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教育导刊(上半月)2016年出版文献
出版文献量（篇）
6009
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教育导刊(上半月)
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Journal of Educational Development
曾用名：
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论，推介教改经验；反映广州特色，展现南粤风格；推动教育改革，繁荣教育科学”的办刊宗旨，坚持为教育行政部门决策服务，为基层教育实践服务，为教育科学研究服务。
ISSN：
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出版周期：
月刊
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211. 中学校长的文化使命与作为刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 自觉建设先进而富有特色的学校文化,营造师生共同发展的精神家园,培养未来的“文化人”,是中学校长崇高而神圣的文化使命与作为.具体而言,中学校长的文化使命与作为应当是:在理念与愿景中追求文化立校...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 基于薪酬管理模型设计奖励性绩效工资制度,能有效发挥绩效工资改革对教师的激励约束作用,促进学校从传统人事管理向教师人力资源管理的转型.奖励性绩效工资设计以效率、公平、合法为目标,以战略驱动、有...
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213. 近十年我国教育治理研究探析刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 目前我国学者关于教育治理的研究主要集中在教育治理基本理论的研究、对欧美国家教育治理经验的研究、政府在教育治理中的角色的研究以及不同类型与不同阶段教育治理对策的研究等几个方面.我国教育治理研究...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 当前中小学生社会主义核心价值观教育陷入悬置状态,“宣传化”“应景化”“抽象化”是其主要表现,究其原因与中小学校教育实践中的绩效追求、教育理论的封闭固守、教育管理的行政滞后不无关系.为了使社会...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 在学校教育中师生关系具有代际意义、政治意义和存在意义.师生关系的代际意义主要体现在伦理意义上的关爱和文化传承两个方面,它是教育之所以存在的基础.师生关系的政治意义主要体现和渗透在师生在课堂时...
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216. 略析学校变革动力聚合机制刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 学校变革动力聚合机制是学校变革动力机制的有机构成部分,明晰动力聚合机制的功能、运行路径和运行载体,有助于学校变革动力的深度聚合.学校变革动力聚合机制的功能是聚合不同来源、不同方向、不同大小的...
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217. 普及高中阶段教育的理性思考刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： “十三五”规划纲要提出提高教育质量,推动义务教育均衡发展,普及高中阶段教育等一系列战略方针,并首次提出在全国范围内对家庭经济困难学生“实施普通高中免除学杂费”.在这一政策的要求下,必须正确认...
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218. 中国特色新型教育智库的内涵与功能刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 智库是国家软实力的重要组成部分,在国家治理与国际竞争中具有不可替代的作用.我国教育智库建设以特色与新型为发展定位,对内服务于现代教育治理体系的完善,对外服务于中国教育国际影响力的提升.中国特...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 社会的全面发展、世界的全球化进程和信息技术的迅猛发展使得基础教育的发展面临重大的机遇和挑战.东北师大附中顺应时代的发展要求,根植于中国传统教育文化,创造性地提出了具有鲜明特色的“六星”人才培...
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220. 初中生归因方式与心理弹性的关系研究刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 利用《内控性、有势力的他人及机遇量表》《青少年心理弹性量表》对282名初中生进行问卷调查,旨在研究初中生的归因方式与心理弹性的现状以及两者的相关程度.研究结果表明,初中生归因方式在性别和户籍...
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221. 心理资本对大学生就业能力的影响刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 研究大学生心理资本与就业能力之间的关系,旨在为大学生提升就业能力提供依据.研究采用柯江林的心理资本短版量表和王苑的就业能力自评量表,对南阳高校507名大学生进行调查,结果表明:大学生心理资本...
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222. 教育应用产品的学习者体验设计探析刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 针对当前教育应用产品缺乏对学习者体验的关注,导致设计存在体验偏差的问题,对学习者与用户的差异进行比较,强调学习者体验的重要性,提出在教育应用产品开发中引入学习者体验,从搭建学习支架帮助学习者...
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223. 物理大类培养模式下模拟电路教学改革研究刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 针对物理大类培养模式下大一新生学习模拟电路(简称模电)难的现象,进行模电教学改革.通过明确学习要点、制作课件、学习Multisim软件、鼓励学生学以致用、充分发挥模电实验室的功能、改进实验成...
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224. 阅读文本中写作资源开发的路径尝试刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 学生怕写作文,是因为不少学生总感到无话可说,也有学生感到有话不知怎样说,显然都是写作资源匮乏所致.毫无疑问,生活是个大资源库,而这个资源库里应该有教材阅读文本一席之地.学生学习的语文教材,本...
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225. 基于培养学生核心素养的教师专业发展刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 我国学生核心素养与学科核心素养的培养战略已经正式启动.为培养学生核心素养,教师需获得相应的专业发展,树立“教育要发展学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”专业思想,在专业知识上...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 调查发现,农村薄弱学校教师的职业情感、专业素养和发展路径方面需要继续提升.在U-S合作背景下,这些问题可以通过健全管理和保障制度以提升农村教师的职业情感,开展有针对性的校本培训以提高教师的专...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 以泰安地区356名中小学教师为研究对象,探讨了校长服务型领导与教师组织自尊、敬业度、组织公民行为的关系.研究结果显示,校长服务型领导对教师组织公民行为具有显著积极影响,教师组织自尊和敬业度对...
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228. 基于CIPP的微课评价体系构建刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 随着微课在MOOC、SPOC中的广泛应用,如何科学有效地评价微课,使之更好地发挥作用,已然成为微课研究的重要内容.建立与微课相适应的教学评价体系成为必要.从微课评价的研究现状出发,在分析CI...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 通过对广州市中职学校师生的问卷和访谈,以及中职学校英语教学基本情况的调查,分析了教育部《中等职业学校英语教学大纲》修订颁布八年以来的实施情况,提出了进一步明确中职英语课程任务、弹性选择课程内...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 为考察专业承诺和学习效能感对高职生职业成熟度的作用机制,采用整群抽样的方式,对445名不同年级、不同专业的高职生进行问卷调查.结果表明:专业承诺对高职生职业成熟度有正向预测作用,学习效能感在...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 京沪基础教育国际化进程具体表现为通过管理国际化、办学国际化、教师国际化、课程国际化、教育活动国际化等方面的探索,最终实现培养国际化人才的目标.借鉴京沪基础教育国际化发展经验,广州应系统规划基...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 京沪两地在基础教育拔尖创新人才培养方面做了许多有益的探索,为广州相关改革提供了可借鉴的经验.基于京沪的改革经验,结合广州实际,提出如下建议:尽快完善顶层设计,建立政府、学校、社会联动的创新教...
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233. 论终身道德学习的意涵及其实现刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 作为一种现代人的思维方式、生活方式和生存智慧,终身道德学习既十分强调对学习者学习权力的珍视和学习积极性的激励,也非常重视学习者对道德的反思、体验、认同和超越,突出表现为终生性、自主性、反思性...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 城乡一体化背景之下,以及城乡义务教育均衡发展,都对城乡义务教育的课程价值取向提出了理论与实践上的要求.纵观相关研究成果,关于城乡义务教育课程价值取向问题,都是立足城市或者城乡一体化的背景来讨...
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235. 教师文化的结构要素分析刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 教师文化是以教师为主体而形成的具有独特内涵和外延的教育行业群体文化.通过理论分析,实践哲学为理解和阐释教师文化提供了充分的理论支撑.教师文化作为一个内在规范与外在行为有机联系的整体,教师群体...
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236. 论德育之享用功能的实现要求刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 享用功能被视为德育的最高境界和本质体现.德育之享用功能的实现对德育目标、德育过程和德育评价提出了要求.德育目标应根据个体发展规律和德育功能分层.在德育过程中,应提高德育者的整体素质,提升德育...
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237. “互联网+教育”时代背景下的未来教育构想刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 当前,中国的“互联网+教育”存在两个误区:一是将“互联网+教育”与在线教育等同;另一个是将“互联网+教育”与“教育+互联网”等同.“互联网+教育”本质上是利用互联网思维解放传统教育思维,利用...
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238. 置身教育变革中的教师角色:困境与出路刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 在教育变革中,教师扮演着执行者、参与者和评价者的重要角色,发挥着不可或缺的重要作用.然而,在变革中,教师正遭遇着难以承受的负担,教学行为转变的滞后性、自治性孤立、难以胜任真实的课堂情境等诸多...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 学校的教育工作,需要正确、先进的教育理念,并在工作中秉承优良的传统,勇于实践,敢于创新,才能全面推进学校各项工作科学发展.福州一中拥有近两百年悠久的历史文化内涵,在教育管理实践中围绕“突出一...
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240. 农村留守儿童的韧性特征及提升建议刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 以自填问卷的方式对486名留守和非留守儿童进行韧性特征及相关因素的调查,运用SPSS处理资料数据,结果显示:留守与非留守儿童的韧性差异不显著;留守女童的韧性弱于留守男童的;留守儿童的韧性与亲...
教育导刊(上半月)基本信息
| 刊名 | 教育导刊(上半月) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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