继续医学教育期刊
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继续医学教育

Continuing Medical Education

影响因子 1.0008
主办单位:
天津医学高等专科学校
ISSN:
1004-6763
CN:
12-1206/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100055
地址:
北京市西城区红莲南路30号4层
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  • 作者: 全秀秀 孙盼盼 张曼 菅记涌 解泽强 陈亮
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  1-2
    摘要: 随着检验医师规范化培训的开展,检验医师基地对于临床微生物检验医师的培训也逐渐深入。结合在培训基地10余年摸索的临床微生物检验医师的教学模式,从制定培训细则,注重于临床沟通,改进教学方法,建立...
  • 作者: 程凌云
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  3-4
    摘要: 附属医科大学的社区教学基地是全科医师培养的重要环节。我中心在“3+2”助理全科医师社区实践阶段,开展“家庭医生式服务”模式,全程“一对一”进行带教,从全科诊疗思维、案例操作技能、基本公共卫生...
  • 作者: 杨军 郑跃杰 黄惠君 黄瑛
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  4-5
    摘要: 住院医师规范化培训是医学生毕业后继续教育的重要组成部分,是医学生成长为合格临床医师的必由之路。实施有效的儿科住院医师培训,是培养儿科医学专业人才的重要手段。我院是一所年轻的大型三级综合性儿童...
  • 作者: 周立春 贾伟华
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  6-8
    摘要: 在中国,随着人口的老龄化,帕金森病等运动障碍疾病发病率逐年升高。帕金森病等运动障碍疾病是住院医师普遍感到难以掌握而又比较重要的一组神经系统疾病。在帕金森等运动障碍疾病临床教学中,合理融合多种...
  • 作者: 吕发金 彭娟 李咏梅 欧阳羽 罗天友
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  8-10
    摘要: 符合我国国情的住院医师规范化培训模式已经明确,如何在新形势下执行培训任务、落实培训内容转变成为工作重点。从影像专业住院医师规范化培训具体方法、取得的成效及经验、需要改进之处浅谈了我院放射科在...
  • 作者: 吴卫 张玮 李素珍 齐娜
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  10-12
    摘要: 药学是一门专业性很强的学科,随着现代化医疗技术的提高,知识不断地更新,开展成人继续教育以提高药学专业技术人员素质至关重要。然而由于继续教育的特殊性,传统的教学法往往不能达到较好的教学效果,探...
  • 作者: 丁文虹
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  12-14
    摘要: 先天性心脏病(先心病)的超声诊断一直是基层综合医院和妇幼保健医院超声医生的技术薄弱环节,长期以来限制了基层先心病二级预防工作的开展。如何让基层医生在短期进修培训期间迅速提高对先心病的超声认识...
  • 作者: 刘慧荣 王伟 王雯 贾军 黄海霞
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  16-18
    摘要: 在教学过程中贯彻素质教育、注重能力培养是教学工作的基本原则。医学生理学教学中组织开展专题讨论是加强学生思维能力的训练和培养自主学习能力行之有效的教学方式。然而如何进行专题选择,如何组织与实施...
  • 作者: 吴振启 李静 杨燕飞 黄蔚
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  18-20
    摘要: 目的:通过QCC质量管理活动发现教学查房中的主要问题,逐渐改进教学方法,提高教学质量。方法利用QCC质量管理工具进行主题选定,拟定活动计划书—甘特图,现状把握—柏拉图,要因分析—鱼骨图,分析...
  • 作者: 刘卫红
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  20-23
    摘要: 中医临床思维能力对中医医师的培养至关重要,而目前中医学教育中临床思维培养是薄弱环节和难点。对目前在中医临床思维培养中存在的问题进行了分析,并结合临床带教中临床思维培养的案例提出培养中医临床思...
  • 作者: 余焕玲 吕晨艳 周催 席元第 李鹏高 肖荣 苑林宏 麻微微
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  23-25
    摘要: 根据授课的经验和体会,欲从提高《疾病营养学进展》研究生课程质量入手,从讲授内容、方式以及知识结构等多个方面探讨如何使本课程教学更好地服务于研究生教育,培养高级创新型医学人才,发挥研究生课程教...
  • 作者: 吴莎 李朝霞 李静 翟永松 贺蕊 龚慕辛
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  25-27
    摘要: 为持续建设好校级网络课程《中药药剂学》,提高教学资源的利用率和教学效果,采用调查问卷的方式,对中药药剂学BB网络教学平台的参与度、使用效果、使用需求进行调查分析,找出存在问题,提出改善策略。...
  • 作者: 刘文兰 李冬华 王佳佳 王文娟 王智瑜
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  27-28
    摘要: 研究生教育是培养创新性人才的重要阵地,我国的中医药研究生创新能力培养存在着一定程度的不足。中医药研究生培养应切实转变教育理念,探索有效的教学方法,注重发展学生自主学习能力,从而提高创新能力。...
  • 作者: 卢书明 吕海辰 孟华 李春艳 梁丽娜 段志军 殷路 王莺燕
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  29-30
    摘要: 临床基本技能是卓越医师必须具备的实践能力,临床技能培训是卓越医师培养的核心内容。分析了当前技能培训存在的问题,提出应该重视以下几个方面:改革教学方法、采取多种临床教学模式、注重人文素质教育、...
  • 作者: 罗雯 金声扬 霍丽蓉
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  33-35
    摘要: 互联网的发展、医学知识的动态更新需要医学人员有常态化的学习习惯,习惯的养成有赖于医学生求学生涯中的理念导向。循证医学理念是现代医学生应具备的基本思维素养,其教育也应贯穿医学生各门课程的学习中...
  • 作者: 孙燕妮 王苗
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  35-36
    摘要: 病理学专业青年教师培养与住院医师规范化培训结合的病理双师型人才培养具有重要的意义,在新形势下如何改革病理双师型人才培养方案,构建新的培养模式、培养手段与方法是迫切需要思考的问题。从制定个性化...
  • 作者: 强薇 杜媛 殷艳蓉
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  39-40
    摘要: 目的:探讨PCMC教学法结合多媒体课件在留学生内科学教学中的应用效果。方法将49名医学留学生随机分为对照组和研究组,对照组采用传统教学法,研究组采用PCMC教学法结合多媒体课件教学法。比较两...
  • 作者: 孙晓明 李姗姗 蔡红星 赵春明
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  43-45
    摘要: 医学留学生本科教育是我国高等医学教育的重要组成部分,徐州医科大学法医学教研室针对留学生法医学教育做了一些尝试,提出以“合作学习小组”为基础,根据授课内容调整教学方法,提高留学生学习效率。
  • 作者: 刘小菁 刘永泉 李忠心
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  45-47
    摘要: 目的:探讨CBL教学法在肾脏内科临床见习中的效果。方法选取在肾脏内科的见习生48人,随机分为对照组、实验组,每组各24人。对照组采用传统的教学方式,实验组采用CBL教学法。见习任务结束后进行...
  • 作者: 刘仁慧 王秀娟 罗良涛 许利平 陈晓芹
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  47-48
    摘要: 病案教学在中医教学中发挥重要作用,能够为学生从理论学习到临床实践的转变提供一定的桥梁作用。网络技术快速发展的时代,微信公众号成为信息传递的一种重要工具,能够为病案教学提供一种新的模式,以实现...
  • 作者: 史话跃 吴承玉 徐征
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  49-51
    摘要: 从中医诊断学教学过程中实施案例式教学法的必要性及存在的问题、构建“案例式教学法+远程临床实训系统”教学模式的优势及实施过程中需注意的问题等几个方面,探讨了案例式教学法结合远程临床实训系统在《...
  • 作者: 孙力波 张海涛 赵晓飞
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  51-53
    摘要: 良好的教学方法是教学成功的关键,PBL教学法是目前逐渐被国内外应用的重要教学方法,通过PBL在肝胆外科教学中的运用可以有效地满足肝胆外科教学实践的需要。在分析PBL教学内涵的基础上,结合PB...
  • 作者: 刘赓 杜正光
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  53-54
    摘要: 中医是具有中国文化特征和古代哲学思想的传统医学诊疗技术,是我国先进文明的标志和国粹。它要求中医医学生具备优秀的业务技能和高尚的道德品质。中医医学生宣誓词涵盖了上述的具体要求和内容,是每一名中...
  • 作者: 孙豪 李明
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  55-56
    摘要: 目的:提出药引的概念,阐述药引的发展,分析药引的临床使用现状。方法查找整理历年文献,访问国家级名老中医周耀庭教授,列举周耀庭教授使用药引的医案。结果药引的概念由独立于中成药的单味药,向引经药...
  • 作者: 吕晨艳 周催 肖荣 苑林宏 麻微微
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  57-58
    摘要: 教学是一种沟通交往现象,交互是教学的本质特征。随着智能手机、平板电脑的普及,移动学习将成为交互学习的一种重要学习方式。微博和微信平台可以让教师和学生的交流更加方便、更加及时;教师可以通过微博...
  • 作者: 周楠 沈颖
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  58-60
    摘要: 总结如何提高医学生在小儿肾脏科临床见习效果。具体从如何提高学习主动性、寻找适宜的教学方法以及做好充分的教学准备三方面进行回顾,分享自身经验。在实践中认识到学习主动性、适宜的教学方法以及充分的...
  • 作者: 孙维克 王玉良 王芳 许昌 高月华
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  60-62
    摘要: 临床医学人才培养必须能够满足岗位胜任力要求。在口腔医学硕士专业学位研究生培养中,吸收和借鉴以“胜任力”为导向的教学理念,针对研究生临床技能与医疗服务等能力培养,采用讨论式、PBL教学等教学方...
  • 作者: 吴艳花 安静 范东瀛
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  64-65
    摘要: 医学微生物学是医学教育中实践性与应用性很强的重要学科。自主学习能力、创新思维能力、实验操作能力、团结协作能力以及分析问题和解决问题的能力是新形势下对医学人才的要求。开展医学微生物学第二课堂、...
  • 作者: 刘燕 张丽 李南 程宇航
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  68-69
    摘要: 检验医学技术发展日新月异,必将带来全新的临床实验室管理模式;科学规范的实验室管理,亦将促进临床实验室的发展。从事医学检验专业的技术人员迫切需要学习临床实验室管理学知识,以适应当今飞速发展的检...
  • 作者: 徐有青 王磊 许蓉 郭秀丽
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  70-71
    摘要: 目的:以腹部教学内容为研究点,进行实时考核,以期发现提高检体诊断学教学质量、培养学生临床实践能力的教学方法。方法随机选取2012级七年制学生19人为A组和18人为B组,对两组学生进行相同的理...

继续医学教育基本信息

刊名 继续医学教育 主编
曾用名
主办单位 天津医学高等专科学校  主管单位 天津市卫生和计划生育委员会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1004-6763 CN 12-1206/G4
邮编 100055 电子邮箱 cme@vip.163.com
电话 010-64476885 网址 www.cmezz.com
地址 北京市西城区红莲南路30号4层

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