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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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61. 范利与“范例语言艺术晚会”之成长刊名： 教师发表期刊： 2014年22期页码:摘要：
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62. 幼儿德育要“早、巧、妙”刊名： 教师发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 幼儿成长是我国人才发展的基础,因而,提高我国人才成长质量要从小抓起.幼儿德育在教育中有着重要的地位,它能够促进幼儿形成良好的道德品质,使其在未来成长中获得更好的发展.本文结合个人德育工作经验...
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63. 回归教育本真做好“三篇文章”刊名： 教师发表期刊： 2014年22期页码:摘要：
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刊名： 教师发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 语文教学是一种双向互动的教学,小学生学习能力的提高与师生对话的效率息息相关.笔者总结多年经验,对于提高小学语文教学过程中的师生对话效率颇有所得.
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65. 让“自己”成为习作的重角刊名： 教师发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 作文是反映学生思想情绪的一面镜子,它具有敏锐、迅速、集中表现学生心理活动的特点.但是,因为小学生的阅历、知识、词汇等方面的不足,不可避免的,在一些学生的作文中会出现这样或那样的问题.作为一线...
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刊名： 教师发表期刊： 2014年22期页码:摘要：
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67. 小学英语学习之我见刊名： 教师发表期刊： 2014年22期页码:摘要：
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68. 注重学科知识渗透培养学生创新能力刊名： 教师发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 近年来,在各类考试,尤其是“全国初中化学实验与能力竞赛”试题中,出现了一类跨学科综合试题,这类试题符合新课标要求,突出了化学学科的基础性和边缘性,以基础化学知识为主线,有机渗透了物理、生物、...
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69. 初中信息技术教学方法研究刊名： 教师发表期刊： 2014年22期页码:摘要：
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刊名： 教师发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 目前,随着我国教育的逐步素质化,体育教学受到人们越来越广泛的关注.在这样的背景下,体育教师为激发学生体育学习的积极性,提升教学质量,结合知识性和趣味性开展体育教学活动就显得极为必要.本文首先...
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71. 浅析因“材”施教刊名： 教师发表期刊： 2014年22期页码:摘要：
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72. 小组合作探究学习的实践和思考刊名： 教师发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“学生是学习和发展的主体”“要积极倡导自主、合作、探究的学习方式”.因此我们要重视合作学习,要利用小组合作学习和师生交流的机会,要在课堂上给学生...
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73. 浅析轻松的小学语文课堂氛围的营造刊名： 教师发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 轻松愉悦的语文课堂氛围是提高教学质量的重要因素,是决定一堂课成功的关键.本文主要从建立和谐的师生关系,创造良好的教学情境,利用多媒体教学三方面探讨营造轻松的小学语文课堂氛围的方式.
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刊名： 教师发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 在小学数学的教学中融入多媒体的教学方式有利于提高课堂效率.本文从多媒体教学的优势入手,剖析现在多媒体教育的问题,并提出合理运用多媒体的若干策略,以期能够为切实构建小学数学高效课堂做出些许贡献...
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刊名： 教师发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 有效运用教学评价能够优化教学方式,推动教学进程,改进学习方式,提升学习效能.本文作者根据教学评价特性,对小学数学教学中教学评价的运用进行了简要论述.
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刊名： 教师发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 小学数学新课的四大主要内容之一即为空间与图形.空间与图形是原有几何初步知识相关教学内容的精选和浓缩,其教学内容更突出生活与理论知识的融合,更注重对学生推理、操作、想象能力的锻炼与培养.因此,...
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刊名： 教师发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 在社会快速向前发展的背景下,对教育的要求也越来越高.为了培养学生的创新能力便需要从培养学生提出问题的能力入手,从解决问题的方向展开教学,这也是实际教学过程中非常重要的方式.因此,在初中数学教...
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刊名： 教师发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 伴随着信息技术的迅猛发展,多媒体技术被广泛地应用到英语课堂,成为许多教师不可或缺的好助手.教师恰如其分地运用多媒体教学手段,给英语课堂教学注入了新鲜血液,在提高英语课堂教学效果方面具有十分重...
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79. 构建优质高效课堂提高历史教学质量刊名： 教师发表期刊： 2014年22期页码:摘要：
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刊名： 教师发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 化学教学的实验需要创新,是提高化学课堂教学效果的理想选择.关于化学教学实验的创新,本文作者所做出的应用模拟实验提高课堂效果的相关思考,值得借鉴.
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81. 初中体育课程资源的开发与利用探讨刊名： 教师发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 课程资源的开发和利用是新课程改革背景下一个新的时代课题.本文从初中体育学科角度入手,阐述了体育课程资源的概念,分析了初中体育课程资源的开发的制约因素,分析了课程资源开发的基本原则与要求,探讨...
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82. 构建和谐课堂 开展高效教学刊名： 教师发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 和谐课堂的构建不但是教师教学能力的体现,而且是教师综合素质的体现,是顺利完成课堂教学任务的有力保证.和谐课堂符合当今“素质教育”逐步落实的大方向,和谐课堂可以提高学生的学习效率,保证教学质量...
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83. 研究性学习促进学生主动发展刊名： 教师发表期刊： 2014年22期页码:摘要：
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84. 追求灵动课堂 从预设走向生成刊名： 教师发表期刊： 2014年22期页码:摘要：
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85. 字典——学生最好的语文老师刊名： 教师发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 一本小小的字典让孩子受益颇多:学会主动识字,加大阅读量;根据字义,辨别字形和字音,提高学习效率;辨析标点的用法,正确使用标点;了解更多的课外知识……字典的用处之多还有待我们更多地去认识,愿字...
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刊名： 教师发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 同课异构往往在教学比赛和教学展示中采用.两节相同内容的课如何“异出精彩”,这彰显出教师的教学功底和教学个性.本文将通过参加的两节不同类型的教学竞赛课,深入思考,如何评价“同课”的“异彩”之处...
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刊名： 教师发表期刊： 2014年22期页码:摘要：
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88. 浅谈农村初中班级管理的点滴体会刊名： 教师发表期刊： 2014年22期页码:摘要：
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89. 浅谈班主任工作的几点策略刊名： 教师发表期刊： 2014年22期页码:摘要：
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刊名： 教师发表期刊： 2014年22期页码:摘要：
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
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