教学与管理(理论版)期刊
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教学与管理(理论版)

Teaching Adimistration

影响因子 0.7282
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊,分三个版。中学版为中学教育服务,小学版为小学教育服务,理论版为教育理论工作者服务。
主办单位:
太原师范学院
期刊荣誉:
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”  北京优秀期刊 山西省一级期刊  国家新闻出版总署“双效期刊” 
ISSN:
1004-5872
CN:
14-1024/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030031
地址:
太原市黄陵路西巷5号
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11903
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  • 作者: 谷亚
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  1-3
    摘要: 人工智能为教育领域带来巨大变革,教育人工智能时代的到来也已无法避免,处在变革洪流中的教师要顺势而为,自觉坚守职责与转换角色.一方面,教师要回归其职业的起点,坚守成"人"教育的使命,坚守对生命...
  • 作者: 田艳媚
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  4-7
    摘要: 教育管理的对象是人,而人性是教育管理的逻辑起点和核心问题.准确研究教育管理中的人性需求对于教育管理的发展具有重要的指导意义.从教育管理中的逻辑起点和人性假设出发,分析了教育管理中人性的消弭,...
  • 作者: 段霖瑶
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  8-10
    摘要: 大数据时代的来临,既给有效教学的研究与实践带来了新机遇,同时也提出了新挑战.根据大数据的海量化、多样化、高速化、低价值密度和真实性特征,大数据时代有效教学的实践进路,应该更加强调开放教学环境...
  • 作者: 徐娟娟 李萍 杨洪军
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  11-14
    摘要: 碎片化学习是信息技术发展的必然,已广泛存在于人们的生活、学习和工作之中.针对碎片化知识学习和系统教学之间的矛盾,在碎片化学习理论的基础上,构建了基于碎片化学习团队和个人知识管理相结合的碎片化...
  • 作者: 姚蕾 李鸿宜 马卉君 马成亮
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  18-21
    摘要: 作为隐蔽课程内容之一的体育课师生交往关系,不仅直接关系到体育课教学效果与质量,更对体育教师和学生的成长与发展具有重要的影响.以哈贝马斯交往行为理论为依托,探寻体育课师生交往关系的要义旨趣、原...
  • 作者: 吴艳 李雯琪
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  26-30
    摘要: 乡村小学班主任既担负着超额的教学工作,又要关注到所带班级每一名学生的校内外学习、品德修养、行为习惯和家庭生活等,其工作与生存状况不堪重负,尤其突出的是难以科学合理地使用有限的时间精力去应对繁...
  • 作者: 邓新侦
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  35-38
    摘要: 在普通高中英语新课标实施过程中,高中英语教师的课堂教学设计能力成为影响高中英语新课改成功与否的关键因素之一.通过对河南省安阳市6所高中的90名英语教师进行调查和访谈,所获数据资料表明高中英语...
  • 作者: 冉建 王婷 肖蕊 陈胜
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  39-41
    摘要: 太极拳在小学阶段的教育有利于塑造习练者强健的体魄、坚毅的品质和端正的人格.运用文献资料、问卷调查等方法,对小学生太极拳理论知识学习、了解渠道、学习途径、学习态度等方面进行分析与研究,并针对当...
  • 作者: 艾兴 赵瑞雪
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  42-45
    摘要: 一直以来,我国的校长领导力发展更多依靠移植国外经验,而非传承传统教育管理文化中的精髓、要义.校长领导力虽是当代教育概念,但是要想构建具有中国本土教育特色的校长领导力,就必须实现"传统教育管理...
  • 作者: 张萍 李晓慧
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  46-48
    摘要: 针对教师绩效考核的目标定位缺乏导向性和内涵、趋向势利化的困局,提出了目标定位要走一条精准化、人性化、有远见的突围之路.对于考核没有针对性、不全面、重结果、少监督的问题,建议采用全视角考核、多...
  • 作者: 余婧
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  49-52
    摘要: 隐性德育课程具有内在的人本性与外在的载体性两个基本特征,其价值表现为可以调动道德资源、加强传递经验、提供道德教育情境几个方面.当前中小学隐性德育课程缺失的表现及原因主要体现为重显轻隐导致隐性...
  • 作者: 刘思伽
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  53-55
    摘要: 学校管理的目的是依靠教师人力资源,调动教师工作积极性,最终提高教育教学质量.目前,中小学教师管理制度中仍存在对教师缺少人文关怀、 忽略教师的权利表达和教师本身缺乏自主管理的意识和能力等主要问...
  • 作者: 毕钰
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  56-58
    摘要: 布劳交换理论认为,人际交往应遵循互惠原则和公平原则,交往各方应彼此期待和信任.基于布劳交换理论可总结出教师权威的现实选择:第一,教师明确自身角色概念,成为唤醒学习者期待的先行示范者;第二,在...
  • 作者: 吴丛丛 王维 董永权
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  59-61
    摘要: 创客教育已经逐渐融入到中小学教育改革之中.创客教育引发中学教师培训变革,将创客教育与中小学教师培训有机融合在一起,对教师职后教育有重要的意义.创客教育视阈下的中小学教师培训将带来随处可学的培...
  • 作者: 陈莉
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  62-64
    摘要: 教师课程领导力是新课改理念深化的必然表现.教师课程领导具有生成课程意识、营造学习共同体等功能.教师在课程领导过程中拥有教学自主权、课程领导权和专业发展权.现实中教师课程领导力的发展面临着诸多...
  • 作者: 赖秀龙 陈茜伊
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  65-67
    摘要: 教师专业发展要求中小学教师成为科研型教师.教育科研的"小题大作"作为教师专业发展的重要方式,不但是"大题大作"的基础,而且切合中小学教师的实际,符合中小学教育教学的需要."小题大作"可以在限...
  • 作者: 郭慧
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  68-70
    摘要: 我国教育体制改革的不断深化、社会整体就业形势的变化、学生本身诉求的多样化,都对学生管理工作提出了新的更高要求.传统学生管理成效低、时效差,矛盾多、风险大,条文多、创新少,存在制度化或者人性化...
  • 作者: 倪佳琪 刘新潭 刘晓萌
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  74-77
    摘要: 本研究采用问卷调查和实验室研究的方法,通过两项系列研究,探索、总结了初中生同伴流言的特点和加工方式.发现:同伴群体数量越多越有可能成为流言传播者.在同伴群体中,次级成员比核心成员更可能成为流...
  • 作者: 戴观波
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  78-80
    摘要: 道德教育不仅要关注学生的学校生活,更要关注学生的未来生活.道德教育对学生生活的引领与陪伴体现在通过道德教育建立道德信仰引导学生对生活的正向理解,通过传授道德规范形成学生生活行为的基本准则,通...
  • 作者: 阮朝辉
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  81-83
    摘要: 通过挑选中小学语文教材内毛泽东诗词中的50个简化汉字和对应繁体字做问卷,对中小学语文教师、在校大学生做抽样问卷调查,发现国人的繁体字识认及应用能力相当有限.为此,建议秉持"识繁用简"的课程改...
  • 作者: 侯新杰 阮舒雨
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  87-89
    摘要: 初中物理教科书插图中含有丰富的隐性知识,它们对物理教学有着不可或缺的重要价值.文章运用文本分析法对人教版初中物理教科书插图进行了分类、统计和分析.针对每类插图隐性知识的类型和功能提出了运用插...
  • 作者: 戴海清 蒙庆华 蓝日海
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  90-92
    摘要: 随着科学技术的发展,机器人教育以其独具的能够培养学生创新精神、创新思维以及动手实践能力等综合能力的特点,迅速流行于各中小学以及教育培训机构.目前,中小学还没有将机器人作为一门单独的课程开设,...
  • 作者: 马娥 魏默
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  93-96
    摘要: 科尔伯格在"道德两难问题讨论法"基础上提出的"公正团体法"是通过创设公正团体、培养学生公正观念、提升学生道德思维,使儿童达到更高道德发展水平的道德教育方法."公正团体法"应用于我国道德教育要...
  • 作者: 龙屏风
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  100-102
    摘要: 针对慕课学习和翻转课堂在应用中存在的困境,本文探讨基于慕课的翻转课堂教学模式,重新定义教学过程的各环节,提高课堂学习效率.制定出慕课课程与翻转课堂的推广策略,并从整合慕课资源、强化学科慕课服...
  • 作者: 曾庆涛
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  103-105
    摘要: 随着经济全球化的不断发展,国际交流日益频繁,英语作为全球性语言,是中西方沟通交流必不可少的工具,受到众多学习者的青睐.受中西文化差异、思维方式差异等因素的影响,中国英语学习者在英语学习过程中...
  • 作者: 蒋娟
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  106-108
    摘要: 在互联网迅猛发展和普及的背景下,英语教学要积极推进网络教育资源的开发和共享平台的建设,要借助于资源整合的英语教学资源数字化平台,培养英语学习者的数字化体验和感知,创新英语数字化教学的模式和方...
  • 作者: 沈秋红 陈胜利
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  109-111
    摘要: 随着我国对外开放的不断深入,对学生的外语输出能力也提出了更高的要求.我国中学生外语输出能力总体不强,教改目标升学化、口语测试形式化、作文写作八股化是其主要原因.英语课程新标准背景下提升中学生...
  • 作者: 廖春贵 熊小菊 熊开宏 胡宝清
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  115-117
    摘要: STEAM教育是一种科学的教学理念,主张将各学科知识进行整合,运用综合思维解决实际问题.中学地理是一门综合性课程,STEAM教育理念运用到中学地理教学中,将极大地促进学生实践能力和创新思维的...
  • 作者: 袁伶逸
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  118-121
    摘要: 立德树人是发展中国特色社会主义教育事业的核心所在,高考作文承担着把关思想意识的重要任务.结合社会主义核心价值观和进取价值观,对我国1951-1965年、1977-2017年354篇高考作文命...
  • 作者: 张亚 苏超举
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  122-124
    摘要: 学生参与课堂教学评价是学校和谐生活建立的一条重要途径,对学生学业水平的提升以及形成平等、民主意识有着一定的影响.当下,学生参与课堂教学评价活动仍存在一定的阻力,其中包括教师单一主体评价观、学...

教学与管理(理论版)基本信息

刊名 教学与管理(理论版) 主编 王尚义
曾用名
主办单位 太原师范学院  主管单位 太原师范学院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1004-5872 CN 14-1024/G4
邮编 030031 电子邮箱 jxyglllb@163.com
电话 0351-2275243 网址 jxgl.cbpt.cnki.net
地址 太原市黄陵路西巷5号

教学与管理(理论版)评价信息

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1. 中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”
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