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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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刊名： 教师发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 在中职会计教学的过程中渗透1+X证书制度,能够充分提升学生的就业竞争力,拓宽学生就业渠道,使学生的职业技能水平与综合素养得到进一步的提升.基于此,文章重点探讨了1+X证书制度背景下的中职会计...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 新冠肺炎疫情期间,文章作者采用"三段六步四结合"的教学模式对高职中医学专业学生开展了线上教学实践,有效增强了教学效果.文章以抗高血压药物为例,探讨了"三段六步四结合"模式在药理学线上教学中的...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 在本科毕业设计过程中如何培养大学生创新能力是当前国内各高校普遍关注的重要问题.而目前的毕业设计模式难以满足新形势下培养大学生创新能力的需求.因此,进行毕业设计改革也是我国高等学校进行教育教学...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 手工制作课程是中职学前教育专业的核心课程,旨在培养学生观察、分析、造型和制作的能力.长期以来,中职手工制作课程存在教材知识存在局限、教学内容缺乏衔接、学生作业简单处理等瓶颈性问题.文章提出中...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 从2015年起,国家颁布新规定,不再对师范生直接颁发教师资格证书,严格实施教师资格准入制度,这给师范院校及师范生带来了不小的挑战.文章针对特殊教育师范生在教师资格考试制度背景下面临的挑战及困...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 文章以视频反馈教学法为研究视角,探索其在桡动脉穿刺置管教学中的应用优势,将视频反馈教学法与一般教学法对比,由此指出了视频反馈教学法的积极作用,继而总结了融合视频反馈教学法的应用价值:保障学生...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 全国职业院校服装设计与工艺技能大赛已举办好几届,随着赛事影响力扩大,越来越多的职业院校参与进来.为了探讨"以赛促教"在中职服装设计与工艺专业中的应用价值,文章从贯彻"以赛促教"教学模式的必要...
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158. "工程制图"课程的创新教学模式探索刊名： 教师发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 高校专业教师除了强调学生掌握理论知识外,还应把培养和提高其科研和创新能力作为教学目标.文章探讨运用微课线上教学模式、翻转课堂、学生主导的课外实践、课赛合一、融入思政元素等创新手段进行"工程制...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 中职学校开设工业机器人专业相对较晚,相关教学资源尚处于开发阶段.文章以"工业机器人编程与调试"课程开发为例,通过调研工业机器人企业,了解企业对工业机器人相关岗位就业人员的基本要求,提出以工作...
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160. 翻转课堂在中亚概况课程教学中的探索与实践刊名： 教师发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 当今时代,随着信息科学技术的快速发展,新的教学理念和教学模式不断产生.翻转课堂作为一种全新的教学方式,为教学改革注入了新的活力.随着"一带一路"倡议的推进,社会对高校俄语人才提出了更高的要求...
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161. 我国STEM教育的研究进展及趋势研究分析刊名： 教师发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 为了深入分析我国STEM教育的进展及趋势,文章以999篇STEM教育相关文献为对象,采用文献计量法和可视化分析法,利用EXCEL工具和CiteSpace软件,从年度发文量分布、高产学者分析、...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 情境案例教学法是一种以实践为主的有效教学方法,在教学中的应用日益广泛.儿科护理实训课教学具有较强的实践性,实训教学过程中应结合学生的实际情况,科学合理地应用情境案例教学法,以更好地提高学生的...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年22期页码:摘要： "三全育人"理念的提出,为高校思想政治教育工作提供了新的理论,高校辅导员和班主任作为大学生思想政治教育工作的重要角色,对大学生的成长成才和健康生活具有重要的意义,在环境和学生群体特点发生变化...
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164. 新时代研究生思想政治教育体制机制优化研究刊名： 教师发表期刊： 2021年22期页码:摘要： 随着高校研究生规模的不断扩大,新时代背景下加强研究生思想政治教育对于人才培养体系、学科体系完善等具有十分重要的现实意义.文章主要通过观察法和文献研究法等方式进行研究,发现目前高校研究生思想政...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年22期页码:摘要： 提高家庭经济困难学生资助水平,办好人民满意的教育是资助育人工作的要求.新形势下,资助育人工作要从尊重学生的主体地位着手,以培养学生的自尊心、自信心为目标,以提高资助学生的安全感、幸福感、归属...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年22期页码:摘要： 为避免学生对思政理论课学习产生厌倦心理,确保思政理论课教学成果的有效输出,文章进行了融合结构化研讨的高校思政理论课教学研究,结合对思政理论课教育核心及推进进程的分析,提出准备结构化研讨教学资...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年22期页码:摘要： "第二课堂成绩单"制度建设是高校构建"大思政"格局的重要组成部分,文章对高校"第二课堂成绩单"制度建设的现状和问题进行了初步的探讨,提出高校需要贯彻"大思政"理念,通过加强组织保障、推动课程...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年22期页码:摘要： 亲和力是影响思政课教学效果的重要因素,提升思政课教学亲和力是增强思政课实效性的重要途径,已经成为高校教育教学中的一项重要任务.文章以调查问卷的形式搜集并整理了大学生关于思政课教学亲和力的看法...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年22期页码:摘要： "自然养生"是基于"三养教育"理念,引导中小学生遵循自然规律,把握好人与自然关系的平衡,从文化传承、运动起居、饮食健康等方面形成对生命健康的基本的正确的价值取向,养成良好的养生习惯,促进身心...
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170. 教室座位座次对学生成绩的影响及启示刊名： 教师发表期刊： 2021年22期页码:摘要： 无论是基于学生生理差异进行的简单座位安排,还是因其课堂表现和成绩差异而在座次安排上表现出的区别对待,都会对学生的身心发展造成巨大影响.文章主要通过研究教室座位座次安排对学生成绩的影响,分析其...
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171. 皮格马利翁效应在职校班级管理中的运用刊名： 教师发表期刊： 2021年22期页码:摘要： 古希腊神话中皮格马利翁的故事,被进行教师期望研究的美国心理学家罗森塔尔用来命名一种神奇的预言效应,这种预言效应是指教师对学生的期望最终能在学生的身上自我应验,这一预言效应被罗森塔尔称为"皮格...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年22期页码:摘要： 随着人们对基础教育品质诉求不断提升,越来越多的地方政府将集团化办学作为促进教育优质均衡发展、缓解"择校热"的一种选择.在集团化办学背景下,传统的办学模式和管理办法已不能满足新形势下教育现代化...
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173. 基于理解能力培养的小学语文古诗文教学策略刊名： 教师发表期刊： 2021年22期页码:摘要： 古诗教学是小学语文教学的重要内容,语文教师在教学古诗词时,不应只停留在让学生读读背背阶段,而要从更多方面展开深度探究,以便学生构建完善的阅读认知体系.如何深入开展小学语文古诗教学呢?文章认为...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年22期页码:摘要： 统编教材课后练习中有不少微写作任务,为学生提供了习作训练的机会,如何用好这些微写作题,帮助学生"自主学习、自动建构"是教师需要思考的问题.文章作者结合教学实践,提出教师要深潜教材之中,对这些...
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175. 习作单元的编排特点及教学建议刊名： 教师发表期刊： 2021年22期页码:摘要： 习作单元是统编小学语文教材中专门以培养学生习作能力为核心任务的特殊单元.习作单元的编排,纵向上侧重根据小学生写作中两大最重要的基础能力以及六项写作基本功来安排写作内容;横向上六大板块内容之间...
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176. 混合式教学在高校法语教学中的应用刊名： 教师发表期刊： 2021年22期页码:摘要： 在"互联网+教育"的大背景下,混合式教学在法语教学中的应用越来越广泛.混合式教学的出现提高了学生学习法语的主动性,打破了法语学习的时空和年龄限制.文章以《你好!法语1》第10课为例,从确定教...
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177. 英文媒介教学的现状与实施策略刊名： 教师发表期刊： 2021年22期页码:摘要： 在高等教育全球化、我国"双一流"建设以及培养能够积极参与国际事务的高层次复合型人才的目标的驱动下,英文媒介教学(EMI,English Medium Instruction)在我国迅速发展....
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刊名： 教师发表期刊： 2021年22期页码:摘要： 新高考背景下高中英语考试题型发生了明显改变,这一改变对于高中学生而言是一项极大的挑战.教师也需要及时进行教学方法、教学内容的改变和调整.对于英语学科来说,新高考背景下其最大的变化莫过于书面表...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年22期页码:摘要： 教学设计作为落实核心素养和教学目标的重要桥梁,直接影响着课堂教学质量和学生发展水平.高中数学数列的教学,本应作为培养学生数学核心素养的良好素材却没有被充分利用.文章采用文献研究法、案例分析法...
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180. "德育为先"的初中化学实验教学策略研究刊名： 教师发表期刊： 2021年22期页码:摘要： 实验教学作为初中化学教学的核心,其效果决定了化学教学的质量.充分发挥"德育"的主导作用,可以提升实验教学质量.文章结合课题研究成果,针对德育在化学实验教学中的实施,提出了"德育为先"的初中化...
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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| 地址 | 海南省海口市 |
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