈的自主意识，只有让学生把这种自主意识充分地表达出来才能增强他们学习英语的信心，提高他们学习的积极性，收到良好的教学效果。采取适当的方法来使学生改变对英语学习的态度，效果颇好。
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刊名： 教师发表期刊： 2011年29期页码:摘要： “说课”是教师运用教育理论指导课堂教学实践的一种述说，好的说课稿和准确的解说语言可以准确地表达出教师的设计思想和具体实施。本文结合湖南省公共课语文组一等奖的说课稿展示了大学语文说课的模式和解...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年29期页码:摘要： “多元渗透，点面扩展”是笔者在小学写字教学中自创的一套教学基本模式。它包括学校重视、师资保障、家长支持、学生明星效应辐射等多元渗透和自编教材、规范行为、营造氛围、开展竞赛等多项教学措施以及先...
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8. 试论高校礼仪教学教法改革刊名： 教师发表期刊： 2011年29期页码:摘要： 礼仪作为提升人们综合素养、改善人际关系的重要课程，在社会发展中的重要性日益凸显。高校也应加强对礼仪教学的重视，改革思想，不断创新教学内容与教学方法，以促进高校学生综合素质的提高，为步入社会奠...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年29期页码:摘要： 观摩学习型现场教学就是在教学过程中，运用现场观摩的形式，在观摩中学习，对新事物、新现象、新经验进行学习活动。观摩学习型现场教学并不止限于课堂之内。中职语文教育的特点之一是课内外的融通，观摩学...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年29期页码:摘要： 大学英语课堂教学应该营造一种和谐、融洽的学习环境，通过对学生思维能力的培养，激发学生的潜在能力，从而培养学生的学习能动性。本文根据教学的实际情况和北京航空航天大学北海学院（以下简称“我校”）...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年29期页码:摘要： 本文通过对电力电子技术课程教学，分析研究高等职业教育课堂教学的现状，提出了精细化的理实一体化课程教学实施模式，通过高职电气自动化技术专业课程教学改革实践，总结了该模式的实施模式的要点和具体做...
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12. 让学生提问走进课堂教学刊名： 教师发表期刊： 2011年29期页码:摘要： 提出问题是思维活动的重要体现。促使学生提问，让学生参与到教学中，是“教为本”向“学为本”转变的一个特征，也是对教师教学能力、教学思想的一大挑战。
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刊名： 教师发表期刊： 2011年29期页码:摘要： 以套路为依托，丰富武术套路的文化内涵，让优秀的武术文化在大学体育武术套路的教学中得到传播，这不仅提升了武术的教育功能，同时又使得优秀的武术文化可以得到更好传播。
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14. 浅谈法理学课堂教学方法改革刊名： 教师发表期刊： 2011年29期页码:摘要： 作为法学专业核心课程之一的法理学在法学专业教育中占有基础性地位。笔者从目前课堂教学现状入手，在讲述教学法的主导地位不可动摇的基础上，正确运用案例教学法、诊所式教学法，加强实践教学环节，以探析...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年29期页码:摘要： 教韩国低年级小学生“把”字句和“被”字句的时候，最难的是无法用“主语”“宾语”“被动”“主动”等学术术语来解释语法现象，但是用视角框架来解释的话，就比较容易被接受。
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16. 创设语文情境教学的策略刊名： 教师发表期刊： 2011年29期页码:摘要： 就中学生的个性倾向而言，兴趣是非常重要的一个因素。有兴趣才能激起学生学习的动力，才能提高语文教学的效率。本文从重视感情交流、创设轻松氛围、创设问题情境等方面阐述了语文课堂创设情境教学的策略，...
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17. 拓展课外阅读 提升语文素养刊名： 教师发表期刊： 2011年29期页码:摘要： 新《语文课程标准》要求初中学生扩大阅读范围，扩展自己的视野。本文从语文课外阅读的目的意义出发，结合作者自己的教学实践，探究课外阅读积累的途径。
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刊名： 教师发表期刊： 2011年29期页码:摘要： 《语文新课程标准》提出：“培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度的、有创意的阅读，在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。”本文从参与坡度、参与...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年29期页码:摘要： 中学语文阅读教学是一切教育的基础之一，在中学教学中占相当大的比重。中学语文教学的单元教学主要以阅读教学为主，因其重要性和难教难学性，阅读教学始终处于尴尬境地，通过调查发现，语文学习中学生对阅...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年29期页码:摘要： 大学英语教学效率不高一直是困扰我国英语教育的难题，也是国内英语教学界研究的重点。本文结合高职高专英语教育的现实情况，从岗位英语应用能力分析入手，以能力训练为基础，从人才培养目标、课程体系设置...
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21. 提高初中英语口语教学的策略刊名： 教师发表期刊： 2011年29期页码:摘要： 《英语新课程标准》提出：“（应）指导学生主体参与‘任务型’学习活动。多向互动，形式多样，体现语言的交际性和实践性。”本文通过运用鼓励性语言、结合学生的兴趣、采用多种教学方法来促进口语教学。
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22. 激发学生历史学习兴趣的策略刊名： 教师发表期刊： 2011年29期页码:摘要： “愉快教育”是新课标提出的新理念，指出我们要重视学生对课程指导的趣味性。本文从导入引言、课堂互动和课外活动等方面阐述激发学生学习历史的兴趣。以求调动学生的学习积极性，使其得到全面发展。
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23. 提高化学课学习兴趣的策略刊名： 教师发表期刊： 2011年29期页码:摘要： 新《化学课程标准》提出，要“努力改进课堂教学，提倡启发式、讨论式教学。沟通课堂内外，充分利用学校和社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生化学实践的机会”。本文从师生...
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24. 谈谈对音乐特长生的培养刊名： 教师发表期刊： 2011年29期页码:摘要： 高中音乐课程的基本任务，是提高每个学生的音乐素养，使学生各方面的潜能得到开发，并使他们从中受益。我们的学生中的音乐特长生，他们所拥有的音乐知识、音乐技能比普通学生更广泛，因此高中音乐课的内容...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年29期页码:摘要： 音乐是学校课程体系中的一个重要组成部分，学好音乐有利于学生锻炼思维、丰富情感、提高记忆能力和语言表达技巧。然而，目前农村初中音乐教学的现状却不容乐观，其现状如何，出路又在何方？是笔者一直关注...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年29期页码:摘要： 开放教育是一种全新的成人高等教育形式。但目前，开放教育存在学习动力不足等问题，为此必须寻找开放教育中激发学生学习兴趣的途径。本文以长沙广播电视大学（以下简称“电大”）开放教育中学生为例，进行...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年29期页码:摘要： 随着互联网的普及和其平台技术的升级，与之相关的终端计算机应用相应地不断扩展着可能性，它渗透到了日常生活的方方面面，极大地改变了人们的行为方式，也自然会改变我们学校的教学方式。在电脑技术日新月...
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28. 班主任角色在卫校班级管理中的应用刊名： 教师发表期刊： 2011年29期页码:摘要： 由于卫生学校（以下简称“卫校”）管理的特殊性，班主任在其管理中的角色性技巧对于班级的整体发展具有重要的作用。因此，加强班主任的责任心，促进班级管理工作的科学规范，维护良好的教学秩序，提高卫校...
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29. 浅析智慧校园图书馆的构建刊名： 教师发表期刊： 2011年29期页码:摘要： 一、引言 随着社会和经济的发展，信息化、数字化在社会各个行业领域不断深化，作为教育科研的主要部门，高校在建设信息化上取得了较大的成绩，信息化在学校教学、科研与管理中的作用越来越大，特别是图...
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30. 探析“中国英语”的本土化发展趋势刊名： 教师发表期刊： 2011年29期页码:摘要： 英语的本土化是英语全球化的必然结果。中国英语的本土化发展不仅弥补了现有英语在表述中国文化中独有事物和现象时的不足，而且成为向世界介绍华夏文明的桥梁。随着中国国力的增强，“中国英语”必将同各种...
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
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